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爸媽們總是擔心是不是能好好上課、有沒有吃飽飯、上廁所或有個人需求會舉手表達嗎？#光是這些問題就可以折磨脆弱的媽媽心一整天
但 學校和家庭的功能是不太一樣的，家庭先重養育而後教育，#學校則是以教育為主，個人的身心需求在進入學校團體之後，必然要由孩子自己學習照顧，#這是孩子社會化的過程必然要承擔的責任。
不要擔心孩子沒有適應新環境的能力，只要是在充滿愛的家庭環境之下成長，兩三歲的孩子就有主動擴展生活圈的生存本能，這是很原始自然的能力
請默念三遍：#我要相信老師！我要相信老師！我要相信老師！...↘↘
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教養的目的不是要孩子怕你，而是懂得如何去愛
#剛剛好的管教：放心與放手，讓孩子長成自信和力量
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我很認真的過著教職生活，對於學生的教育傾注了所有熱情，不僅在各種研習教學比賽、全國現場教學比賽之中，都包攬了第一名的成績。
當時，我是那樣的意氣風發，如果我的孩子很普通，我可是不會滿意的。我的標準是，我的孩子至少要比媽媽優秀，要比我教的學生中最優秀的還要更優秀，因此我家的兩個孩子從來都沒有被我稱讚過……
#多年後我帶著贖罪的心情做了這件事....
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#瑞典阿爸
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歡迎踏入💗關係相談所💗，一起加溫❤️家庭心關係❤️
這裡是由鄧惠文醫師和陳品皓心理師聯手主持的關係相談所。
在你的生命經驗中，會如何形容「爸爸」在家庭關係中的角色呢？是嚴父，還是暖爸？而身為爸爸的你，是否也常出現「有苦難言」的心情呢？
今天，就讓我們來談談「當爸爸」這件事。聽聽同樣身為爸爸的品皓心理師剖析成為父親的角色與心情，也讓兩位專家為大家解析把脈：夫妻間如何能成為對方的「翻譯蒟蒻」，彼此更容易相互理解，合作無間？
●關係相談所給夫妻的悄悄話
害怕表達脆弱與需求？有時卻可能是彼此關係加溫的契機；當我們能互相體諒對方的「脆弱」，才能對彼此的「合作」更有幫助。
雙方試著互相體諒對方的脆弱，不要理所當然以為對方天生就一定會當爸爸或媽媽。
●本集重點
1. 「爸爸代表」心路歷程大剖析：品皓心理師如何回應聽友「可以教爸爸如何當爸爸嗎」的留言吶喊？在成為父親的道路上，又曾背負著哪些文化桎梏與心理壓力？
2.「媽媽代表」好希望另一半了解的事：原來，看似「指責」的話語背後，隱含的是更多期待「被肯定」的內心話。
3. 為什麼男性對於自我情緒，大多是以「內 (不) 斂 (說) 」的方式呈現？是什麼原因，讓男性「坦承脆弱」的自我表述，卻不自覺升起一股「拉扯」的情緒？品皓老師說給你聽！
每天鬆一點！給爸爸的「家的心關係」練習，
練習1：讓家人更理解爸爸的需求，就從邀請爸爸「說出自己的情緒與需求」開始。
練習2：在有限的時間裡，如何幫助忙碌爸爸與孩子更親近，互動更熱絡？
邀請爸爸練習「專注於當下的相處」，關鍵就在＿＿＿兩個字。
歡迎到許願池告訴所長您的困擾，也分享您的練習成果喔！
歡迎訂閱收聽：https://podcastparentingcw.soci.vip/
節目許願池，歡迎一起來許願：https://reurl.cc/GdK7ov
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不論是STEM教育加入Art(藝術)，或是108課綱提倡的藝術教育，都可以看出大家越來越重視「美感教育」，不過，除了透過學校的課程或政府的推動，生活中能帶給孩子的美感養份也是不可或缺的一環！
小周末的周三中午，邀請你一起來參與這場午茶小聚會，聽聽曾為美術老師的 #王淑芬老師、兒童文學工作者 #阿達叔叔劉清彥 及 插畫家兼資深生母 #賴曉妍，這三位才華洋溢的繪本工作者對於美感教育的看法和經驗。
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