爭取更多開放透明討論的空間，真正解決就學問題與學區劃分爭議。
樂見新竹縣學區劃分資訊平臺的產生：https://dyna.hcc.edu.tw/campus/web/index1.php?wid=1836&mid=40021&pub_id=37698&dup=0
新竹縣，特別是竹北市的就學問題、學區劃分爭議已經有非常久的時間。
這段期間，許多民眾，從工程師到媽媽們，被迫變成大數據專家，大家在現有的、不完全的資訊底下，努力計算，努力釐清，到底怎樣的劃分，才是真正公平，才符合最多人最大的利益。
也因為大家受就學問題困擾已久，所以今年處處可見針鋒相對、相互對立的氣氛。
旭智跟縣政府說明，透過一個公開的管道，才能夠消彌很多不必要的對立與紛爭。也很謝謝教育處願意傾聽成立了這個平臺。
現在學區劃分的初稿已經出來，然而有關於學區劃分統計分析資料，決策過程上沒有完全公開，所以，這之中的爭議到底誰來回答？許多民眾的疑慮誰來解決？
這些爭議怎麼解決？旭智一直強調，要「溝通」，包含實際做法的溝通、真實數據的討論。在大家一起貢獻腦汁的情況下，真心希望能夠取得一個最大的公約數，盡最大可能滿足大家的需求。
旭智肯定縣長、教育處願意傾聽民眾的意見，但是旭智還是要再強調，民眾所得到的「資訊」，真的不足！真的需要更多的資訊，特別是更多的「好消息」。
民眾常問的問題，已經變成Q&A在平台中呈現，有更多的Q&A，絕對有助於大家釐清問題。
總量管制辦法的調整、如何達到寄戶歸零？除了專家的意見，民眾這段期間也提出了許多辦法，到底民眾提出的可行？不可行？是否可以讓更多人知道。這樣才能將反對、疑慮的聲音，變成幫助縣府解決問題的聲音。
而且，在學區畫分真正實行之前，在110學年，許多學校爆量問題，要怎麼解決？
教育處在各個面向上做的努力，請透過這個平台，或者其他各種方式，讓大家知道。
衷心希望，我們可以在這個平台上，聽到愈來愈多的好消息！
新竹縣學區 在 [新聞] 竹北市近年來學生數大爆滿將總量管制國中- 看板Hsinchu 的推薦與評價
1. 新聞來源：
公視新聞網
2. 新聞標題：
竹北市近年來學生數大爆滿 將總量管制國中
3. 新聞內容：
2020年5月15日 張君豪 新竹綜合報導
https://youtu.be/ELDaca4YaVI
新竹縣竹北市因為發展快，人口增加多，國中數量不夠不足以收全部的學生，縣府決定未
來總量管制學校，將不再收排第4順位「寄戶口」的學生，因而引起家長不滿，今天到縣
政府抗議。家長認為，第4順位是一些經濟最弱勢的族群，此舉將嚴重損害弱勢家庭的權
益。
手拿抗議標語，來自新竹縣竹北市的家長和民代指出，這次教育處因為學區爆量，所以未
來直接砍掉第四順位入學備取，這個決議完全沒有經過任何會議討論，將影響整個新竹縣
所有經濟弱勢家庭的權益。家長指出：「我非常擔心他這一屆，尤其是龍年是兩屆，因為
他有龍頭跟龍尾，所以等於連續兩屆，我們這邊的小孩可能都要被擠到很遠的地方，才有
地方唸書。」
綠黨新竹縣議員余筱菁表示：「畢業國小班數比國中可以收的班數更多，那怎麼會夠？而
新竹縣政府一直漠視這個問題，我們國中有兩間就已經爆48班，國小有6間就爆48班，那
為什麼不趕快找地方蓋學校？」
這個月初才有上百位家長聚集陳情，要求縣府解決問題，但第四順位的方案又遭部分家長
反對，教育處則表示學生是否寄戶的查核上確實有困難，所以才決定未來只收第1到第3順
位的學生。新竹縣教育處副處長蔡淑貞說：「關於第四順位的部分，我們後續會再討論，
那因應學生超額的問題，其實我們已經有新設兩所學校，未來要因應預計在111學年度9月
會招生，來紓解竹北學生超額問題。」
教育處指出不單是指學生進入到學校而已，更重要的是要能維持學校運作，未來會先從學
校新建大樓做第一優先考量，如果可以順利完工，學生就能直接在校就讀。
4. 新聞連結：
https://news.pts.org.tw/article/478898
5. 備註：
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