【對話步驟：意願確認，內外便一致了】
#11月親子工作坊課程資訊 https://www.accupass.com/go/familly6
當孩子U有困境時，我和U對話，便會先探索他對自己的期望。
孩子眼高手低，想要功課好，又無法沈浸於讀書的分圍裡，是常見的課題。
因此想協助孩子，突破困境，自然先核對他的期望。
換句話說，我會請孩子先不管做不做得到，只要告訴我，他想改變嗎？
許多孩子一開始會回應：我做不到，我有困難，我不知道怎麼做……這些都是外在給自己的迷霧困境，因此身為一個大人，必須理解，當與孩子進行溝通時，目標一直落在外在行為的困境解決上，絕對是徒勞無功的。
相反的，先貼近孩子內在，核對孩子的期望，連結孩子的渴望，是唯一的路徑。
連結了孩子的渴望，孩子便有了力量，他便能勇敢面對挑戰。
當孩子有了勇氣，給出了承諾：我想改變，我願意改變。
這個承諾，會像種籽，落在孩子內在，努力的向下扎根，爾後才會由內而外進行震撼式的改變。
這便是由孩子口中承諾改變的重要，自己說到就得做到，由「心」改變，藉由內在改變才有可能撼動外在的行為，達到內外一致性的可能。
然而，改變是困難的，眼高手低是通病，因此當孩子願意將自己的一切交托在大人手裡時，大人們千萬要珍惜孩子這份心意，這是無比珍貴的寶藏，值得呵護。因此大人們可以試著讓孩子從小處改變起，小，意味著比較不困難，也就是比較容易達成。
因此「達成」，是答允願意改變之後，最重要的課題，那是自信心建立的基礎，唯有「達成」，讓孩子確信自己確實是可能做到改變的，這過程同樣極度珍貴。
藉由小處的改變，所產生出來的自信，認同，價值等力量，引發孩子第二次更巨大的改變。
因此，我在孩子U答允願意改變之後，第二個課題，便是請U每天將睡覺的時間凌晨1-2點，提前一小時，至凌晨12點入睡。凌晨12點入睡，對一個孩子作息，仍舊太晚，但至少對孩子而言，門檻是低且可能達成的。
若將陪伴孩子成長的過程，列成一道步驟的話，那便是：
「對話」→「貼近孩子」→「連結孩子渴望」→「核對意願」→「設定改變的小目標」→「陪孩子走一段成長的路」
＃講座資訊
＃從依附到擺盪的重要 https://www.accupass.com/go/familly7
＃改變孩子的五大方法 https://www.accupass.com/go/familly8
＃工作坊課程總表 https://ez2o.com/54ZfT
＃課表
1. 一秒讀懂孩子的情緒（非語言訊息）：理解冰山理論
2. 三步驟解決親子＆手足衝突：薩提爾模式的應對姿態
3. 五分鐘學會親子對話引導術：一致性的溝通姿態
4. 教養最終極的核心：建立孩子自我價值
【一日工作坊】
1. 台北場：2018/11/18（日）https://www.accupass.com/go/familly6
2. 高雄場：2018/12/15（六）https://www.accupass.com/go/familly5
【親子講座】（台北／2hr）
1. 早場：11/11「從依附關係到擺盪的重要」 https://www.accupass.com/go/familly7
2. 午場：11/11「改變孩子的五大方法」https://www.accupass.com/go/familly8
