今日和 #教育部 #潘文忠部長 針對未來教育議題交換4️⃣點意見。
#推廣教師諮商輔導系統
📌第一,高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法於6月公布,希望教育部於設置教師諮商輔導支持中心之後,能夠推廣並鼓勵有需要的教師人員使用該機制,展現教育部支持教師人員的立場,也顧及全體教師人員的心理健康。
#要靈活運用輔導教師資源
📌第二,除了教師諮商輔導支持中心之外,教育部應該建立學生輔導諮商中心內,輔導教師和專業輔導人員(社工師、心理師)之間合作分工以及派案的機制,也要求教育部要更靈活調動輔導教師及專輔人員,以符合各地區及各校之輔諮需求。
#全面協助未升學未就業青少年
📌第三,經過上會期的質詢及座談會,青年署也擴大未升學未就業之服務對象,提供更完多人更完整之輔導會談、生涯探索、協助轉銜、追蹤輔導等機制,確實協助青少年往人生下個階段邁進。
#拒絕教育文化統戰
📌第四,針對中國擴大對台灣教育界統戰、滲透等行為,包括:到中國任教、兼職、參與中國重點研發計畫(如:千人計畫),教育部在現有法規及調查基礎上,應繼續加強和陸委會、國安及情治單位之合作,避免台灣高等教育之科研成果遭中國竊取或被惡意外流。
除了今日交流的四項重點之外,未來相關的教育議題,如:新課綱上路後基層教師之意見、高中以下校舍之耐震補強改善計畫、區域教育資源均衡……等,也是我會繼續關注的重點。
#教育部 #教育文化委員會 #新會期新目標
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