🏃♂《#逃出奧斯威辛》角色介紹|阿弗雷德韋茨勒
「集中營關著所有他們認為的敵人」
「最重要的問題是,你們要怎麼處理?」
阿弗雷德韋茨勒在奧斯威辛的工作是抄寫員,因此有機會知道營內配置及各項人員傷亡數據。他和同夥瓦勒一起在囚犯的幫助下躲藏起來,等待時機到來帶著真相潛逃出集中營。
營內的生活經驗帶給他創傷後壓力症候群(PTSD),在出逃之前反覆夢見自己以不同形式成為不幸罹難的一員。躲過德軍追殺、捱過飢寒交迫,20天後終於來到斯洛伐克的日利納,見到國際紅十字會的高層人員華倫,並向其公開在奧斯威辛殘酷屠殺事實及數據,大力抨擊紅十字會姑息集中營議題,戰俘們持續在營中遭受不平等對待...
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《歐美近代史原來很有事》系列書擇一
🏃♂《逃出奧斯威辛》𝑇ℎ𝑒 𝐴𝑢𝑠𝑐ℎ𝑤𝑖𝑡𝑧 𝑅𝑒𝑝𝑜𝑟𝑡
🔍 10/1 公開真相 🔎
#TheAuschwitzReport #NeverAgain #PeterBebjak #Slovak #NoelCzuczor #JohnHannah
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過6萬的網紅錄低香港 DocHK,也在其Youtube影片中提到,劇本抄寫員 最辛苦係抄一份變靚版 (D100 為食麻甩騷) 劇本抄寫員 最辛苦係抄一份變靚版 (D100 為食麻甩騷) 相關影片: 1. 思浩大談美國小孩執到吊墜,原來已經唔見咗三年!(大家真瘋Show 2020) bji 2.1 (https://www.youtube.com/watch...
抄寫員 在 陸秀慧 Desiree's Planet Facebook 的最讚貼文
The Man Who Knew Infinity天才無限家 (Matt Brown,2015)
Country:USA
Score:7/10
講述拉馬努金(Srinivasa Ramanujan)這個印度自學數學天才的一生,在僅能糊口飯吃的抄寫員工作之餘,因為一封自介信寫出了令人驚嘆的數學公式,卻因為只有結果公式、沒有中間推導的過程,令人不確定究竟是真實可信的研究成果,英國劍橋數學家哈代(G.H. Hardy)半信半疑地送出邀請,拉馬努金於是獨自飄洋過海進入劍橋,而後幾經波折,終於與哈代一同發表了多篇學術論文,並且留下大量仍待後世求證的數學筆記寶藏。還未前往英國前,由於那個年代紙張十分昂貴難以取得,拉馬努金總是窩在神廟,一字一字在石板上推導他的數學公式,再用手肘擦去字跡,日復一日,由守護女神Namagiri陪伴著他和數學孤獨對話,然而内心堅信不移。數學如同那一把平凡無奇的細沙,在拉馬努金眼中,看到流洩的卻是其中組成的各個微小細節,充滿了豐富瑰麗的色彩與形狀,千變萬化呈現在世人眼前等待被發掘。如果世界的真理在他眼前展開,他卻無法用言語告訴我們、與我們溝通,這樣的人一生該有多寂寞?還好,他遇到了伯樂哈代,他說:「只要看它們一眼就知道只有第一流的數學家才能寫下它們。它們肯定是真的,因為如果不是的話,沒人能有足夠的想像力來發明他們。」在哈代被問到他自認一生對數學最大的貢獻是什麼?哈代回答「發現拉馬努金!」而兩人短暫卻精采的學術合作,則是「我人生中最浪漫的意外」“the one romantic incident in my life”。哈代看似冷漠,也許是最為感性之人。他兩度為拉馬努金爭取研究員資格,在第一次爭取劍橋研究員的資格失敗後,他向拉馬努金道歉,並為整個劍橋感到羞愧,只因為他們無法正視拉馬努金的學術成就、無法看穿其中的學術價值,而只看到他平凡卑微的出身與膚色。第二次他再度為了拉馬努金上戰場,以一擋百,終於為他爭取到了英國皇家協會研究員的榮耀。在爭取的演說中他提到,數學的公式與定理早就已經存在這個世界上,並不是我們去發明它,而是去尋找答案、去理解。曾經生存在黑暗世界中的人類,透過一代代的智者偉人領路,撥開暗夜中的迷霧,在一處處燃起了光亮,讓我們漸漸能夠看清眼前的景象,找到繼續前行的路。拉馬努金曾說「一個方程式對我沒有意義,除非它代表了神的一個想法。」是這樣單向不退卻、不曾動搖過的信仰,支持他一路從印度到英國、忍受拋下妻子母親的孤獨、扛著眾人的鄙視與欺侮、堅持到生命最後一刻。證明也許是種語言,讓我們能用我們可以解讀的方式,去了解高於我們所理解的世界運行邏輯。因為哈代的眼光與智慧,沒有讓世界錯失了一個數學天才,而因為拉馬努金的無數驚人創見,哈代的學術成就也因此更添諸多亮點。 拉馬努金出於直覺數感獨立發現的數千個公式與定理,由於缺少前因後言而被添上了一層神祕傳奇的色彩,在他死後留下了許多尚待後人完成證明的數學寶藏,其中有許多命題和定理在後來陸續得到證實與廣泛運用,甚至被援引用來理解黑洞的奧祕。G. H. Hardy :There are no proofs that can determine the outcome of matters of hearts. We are merely explorers of infinity in the pursuit of absolute perfection.
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#文大晚間►11/19~12/10
自由書寫:與心對話
「自由的寫」與「覺知的寫」,是讓「自由書寫」能夠產生療癒作用的兩大要素,缺一不可。
進行自由書寫時,若不能有意識地覺察自己身心內外的當下狀態,那麼無論花多長的時間書寫,都只會成為頭腦的抄寫員,那是一個無窮無盡的漫長旅程,因為頭腦可以提供無止盡的題材,讓你寫到天荒地老。
透過肆無忌憚的書寫表達而產生紓壓的效果,只是它最起碼的作用,倘若能夠加強自我覺察的功夫而與自性的本質相逢,那才是這個技巧最美的結果。
本課程除了無念書寫等核心技巧的訓練,也透過心靈圖卡的運用、內在兩性能量的認識、內在孩童的對話、父母能量的連結,以及與內在神性的對話,來深入認識不同層面的自己——這是一個透過書寫與靜心來與自己的本質相逢的過程。
【課程大綱】
‧10分鐘消除煩惱的書寫魔法
‧快速解決問題的對話式書寫
‧無念書寫步驟詳解
‧胡言亂語快速靜心
‧心靈圖卡焦點主題書寫
‧內在兩性能量對話書寫
‧與內在孩童聊天
‧父母能量連結書寫
‧與神對話書寫技巧
‧認識自己的情緒反應
‧加強語氣的神奇作用
‧如何避免頭腦的無限循環
‧了解頭腦的戲劇化作用
‧跳脫問號連連的頭腦遊戲
【自由書寫:開課資訊】
◆文大晚間班(文化大學推廣部)
11/19~12/10(週四/共4堂)19:30-21:30
請向主辦單位報名:
https://www.sce.pccu.edu.tw/class_detail.aspx?id=UUO8A9110
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【自學專區】
◆講義在此,歡迎自學:
[1] 無念書寫:步驟詳解
https://premsarjo.blogspot.com/2017/05/blog-post.html
[2] 無念書寫不要預設主題
https://premsarjo.blogspot.com/2018/03/blog-post_22.html
[3] 事件不重要,對事件的感受才重要
https://premsarjo.blogspot.com/2019/01/blog-post_25.html
[4] 書寫過程不要回頭看
https://premsarjo.blogspot.com/2019/07/blog-post_15.html
[5] 一個小小的範例
https://premsarjo.blogspot.com/2019/07/blog-post_7.html
[*]更多無念書寫的文章在這裡:
https://premsarjo.blogspot.com/search/label/%E7%84%A1%E5%BF%B5%E6%9B%B8%E5%AF%AB
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劇本抄寫員 最辛苦係抄一份變靚版 (D100 為食麻甩騷)
劇本抄寫員
最辛苦係抄一份變靚版
(D100 為食麻甩騷)
相關影片:
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2. 思浩大談美國動物園老虎中招,當中疑點專家有排研究!(大家真瘋Show 2020) (https://www.youtube.com/watch?v=H5v8FOLrRDk)
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融合教育小組委員會會議
-就有特殊教育需要的聽障學生推行融合教育的困難的相關事宜
張超雄議員認為,手語、口語—雙語教育是必需的,至少應是一個容許的選擇,而兩者並不是互相排斥的,政府應正面回應訴求。至於儀器方面,張議員認為技術上可以解決,牽涉的金錢不多,希望醫管局和教育局協商由誰負責解決,小朋友不應該因為他/她使用不同的儀器而受到不平等的對待。教師培訓,學校支援包括手語翻譯,筆記抄寫員等問題,他認為應不難處理。
談及聽障學生的專上教育議題,張議員指出大學責無旁貸,希望大學能認真面對,不能採取純粹的精英主義。聽障學生能考上專上學院已經很難得,我們不應阻攔他們無法完成學業。張議員回憶起他幾年前看過一個研究,發現至少四成聽障學生中英數其中一科不及格。張議員認為這是基本的聽覺溝通問題,我們不應該容許聽障學生的起跑線與正常學生相差如此遠。最後,張議員希望今天的直播能令香港更加理解聽障學生的困難。
日期: 2013年6月18日(星期二)
時間: 下午4時30分
地點: 立法會綜合大樓會議室1
議程:
http://www.legco.gov.hk/yr12-13/chinese/panels/ed/ed_ie/agenda/ie20130618.htm
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