「君子務本，本立而道生。」（吳昭慶 醫師）
#一句有聲音的句子 #你也聽過嗎
#沒聽過的話 #明年一起來聽吧
🗣 課後學員心得
雖然不是第一次寫論文，但每次面對全新主題、數據與統計模式時，心中還是充滿惶恐不安。當寫論文遇到卡關，想請教老闆時，老闆時間又是這麼有限，而統計老師總是遠在天邊，平時乍看充滿資源的醫院，環顧四週，竟然沒有辦法找到任何人幫忙……
上完新思惟《臨床研究與發表工作坊》，只有兩個感覺，一是震撼，一是驚艷。這堂課讓我最感動的是，發問與回饋，從報名當下就開始了。
在報名前就可以自由的向新思惟團隊提問，在上課前一週，竟然就用書面的方式得到答案！感謝昭慶醫師解決了我處理論文 discussion 的卡關，在上課前，我論文最卡的瓶頸就已經度過了！
🎯 釐清目標，重在發表！
上課當天就從蔡校長幽默的馬力歐開場，闡述工作坊理念。是的，我們最重要的就是發表！不要掉到洞裡被 reject 就好。
昭慶醫師霸氣的從 editor 的角度出發，不囉唆的告訴你，editor 要的是什麼、重點是哪些、地雷該怎麼避免？青陽學長從自己的研究經歷出發，把資源有限，該如何進行臨床研究，以及論文每個段落撰寫要點結合。
講得毫無保留，清清楚楚，學長一再強調圖表的重要。自己身在內科系，沒辦法有精彩的手術圖片或影片，臨床研究更是必須盡可能將圖表優化到極致。
因為每個人學習節奏不一，新思惟直接採取半函授模式，讓人相當驚艷！用 2.5 小時的互動實作與課後作業，讓大家可以掌握八成的醫學基礎統計。另外，如何美化圖表，也堪稱教學奇蹟，教案真的厲害，
💗 抱持初心，才能長久。
到了下午，昭慶學長的 reviewer 攻防戰，也是另一大亮點，展現出不卑不亢但溫柔堅定的決心。雖然講的都是大原則，但課後所附的練功檔案，之後面對 reviewer 一定會拿出來好好參拜一番。
最後就是那張「君子務本，本立而道生」，現在我的同事都問我，為什麼要每天跪著對照片膜拜。 真是非常激勵人心，確實，抱持著一顆醫學研究是為了讓這個世界的病人得到更好的照顧，這種初心，遇到任何困難一定會迎刃而解。
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2021 / 1 / 10（日）臨床研究與發表工作坊
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👁🗨 課程特色
【親切大師】國際級 editor / reviewer 的論文供您閱讀，並現場提問。將從 author 到 reviewer 甚至 editor 這一路可能遇到的狀況，系統性整理，節省您的時間、節省您的精力，機會難得！
【不怕統計】素富盛名的「互動實作時間」，處理初學者最常用的無母數統計，畫出漂亮圖表，並實際操作，上手 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve。在眾多助教與講師的協助下，統計不難。
【課後回饋】除了課前提問，將由講師們仔細回覆之外。課後，蔡校長也將針對您所做的統計圖表，給予建議。用資深 reviewer 的觀點，協助您從「已經是自己做得最好的圖表」，再上層樓。
