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【技職學生大展身手，人人都是美麗的花朵】

花有萬種風情，玫瑰花美，小雛菊也美。如同花一般，有的孩子悠遊於書海文字裡，有的孩子享受手作技藝，每一個孩子都會能有美好未來！每年11月是「全國高中技藝競賽月」，是技職學生大展身手的時刻，今年共有海事水產、家事、農業、商業及工業等5大職類競賽，近3,000位技能選手拚「金手」榮耀。

在此同時，教育部宣布，110學年科大招生將有新制變革，各技專校院要提供「技優專班客製化教育」才能招收技優生。也就是說，將採技優生成立專班的個別化教育，將大幅提升實作（實習）學分數等方式，讓技優生能持續精進技藝，也能銜接學業。

現行各技專校院「技優入學」招生管道有兩種，一是「技優保送」，收的是技能選手（國手）、一是「技優甄審」，收的是高職階段已考取乙級證照等認證的技術人才。不過，根據教育部統計，這群技優生在上科大後，往往打散在各班，因無法適應學科，造成休退學率高達七成，無法順利取得科大學歷。

技優專班新制，對長期在專業技藝上努力學習的孩子與學生家長來說，確實是一肯定。但期盼政府持續調整方向、完善技職教育體系，讓擁有一技之長的學生更適性發展，培養成熟的「技職精工」文化，真正地跳脫文憑主義。

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表哥家的姪子姪女們，都是讓人如沐春風的孩子。

體貼善良有禮貌，非常懂得禮讓。上次他們來訪時，我自製黑糖年糕，並裹粉油炸。其中一塊焦黑了，只好放在一邊。年糕一上桌就引起轟動，一輪輪地炸，也一輪輪清空，到最後只剩下最後一塊。

姪子姪女們看見只剩一塊，無論再怎麼喜歡，照例兄弟姊妹互相推讓，到最後，碩果僅存的那塊與炸焦的那塊相依相偎地躺在廚房的盤子上，沒有人去碰。

過了一陣子，我看見二姪子起身，走到廚房去，捻起一塊年糕，一臉滿足地走出來。一看，他拿的是炸焦的差點被我扔掉的那一塊，而把賣相與滋味好的，留給別人。

這只是其中一個小例子，還有好多不斷發生的細節，都讓人深切感受孩子出自天性的善良單純與好教養。

雖然全都很有主見，但是談話中絕對留餘地，出口都是善意包容的詞句。

但他們不是純粹的溫良恭儉讓乖乖牌，而是各方面都超脫世俗，觀念特立獨行的。

大侄子自明星中學畢業後，不想升學，在製作木質弓箭與手工傘這兩個領域徘徊。

手工傘已成為凋零的行業，政府甚至廢棄了這個職業的證照，併入另一個匠人執照裡，因此當學滿出師後，拿的執照上頭寫的會是別的行當。

一聽到手工傘已是幾近後繼無人的技藝後，大侄子覺得這麼美好的東西怎麼能沒有傳承？就此義無反顧地選擇了成為手工傘學徒，立志成為職業匠人。

他也是滿懷熱情的業餘料理者，對中式日式料理更是心醉神迷。平日不是玩樂團做手工，就是做菜。

而二姪子已確定自己要報考藝術大學，成為爵士樂演奏家。除此之外，對語言有高度興趣且非常有天份的他，在學校的第一外語英文之外，也自學法文、西班牙文、土耳其文、日文，這幾個月開始自學中文，每次與我們相聚時，總是抓著迪安一句句討教，目前已經能用簡單的中文問好與表達。

而兄弟兩也組了一個搖滾樂團將近十年，在比賽中獲獎，錄了CD，目前固定有演出邀約，發展前景良好。

像天使般的大姪女，已決定不繼續念一般高中，而走職技路線。她目前在當木工學徒與手工樂器學徒，還有室內設計之間考慮。她說，雖然喜歡室內設計，但因為要常靜思動腦，還要監管協調諸般繁雜細節，與她喜歡動手敲敲打打鋸木磨木的喜好不甚投合。她是熱愛在作坊裡埋頭苦幹手作甚於靜態設計或管理工作的，所以更趨向成為木工匠人或手工樂器師。

若是選擇了去做樂器，就要離家住進離我們二小時車程的宿舍。

她笑得一臉燦爛，「如果真的住校，我就可以常常來拜訪你們了！到時候，週末放假我要一週來妳家，再一週則回家！每個禮拜這樣輪替著，太棒了啊！」

聽到她把與我們相聚，排在跟回返自家一樣的位置，內心感動無比。

而小姪女年紀尚小，對未來還沒有具體想法。但因為有真的百分百做到尊重與支持孩子獨立思考抉擇，且從未試圖灌輸任何世俗價值觀的父母，日後肯定也會走上無怨無悔的人生道路。

但表哥表嫂雖然看似開明得不像話，卻不是以尊重為名，事事順著孩子，無條件放寬許多標準的父母，相反地，他們在很多方面卻有鐵打的嚴格原則。

我們二家的教養理念和人生態度非常近似，因此生活諸事方面每每心領神會，在相處時也格外有默契。

今天姪女提到一件往事，說是小姪女幼稚園時期，有次想要一件給洋娃娃穿的衣服，卻因為沒有好好說話，有禮貌地問爸媽「請問可以買給我嗎？」而是對著爸媽大嚷，「我！要！這！個！」

本來很容易達到的心願，瞬時被拒。小姪女絕望地哭鬧尖叫，整整二個小時。

這二個小時，簡直度日如年。兄姊們因為難捱的高分貝噪音，與撕裂情緒般的猛爆氛圍，紛紛躲起來，至今講到仍餘悸猶存。

而爸爸這當中有幾次過來緊緊抱著小女兒，以防她失控受傷。但發現孩子刻意跟爸媽耗上的意志，與沒有察覺到自己那裡做錯後，就離開了，全家人冷靜地該幹嘛就幹嘛。

哭滿兩個小時後，數度被爸媽告知，「本來只要好好問一句就讓妳買了，因為妳的態度，所以現在不能買了。」最後，清楚知道，這個事件自己要學到什麼。

雖然最後停止哭泣，也道歉認錯了，但那件不過幾百元的娃娃衣服，還是沒有買給她。

這件事讓幼小的她，清楚知道，什麼事，是絕對不能做的。而什麼態度和禮貌，是鐵打不動非要有的。

藉由此事，我也更明白了，表哥家的孩子，為何如此懂事、獨立、貼心、有想法與讓人真心喜愛。

而細水長流地在每日的狗皮倒灶繁雜瑣事裡堅持原則，是如何不易。而教養，又是一件多麼需時間心神多年投入，心教身教，才能慢慢開花結果的事。

*無意間捕捉到這一刻，四個孩子相依相偎且其中三個默契觸手，覺得真是太可愛了！❤️且看安雅一臉的幸福平靜啊！

《作品》會有自己的生命力。

這是一個，希望做出讓您一輩子帶著的聲音/音樂藝術作品的工作坊。而這個作品，可能可以幫助您找到合適的下一個學校，可能會在國際上做更廣的發表，也許，成為一個聲音劇場的一齣聲音戲。

【報名】：即日起至2019.7.7 (小班制限額4名）
https://www.accupass.com/go/TheWorkDemo

【課程的時間】：(2019) 7/20(週六)、7/27(週六)、8/3(週六) 早上10:00 至下午4: 30

【費用】：TWD 48,000 (含創作工作坊研討會費用與ff studio 5.1 混音Demo—國際頂級5.1錄音室四小時，一首四分鐘聲音或環繞聲音作品DEMO的完成費用)

【合適對象與注意事項】：
1. 有聲音或音樂創作經驗為優
2. 需要聲音藝術作品升學或就業者
3 .希望參展國際相關發表者。
4. 需自備筆電與耳機，自己習慣使用的聲音、音樂編輯軟體（如logic、Pro Tools, Cubase, Audacity 等皆可）

【課程的設計】：
我們將會再次從報名者的背景調整設計。
1. 主要內容為從現代藝術的發展如康丁斯基、新達達主義了解而導入音樂/聲音藝術的敘事性與實驗性的創作。
2. 課程進行將包含一對一指導、自行製作時段與團體討論。
3. 完成作品範例：
範例一：https://sandrawcl.wixsite.com/banshan
範例二：https://www.mixcloud.com/sandra-tavali/project801/
範例三：https://www.mixcloud.com/sandra-tavali/%E8%9F%AC%E6%BD%BA-ch%C3%A1n-ch%C3%A1n/
（範例二與範例三作品很長，但我們的工作坊的目標是一首四分鐘聲音作品)

【更改或調整】：主辦者將依實際報名人數、學員背景而做合適的課程內容與進行方式調整，若需調整，也會與報名學員溝通。


【講師】：

李婉菁 （http://sandrawcl.wixsite.com/demo）
音樂創作者—作曲、配樂、聲音藝術製作、劇場聲音藝術

西拉雅人，自幼與父親李茂松教授學習鋼琴、電子琴、樂理。美國約翰霍普金斯大學琵琶地音樂院電腦音樂研究所畢業，師事Dr. Geoffrey Wright，畢業論文 《A Performer's Musicological Research in Performing Interactive Computer Music》 獲選發表於 International Computer Music Conference [國際電腦音樂協會 - ICMC] 。求學期間，曾師事李茂松教授、Prof. Charles Covington、宋允鵬教授、李潤愛教授，並與許明鐘教授學習樂曲分析、黃燕忠教授學習對位法。曾就讀於東吳大學音樂系、台南應用科技大學音樂系。經年致力於電腦實驗音樂的演奏與創作，並於台北／台南長期主持「電音工作坊」，培育年輕音樂人。近年來常與藝術、媒體機構如身體氣象館、經維互動、探索頻道等; 藝術家姚立群、盧盈良、吳俊輝、陳明秀、陳偉、劉守曜、區秀詒（馬來西亞）等擔任配樂製作。

創作風格傾向專著於使用冷冽的電子音色表現最真摯的人性面。音樂型式跨越古典、電子異響、重金屬搖滾等。曾任古典（Indulge跨界美聲樂團）、金屬樂團（閃靈樂團、衹樂團）鍵盤手，以及 2008 年盤古樂團台灣巡迴演出之鍵盤手。2009 年起，結合電腦音樂、配樂作曲、黑腔形式、聲音採集混音與環境音樂等多重形式，與聲樂手、DJ、劇場導演創作並發展實驗音樂劇《黑暗巴洛克》（牯嶺街國際小劇場藝術節 2009／驅魔記 2009）。2012 年，率領DJ、搖滾樂手與韓國藝術家李幸俊，聯合呈現實驗電影與多投影電影現場表演《狂喜洗澡狂》。2014 年，策畫「手作：巴爾的摩－首爾－台北三城音樂會」。

音樂作品〈扮仙〉獲選音樂資訊檢索領域專業級別的年度國際學術會議展演(International Society for music information retrieval [ISMIR], 2014, 台灣)、電聲暨音樂大會(Sound and Music Computing Conference [SMC], 2015, 愛爾蘭)、2016 klingt gut! 聲音研討會 （ 2016 klingt gut! Symposium on Sound，德國); 2017 NYCEMF（美國紐約）、2018TAxT桃園科技藝術節、2018 ICMC 演出（韓國大邱）曾獲紐約樂評人Jean Ballard Terepka評論為："Ban Shan.......an impression of combined dancerly delicacy and cosmic largeness emerges, and the protected god became a powerful force of creativity."— New York (2017, 6)

電子異響作品〈Dirge〉獲選 [ICMC]展演 (2015, 美國-德州)，〈River〉獲選 [ISMIR] (2015, 西班牙)、紐約電子音樂節既紐約愛樂雙年展展演（New York City Electroacoustic Music Festival and New York Philharmonic Biennial, 2016, 美國-紐約）; "The Wind Bloweth Where It Listeth （風隨意 )" 受邀發表於 WOCMAT-IRCAM 2016。2017 年與台灣聲景藝術家范欽慧共同創作〈風舞竹〉，為寫給苗栗竹林聲景、實驗電聲與現場鋼琴演出的作品。2018 於紐約NYCEMF發表鋼琴與電腦互動作品《秋日二重奏》，並於韓國ICMC與王永宏、楊政諺同演出《Signal Exchange》。2019 於法國龐畢度中心ManiFeste發表配樂作品—《L’Arrivée》— de Peter Tscherkassky; 於2019電腦音樂國際年會(ICMC)/紐約電子音樂節(NYCEMF)發表《Summer Morning Rain》。

現為台北牯嶺街⼩劇場/ 身體氣象館聲⾳與⾳樂策展人之一，並任教於輔仁大學音樂系。


左興（http://ffstudio.tw/）
錄音藝術家

從小就讀音樂班，大學時主修心理系，畢業後毅然轉換跑道，遠赴法國國立馬爾梅松音樂院CNR de Rueil-Malmaison主修小提琴與室內樂，於2010年完成學業返台。現在任教於輔仁大學音樂系、桃園西門國小音樂班，擔任ff studio錄音室總監、Etoile星星室內樂團團長。 於國立馬爾梅松音樂院通過小提琴高級班文憑考試，室內樂高級班第一獎、室內樂卓越獎(Prix d’Excellence)，期間也修習音樂訓練課程、管絃樂法、樂曲分析等課程，成績優異。在法期間師事Maurice Moulin，Dominique Barbier，Nicolas Miribel。曾參加Gérard Poulet小提琴大師班、及Eric Ledeuil探戈音樂(Tango)大師班。

秉著對音樂的專業與熱愛，再深究錄音技術，由於對音樂的專業與自己具備演奏能力，以及對管弦樂樂器法和樂曲分析的了解，在錄音工程上更能掌握聲響的美學以及給予演奏者專業上的意見。 目前任台北ff studio錄音室的總監及錄音師，並擁有Avid Training - Pro Tools 101、110、201 等三張專業錄音工程證照及Apple Certified Pro - Final Cut Pro X 蘋果培訓影音剪輯國際認證，所錄電影配樂: 侯孝賢>獲得2015坎城影展「最佳電影原聲帶獎」(Cannes Soundtrack Award) 。

創立並擔任Etoile星星室內樂團的團長，以古典跨界創作、法國音樂為主題受邀於各界，廣受好評：包含總統就職慶典、文化局主辦歐洲魅影電影節開幕演出、法蘭西法文歌唱大賽優勝者音樂會、入選堤頂之星、台北藝穗節，受邀於武陵富野度假村、河岸留言、百達翡麗鐘錶發表、台北愛樂兒童節目、以及下鄉校園巡迴等活動。也多次受訪於廣播電台及Muzik古典樂刊等雜誌專訪。發行兩張專輯: ”Ensemble d’Etoile”，及"La Promenade 散步"。 音樂之外，興趣廣泛的他對於攝影也有所涉獵，他的攝影作品曾分別被一本英文書籍及一本中文書籍選做封面出版。

ff studio：http://ffstudio.tw/

Etoile星星室內樂團：http://etoilemusique.com/tso.html

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