【真實與謊言:有危險就說謊,是求生存的本能】
看待孩子說謊這件事,在前面幾篇我鋪陳已久,亦從各個面向探討,如:媽媽的情緒、孩子說謊的原因、父母打罵教養的結果論、父母過往被打罵教育的經驗,一路解析,一直到未來我們想要什麼樣的親子關係,幾乎可以理解一件事:說謊的行為,可大可小,端看媽媽怎麼看待它。
說謊的發生,許多時候其實只是本能的想要求生存罷了,一切起因於孩子在過往的生命經驗裡,偵測到危險,威脅了自己的生命,於是對自己的大腦下達命令,發出說謊令,藉此保護自己生存下來。
因此,若覺得說謊是惡劣的象徵,需要嚴厲的對待,甚至打罵孩子,那麼孩子未來可能會衍生出「未來說謊話要更小心翼翼,不能被抓到」的錯誤觀念,以後也更不敢說實話。若覺得它是動物為求生存的自然反應,媽媽的眼光不聚焦於「說謊」,而僅僅將這個行為視為動物反應危險的本能動作,只要當孩子試探足夠的時間,覺得自己夠安全,實在沒有必要說謊,那麼便會逐漸修正自己說謊的行徑。
所以,重點是什麼?
重點就是,想要孩子說實話,前提必須是「環境是足夠安全的」。什麼是環境足夠安全?就是當孩子說真話,不會受到傷害,也不會帶來後遺症,說實話與謊話都沒有差異,甚至說實話還有更好的結果。當這個前提成立,孩子說實話是再自然不過的表達,無須特別教育。
現在,面對三三沒脫牙套的謊言,相信各位已經知道我們該如何回應三三這一次的下意識說謊了吧?
是的,只要當作是一次自然的對話即可,因為這次的說謊,不涉及任何法律或利益問題,而我的目標是「孩子要學會脫牙套再吃飯,作好保健牙齒的習慣」,因此我無須在「說謊」這件事上頭著墨,免得小題大作,模糊焦點了。
因著這些思量,所以我的應對一如日常談話那般,沒有什麼情緒的起伏。
我認真的看著三三,對她露出了微笑。
(因為我已經知道她沒拔牙套就吃飯,所以我猜,我的笑容有點耐人尋味)
三三愣愣的看著,可能此刻心裡直發毛吧,她可能正在猜想,媽媽到底知道了什麼。
我笑了笑,說:去脫牙套。
三三傻愣了一會兒(可能正在思考該如何回應我),最後她不好意思的說:喔,好啦,你發現了喔。
我得意的說:當然,我是你媽。
母女兩,相視而笑。
我面對三三的謊言,毫無戀棧,對待她一如往常的應對,輕易的從「謊言」的帽子上跨過去,不做任何的評價,也沒有絲毫的停留。
我:吃飯前,都要記得脫牙套,知道嗎?
三三:知道,我只是一時忘記,下次會記得。
三三動作迅速的走進浴室脫牙套,又回來坐在餐桌上,對我笑嘻嘻的,跟我聊起學校發生的趣事。
不把謊言放大,只是輕輕走過,因為目標清楚「脫下牙套再吃飯」,我無須節外生枝引進「說謊」的議題,那只會把問題鬧大,無法收拾。畢竟,誰都有想偷懶的念頭,偷懶時,自然會伴隨小謊的行為發生。
我在意的是大方向的規範沒有違背的情況下,執行時就無須斤斤計較細節,而每個孩子不同,父母可自己評估拿捏。在三三身上,因為她心思是細膩,所以我無須再這個地方強調她的謊言,而應該協助她快速走過讓她難堪的時刻,她反而會記憶更深刻,親子關係也將更牢固。
不過萬一說謊的範疇,觸及到違法或違背道德,那又另當別論了,這讓我想起另一次三三的行徑。
唉呀,不過礙於性質的不同,在此篇先暫且不談,如果大家對重大議題還有興趣,我再寫出來分享(折磨)給大家(笑)。
#終於把謊言篇章完成了
#看了這麼多篇結果我只是輕輕面對
#大家有沒有很失望
#不過若有重大說謊情節我還是會特別停留處理的
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【真實與謊言:謊言也有真實】
三三吃飯前明明沒摘下牙套,她卻在我詢問時,欺騙我已經摘了牙套。加上前面我已經屢屢提醒她這件事很重要,她不但沒有記取教訓,居然在做錯事的情況下,還說謊,按照之前對話的堆壘,此刻父母的情緒一定已經累積多時,畢竟前幾次她都沒做到,怎麼講都講不聽,這次更惡劣,不僅沒脫牙套,居然還敢說謊,這怎麼得了!
現在,謊言的迷宮開啟了,正等著情緒高張的我們走進去,把藏在迷宮裡的小孩,狠狠的抓出來胖揍一頓。
一旦父母情緒有累積,面對孩子說謊,做出來的回應,即便不是痛打孩子一頓,也八九不離十了,至少會狠狠的教訓孩子,才能發洩剛剛升起來的怒火。
但是,父母要走進迷宮時,要有心理準備喔,因為既然決心要走進去,就要有迷路的準備喔!孩子很會躲藏,父母追趕不上是小事,但可能因此看到更多為了掩蓋迷宮出口的煙霧彈(更多謊言),我們受得了嗎?
好吧,就算我們進去把小孩抓到了,也好好教訓小孩一頓了,我喜歡思考的是,那麼最後我們得到什麼?
在我們痛罵一頓之後,我們能得到一個聽話的孩子?還是一個誠實的小孩?
當然,這些光靠我們自己是想不出來的,這樣吧,我們把自己投身進去,讓我們試想一下,過去的成長歲月,有哪一次我們被打或被罵的經驗裡,造就了我們特別愛我們的父母(或師長)?或者,造就我們長成特別乖和特別聽話的孩子?有這樣的經驗嗎?如果有,感受好嗎?是我們想要的嗎?還是,每一次被打被罵,雖然表面上我們臣服了,順從父母的話,但私心裡,卻是極端怨恨父母?
當我們是孩子時,我們是屬於哪一種呢?
帶著這樣的心情,長大的我們,和父母關係如何?是和諧的,亦或是疏離的?這樣的關係,是未來我們想要給孩子的嗎?
我二十歲時,曾經與籃球隊的學妹組成三隊三比賽小組,朋友知道後,為了幫我特訓,邀我在半夜和他一起到球場打球,我當時也不知怎麼的,竟然大膽的答應了,當時父親已經入睡,我也沒想吵醒父親,想著只是練球,就逕自去赴約了。
雖然半夜出門不該是父母能允許的行為,但青春踴動賀爾蒙帶著我執著的去冒險了,畢竟我已年芳二十。
半夜的球場寬大又沒人,我和朋友淋漓盡致的打了兩小時的籃球。
打完球,凌晨三點我回家補眠,當時父親還在睡,我心想沒吵醒父親真是對極了。然而凌晨四點時,父親卻起床了,朝著熟睡中的我,怒打一頓,父親說我半夜離家,凌晨四點才回來,一個女孩子,跟著人在外面野,一點身為女孩的樣子都沒有,這怎麼了得。
我躺在床上被父親揍得半死,我父親說對了一點:我確實是半夜離家。但也說錯了好幾點:我並沒有在外面野,我只是為了去比賽而去練球。而且我回家的時間,是凌晨三點回家,絕對不是凌晨四點。
但不管我說什麼,我父親都當我狡辯說謊,惹怒父親的結果就是,父親用拳頭狠狠的教訓了我。
最後我的左大腿被父親揍出一塊黑色的印記,而我心底想的是:以後我要離家遠遠的。
長大成年有了工作之後,我義無反顧的遠離父親的控管,遠離家庭規範,自己租了一間套房,早早搬到外面住,從此父親如願了(他再也沒會過我在外面野),我也如願了(我可以奪回生活的主導權),彼此都相安。
現在,看到這裡,容我再問一次:這樣的親子距離,是你們想要的嗎?
我猜想,這不是父母想要的親子關係,至少,不是我想要的。
如果想避免這一切後果發生,最好的辦法是什麼呢?
明天我們再繼續……
#不是說好週一要結尾嗎為什麼沒結尾
#我也很想知道為什麼結不了囧
#為了舉例中間插了一段青春的回憶當範例
#文章太長只好再截斷分開放大家見諒
#這個議題有太多值得大家思索的地方
#希望這系列文章能讓大家重新省思孩子說謊的行為
#耐心等明天喔明天應該可以結束阿
#開始思考下一系列要寫什麼議題
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【誠實與謊言:十歲孩子的抉擇】
在我揭曉昨天三三面對老師的難題之前,讓我先來說說這個科任老師在三三心中的地位。
三三說她非常討厭這個科任老師,每一次上課,科任老師只會罵人,他上課時盡偷懶之能事,只是順念課本的字句,不許學生上課發問,更不可能討論,甚至連一丁點聲音都不允許,因此額外補充教材在他的課堂上都是一種奢求。
三三說,科任老師的那堂課,是她最痛苦的一堂課,完全收穫不到任何知識,而且非常高壓,同學與她都敢怒不敢言。
我很好奇她面對老師可能真心詢問也可能帶有威脅的投票,她是怎麼想的?
在提問她之前,我想起崇建在《對話的力量》一書裡,也曾探討過「說謊」的議題,並且以自己過去的經驗為軸,講述一位體制內的嚴師,在即將退休前,要求學子書寫「我心中的老師」圖像。老師對學子尊尊教誨,務必遵照本心書寫對老師的看法,半點不得有違心之語,因為此篇書寫,將是他退休後的寶物,必會日日提取出來觀看一番。
於是,所有的孩子都遵照老師的要求,以本心書寫,沒不敢有半點謊言,必恭必敬書寫。
當所有孩子都本著誠實為上,舒暢的寫完心中的老師之後,嚴師閱覽之後,卻大發雷霆,怒罵:我在你們的心中難道就是這樣嗎?嚴格也是對你們好,你們懂什麼?全部給我重寫。
所有的孩子這才恍然,原來老師耳提面命的叮嚀,要學子誠實,其實不過是幌子,老師要的只是「好聽話」,但礙於老師的面子以及道貌,自然要求孩子們「誠實」為本。
這一切的一切,老師教給孩子們的,竟然是一門「公然說謊」課。
在三三面對科任老師拋出的難題,我想起崇建過往的這麼一段,想來不覺莞爾,讓我更好奇三三是如何看待老師的舉動與票選。
我:你是怎麼看科任老師這次票選?
三三:媽,我才不相信老師會安什麼好心咧,這肯定是個陷阱。
我:哦?怎麼說?
三三:老師肯定暗中觀察誰投票給「很兇」的同學,然後找機會報仇。
我:是麼?所以你選擇投給「不兇」?
三三:怎麼可能!我才不想說謊,他明明就很兇,而且所有人都討厭他,誰投票「不兇」不是頭殼壞掉就是怕被老師罵。
我點點頭:所以你投的是?
三三:我放棄投票,因為我既不想公然說謊,又不想被老師暗地報復,所以我沒舉手。
我:原來如此。
三三:可是就因為我沒投,害投票的結果14比15,差一票。
我:這會怎麼樣嗎?
三三:因為投給「不兇」的多一票,所以老師說「看來說我很兇的同學,說的不是事實」,真的讓人覺得不舒服。
我:所以如果重選,你會投給「很兇」一票?
三三想了想:可能……還是不會吧,我還是怕老師會暗地處罰我們,應該還是會放棄投票。
在強權的環境下,三三能保有自己的想法,忠於自己,並且在忠於自己的同時,還能保護自己,確保自己的安危為優先,這讓我感到欣慰。
我:我很高興你能以保護自己為優先考量,再去思考如何面對老師的難題,不管你選擇什麼,我都相信你肯定有你的理由。很高興你能告訴我這些事,這代表你是相信媽媽的。
在謊言與誠實之間,孩子肯定有著「不得不這麼選擇」的理由,只要他們思索過,考量過實話與謊言所必須承擔的後果,那麼身為父母的我們,又有什麼比孩子歷經思索而得出的選擇,更值得讓我們驕傲的呢?
在謊言與實話之間,我對孩子說謊的看法,概念與理想權盡於文字裡,至於父母該如何落實在現實生活中?該如何應對?父母又該以何目標前進?端看每個父母各自的拿捏。
不過如果大家想知道我是如何面對孩子說謊,在謊言與真實之間,我所求的又是什麼?
對此有好奇的學習者,可以將你這對這兩篇「謊言與真實」的學習是什麼留言於此,讓我能理解你們的想法,並且和我有所連結。也歡迎大家猜猜看現實生活中,面對孩子說謊,我會如何回應,如果對此好奇的朋友多,那麼明天我再來進一步分享。
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✏️【天使塔羅諮詢師證書班】
常有人問我塔羅解牌的方向,說實在塔羅牌難就難在從多種不同層面切入會呈現不同面向的結論。雖說它有原本心理原型的意涵在,但隨著解讀人的經歷及特質,所解讀出的結果會有所不同。天使塔羅課設計的初衷,是讓大家能以連結天使的能量來做為解讀塔羅牌的基礎,為自己和他人在生活中尋找方向性指引,及在靈性意識擴展上有工具能幫助我們深入和自己對話。
天使塔羅課是一套完整的密集課程,從能量調頻、接收天使訊息到解讀塔羅牌義。和一般仿間塔羅課不同的是,塔羅牌義只占解讀中20%,主體是以接收天使訊息為主。我的方式是和九位第五次元脈輪的大天使們、指導靈及九位IET療癒天使團隊合作,依照祂們的指引及牌義解牌,並深入探究問題核心意義及所要帶給個案的相關訊息,這會較能夠深層地來探究潛意識或靈魂想要提醒些什麼。基於這樣的經驗,我希望能夠讓更多人以此種方式為自己和他人在生活中獲得智慧、指引及心靈啓發。
課程超感官接收部分以不同風格塔羅為主,塔羅牌義則以偉特塔羅為主。
📌課程結束你會學習到:
• 如何和自己的能量氣場調頻
• 如何開啓超感官能力
• 如何接收天使訊息
• 如何得知身體病痛所傳達的訊息
• 西方神祕學元素及應用
• 色彩象徽符號及意義
• 數字代表意涵及象徵、靈性數字、古希伯來文數字
• 星座三態宮、四象宮及元素性質
• 78張塔羅牌牌義及相關神祕學及神話元素
• 牌陣解牌及應用
• 天使塔羅諮詢師結業證書
📌課程地點:
線上google meet
📌課程費用:
新台幣$30,000
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#靈魂之旅
這期課程即將來到尾聲了,很開心與大家一同成長學習了三個月,還真有點捨不得。
我個人很喜歡這堂課,當初把新書的內容轉為課程,是因為部分內容深度較深,除了從靈魂角度去理解人生之外,還有很多心理學的知識及理論。透過每天群組的文章及一週一次的課程講解,教學相長我自己也獲益不少。如果你對於了解自己的各種面向、潛意識的運作及在各種關係間的衝突有興趣,歡迎報名下期「靈魂之旅」,預計十月開課。
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在人的情感深處,其實藏有許許多多隱祕又生動的人性需求。
不論是兒時與父母的關係、長大後與同儕朋友或長官部屬的關係、婚戀關係及人際關係等,無一不再顯現給我們看心靈修復之路的成長有多重要。一個人從嬰兒時期對周遭環境(人事物)的感知,將形成對世界的現實感知,而足以影響著成年人的一生。雖然我們已無法回到過去改變當時的環境,但我們能探索自己的內在運作,理解自己在無意識層面都是如何在與人及世界互動,而造成所謂自己的命運,或是如何一再地遭遇相同挫折的。
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1) 常莫名感到情緒起伏,也許焦慮、悲傷、憤怒、無奈等,卻找不到方式來安自己的心。
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❤️
靈魂之旅課程心得:
學員1)
這趟靈魂之旅走到至今,靈魂真的很有趣,有很多的收穫與驚喜。每一次上課我都很期待,有時候在寫筆記時會遺露一些重點,所以希望老師之後的每堂課都能錄音,這樣每次回聽時就會更清楚。謝謝老師帶領我們穿越了靈魂之旅。
現代深度心理學穿透心靈的表層,進入了潛意識的範疇一樣。我們不是只是身在這個世代,而是可以運用潛意識的能力連結各個世代的自己,以汲取累生累世的智慧。這段話讓我想到心理學家佛洛伊德曾說:「夢境是通往潛意識的道路。」
或許常看老師的文章,對於夢裡的情境發生往往反應現實當中靈魂被壓抑而無法呈現出來,最近有個友人同樣的夢境夢了5~6次,她以為是亂夢,後來女主告訴我時,我當下直覺告訴我事情沒那麼簡單要趕快處理。夢裡的男主角跟男主角的爸爸常去女主角的店裡跟店老闆聊天,女主角本身會塔羅占卜跟接收到造物主訊息,因此男主爸爸常來找女主詢問意見,有一天詢問到他的媳婦是怎樣的一個人,女主有跟男主爸爸說媳婦是孩子氣的人,這時男主的爸爸心裡有個底,他其實屬意女主成為媳婦人選,但沒說破,女主也看到男主跟太太的未來的結局不圓滿,但她也不能說。夢裡女主的車壞了無法外送,男主就說要開車送她去外送,在路途中,男主的太太打電話來,男主不接,女主覺得奇怪,男主就說我跟太太離婚了,接著男主跟女主說我喜歡妳很久了,於是擁抱了她,女主嚇到後醒來。我就跟女主說妳要跟男主的太太說清楚事情的來龍去脈並且要跟太太道歉,也要跟男主說妳已經有對象讓他對妳徹底死心。後來在事情終於圓滿落幕,男主與太太願意重新面對彼此努力,讓這件事的結果瞬間翻轉。夢的根源源自於男主的爸爸的「起心動念」,當時女主跟我說她現實生活中沒有跟任何人說出男主爸爸跟女主所說的話,我就跟女主說:「沒有說出來,不代表靈魂不知道。」
由此可見,我們內心所想的每個人、事、物,都會因為我們的起心動念而讓事情會有所改變,顯化能力也是跟潛意識息息相關,現在的我會更謹慎於自己的想法與說出去的話,想法與話語的力量是很強大的,它就像一把利刃也像一對溫暖翅膀,完全取決於你當下的能量意識。
透過這場靈魂之旅,我成長很多,也感受到靈魂所要教導我們的功課,很多事情不能從單一面向去看,而是要從很多角度去覺察,過去的我無法真實地做自己,我拼命地壓抑自己的情緒與批判自己只是為了成為外人眼中完美的自己,兩年前的我已走到了極限,走到了生與死的邊緣,巨大的痛苦不斷朝我襲捲而來,我告訴自己不想再這樣過日子了,我決心要改變自己,透過自我對話讓我有機會面對過去的自己,這一切讓我很感謝過去的自己,我常在想每個選擇都是靈魂的選擇,透過這個選擇靈魂所要給我的功課是什麼,這些經歷讓我突破與成長,當同樣的事情再發生,我的心境也與過去不一樣了,也會感受到對方會這麼做的原因,對於曾經傷害過我的人,我選擇寬恕放下,放下的一刻,我的靈魂是輕盈的,我才能更堅定地走向未來的我。
學員2)
首先非常感恩這次的課程能以線上的形式開課,讓遠在德國的我也能參與。課程中老師透過心理學理論和案例解析,探討靈魂之旅、心理防衛機制、原生家庭與親密關係等議題,讓我們從各個角度切入,發現自己那些隱而未現的靈魂傷痛。我總能在每週的文章中發現自己的新面相,原來那些我走不過去的坎,是來自於我的原生家庭及成長環境;原來那些我討厭的人事物,只是我的內在投射,是我最不想面對的自己。本次的課程是個能開啟「自我覺察」的大門,將焦點重聚到「我」身上,讓我們有機會窺探自己的潛意識,並正視自我療癒的責任。也很感謝老師在課程中提供了許多相應的自我療癒的方法,透過層層的解析,我才發現其實一直以來我並沒有好好的對待自己。本次的課程除了讓我更了解自己的需求與限制,也讓我有機會去同理、擁抱那個內在需要照顧的小孩。
學員3)
之前對自己前世今生有興趣,所以就找Blair老師看看自己的前世今生。Blair老師詳盡的解說,使我對自己前世今生的事情更有興趣。所以當Blair老師開前世今生有關的課程,我就立馬參加。老師曾經提過她的取態是由心理方面解說,那時候還沒上課不了解。等上課了才發現內容和玄學沒太大關係。是從心理方面去看待什麼是前世今生。我特別喜歡這種上課方式,和同學們一起交流,大家有問題可以問老師,其中有的問題我一時想不到都被同學補齊,轉眼間,課程快完了,我還真有點捨不得呢。
學員4)
課程內容基礎是關係探討包含了關係療癒,關係療癒的前提是建立在自我覺察之上!原生家庭的影響範圍之廣,大部份的問題都來自於原生家庭。原生家庭可以影響到所有跟人之間的關係,家庭教育基本影響到二十五歲以前的人生,至於影響到幾歲也取決於個人的覺察。我的起步比較慢,我是到35歲才有覺察到,很多人一輩子也不會覺察到 ,這課程讓我的覺察更輕鬆也更快速。課程中,老師也分享了療癒原生家庭的方法,目前還沒有時間去嘗試,相信方法是有效的。非常開心有機會上到這課程,非常感謝老師的指導與分享。
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如果你也在性靈探索的路上,亦或是暫時擱淺在心靈的暗礁或淺灘上,歡迎一同來體驗一個不同維度空間的課程,讓你不再需要借閱他人的人生,來給予方向及指引。你,就是自己最棒的引渡者。
✏️【天使塔羅諮詢師證書班】
常有人問我塔羅解牌的方向,說實在塔羅牌難就難在從多種不同層面切入會呈現不同面向的結論。雖說它有原本心理原型的意涵在,但隨著解讀人的經歷及特質,所解讀出的結果會有所不同。天使塔羅課設計的初衷,是讓大家能以連結天使的能量來做為解讀塔羅牌的基礎,為自己和他人在生活中尋找方向性指引,及在靈性意識擴展上有工具能幫助我們深入和自己對話。
天使塔羅課是一套完整的密集課程,從能量調頻、接收天使訊息到解讀塔羅牌義。和一般仿間塔羅課不同的是,塔羅牌義只占解讀中20%,主體是以接收天使訊息為主。我的方式是和九位第五次元脈輪的大天使們、指導靈及九位IET療癒天使團隊合作,依照祂們的指引及牌義解牌,並深入探究問題核心意義及所要帶給個案的相關訊息,這會較能夠深層地來探究潛意識或靈魂想要提醒些什麼。基於這樣的經驗,我希望能夠讓更多人以此種方式為自己和他人在生活中獲得智慧、指引及心靈啓發。
課程超感官接收部分以不同風格塔羅為主,塔羅牌義則以偉特塔羅為主。
📌課程結束你會學習到:
• 如何和自己的能量氣場調頻
• 如何開啓超感官能力
• 如何接收天使訊息
• 如何得知身體病痛所傳達的訊息
• 西方神祕學元素及應用
• 色彩象徽符號及意義
• 數字代表意涵及象徵、靈性數字、古希伯來文數字
• 星座三態宮、四象宮及元素性質
• 78張塔羅牌牌義及相關神祕學及神話元素
• 牌陣解牌及應用
• 天使塔羅諮詢師結業證書
📌課程地點:
線上google meet
📌課程費用:
新台幣$30,000
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#靈魂之旅
這期課程即將來到尾聲了,很開心與大家一同成長學習了三個月,還真有點捨不得。
我個人很喜歡這堂課,當初把新書的內容轉為課程,是因為部分內容深度較深,除了從靈魂角度去理解人生之外,還有很多心理學的知識及理論。透過每天群組的文章及一週一次的課程講解,教學相長我自己也獲益不少。如果你對於了解自己的各種面向、潛意識的運作及在各種關係間的衝突有興趣,歡迎報名下期「靈魂之旅」,預計十月開課。
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在人的情感深處,其實藏有許許多多隱祕又生動的人性需求。
不論是兒時與父母的關係、長大後與同儕朋友或長官部屬的關係、婚戀關係及人際關係等,無一不再顯現給我們看心靈修復之路的成長有多重要。一個人從嬰兒時期對周遭環境(人事物)的感知,將形成對世界的現實感知,而足以影響著成年人的一生。雖然我們已無法回到過去改變當時的環境,但我們能探索自己的內在運作,理解自己在無意識層面都是如何在與人及世界互動,而造成所謂自己的命運,或是如何一再地遭遇相同挫折的。
我個人的體驗是在找尋方法解決前,得先理解造成問題的原因,這一步已是一個大關卡;若是能有對原因的理解,那麼接下來的實際作為及療癒就能透過自己付出的努力去改變。真正推動自己成長及覺察的,是願意面對的勇氣及嘗試。
📣
適合「靈魂之旅」課的同學:(上過工作坊的同學大推)
1) 常莫名感到情緒起伏,也許焦慮、悲傷、憤怒、無奈等,卻找不到方式來安自己的心。
2) 不懂為什麼自己不斷遇到類同的人事物。
3) 想要照顧好內在小孩,想療癒兒時創傷與原生家庭有糾葛的議題。
4) 在婚戀關係中不斷觸礁,容易與人產生爭執,常看不慣身邊的人事物。
5) 想要了解心理運作的理論及靈魂視角的解讀,如何與自己和解及成長。
6) 想更深層的探索了解自己,讓自己完整獨立而感到安心。
7) 想要了解焦慮、沒安全感、控制、依附、防衛、人際邊界、自尊、疏離、內疚等議題,是如何在關係中觸發恐懼或憤怒的。
8) 想了解情緒如何影響身體,又是如何在家族能量中運轉。
9) 想了解意識與潛意識是如何鏈結,而產生自己無法控制的想法、信念及行為的。
10) 想了解在沒有意識到的情況下,自己都是如何在防衛及攻擊他人的。
上課方式:
每天線上群組心理學知識分享及一週一次線上課程,針對一週以來的內容做理解及探討,並提供我個人親身體驗的自我療癒方法(任何問題可提出來討論)。
上課時間:
星期日晚上7-8
上課費用:
三個月台幣$6000(含書)
海外paypal加手續費為台幣$6400(帳號:yvonneyuhsuan@gmail.com)
開課時間會再群組上另行通知,人數滿班即開課。
有興趣參加課程,完成匯款後請告知匯款帳號後五碼。
戶名:邱俞璇
銀行:台北富邦(012)
帳號:757-168-003670
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靈魂之旅課程心得:
學員1)
這趟靈魂之旅走到至今,靈魂真的很有趣,有很多的收穫與驚喜。每一次上課我都很期待,有時候在寫筆記時會遺露一些重點,所以希望老師之後的每堂課都能錄音,這樣每次回聽時就會更清楚。謝謝老師帶領我們穿越了靈魂之旅。
現代深度心理學穿透心靈的表層,進入了潛意識的範疇一樣。我們不是只是身在這個世代,而是可以運用潛意識的能力連結各個世代的自己,以汲取累生累世的智慧。這段話讓我想到心理學家佛洛伊德曾說:「夢境是通往潛意識的道路。」
或許常看老師的文章,對於夢裡的情境發生往往反應現實當中靈魂被壓抑而無法呈現出來,最近有個友人同樣的夢境夢了5~6次,她以為是亂夢,後來女主告訴我時,我當下直覺告訴我事情沒那麼簡單要趕快處理。夢裡的男主角跟男主角的爸爸常去女主角的店裡跟店老闆聊天,女主角本身會塔羅占卜跟接收到造物主訊息,因此男主爸爸常來找女主詢問意見,有一天詢問到他的媳婦是怎樣的一個人,女主有跟男主爸爸說媳婦是孩子氣的人,這時男主的爸爸心裡有個底,他其實屬意女主成為媳婦人選,但沒說破,女主也看到男主跟太太的未來的結局不圓滿,但她也不能說。夢裡女主的車壞了無法外送,男主就說要開車送她去外送,在路途中,男主的太太打電話來,男主不接,女主覺得奇怪,男主就說我跟太太離婚了,接著男主跟女主說我喜歡妳很久了,於是擁抱了她,女主嚇到後醒來。我就跟女主說妳要跟男主的太太說清楚事情的來龍去脈並且要跟太太道歉,也要跟男主說妳已經有對象讓他對妳徹底死心。後來在事情終於圓滿落幕,男主與太太願意重新面對彼此努力,讓這件事的結果瞬間翻轉。夢的根源源自於男主的爸爸的「起心動念」,當時女主跟我說她現實生活中沒有跟任何人說出男主爸爸跟女主所說的話,我就跟女主說:「沒有說出來,不代表靈魂不知道。」
由此可見,我們內心所想的每個人、事、物,都會因為我們的起心動念而讓事情會有所改變,顯化能力也是跟潛意識息息相關,現在的我會更謹慎於自己的想法與說出去的話,想法與話語的力量是很強大的,它就像一把利刃也像一對溫暖翅膀,完全取決於你當下的能量意識。
透過這場靈魂之旅,我成長很多,也感受到靈魂所要教導我們的功課,很多事情不能從單一面向去看,而是要從很多角度去覺察,過去的我無法真實地做自己,我拼命地壓抑自己的情緒與批判自己只是為了成為外人眼中完美的自己,兩年前的我已走到了極限,走到了生與死的邊緣,巨大的痛苦不斷朝我襲捲而來,我告訴自己不想再這樣過日子了,我決心要改變自己,透過自我對話讓我有機會面對過去的自己,這一切讓我很感謝過去的自己,我常在想每個選擇都是靈魂的選擇,透過這個選擇靈魂所要給我的功課是什麼,這些經歷讓我突破與成長,當同樣的事情再發生,我的心境也與過去不一樣了,也會感受到對方會這麼做的原因,對於曾經傷害過我的人,我選擇寬恕放下,放下的一刻,我的靈魂是輕盈的,我才能更堅定地走向未來的我。
學員2)
首先非常感恩這次的課程能以線上的形式開課,讓遠在德國的我也能參與。課程中老師透過心理學理論和案例解析,探討靈魂之旅、心理防衛機制、原生家庭與親密關係等議題,讓我們從各個角度切入,發現自己那些隱而未現的靈魂傷痛。我總能在每週的文章中發現自己的新面相,原來那些我走不過去的坎,是來自於我的原生家庭及成長環境;原來那些我討厭的人事物,只是我的內在投射,是我最不想面對的自己。本次的課程是個能開啟「自我覺察」的大門,將焦點重聚到「我」身上,讓我們有機會窺探自己的潛意識,並正視自我療癒的責任。也很感謝老師在課程中提供了許多相應的自我療癒的方法,透過層層的解析,我才發現其實一直以來我並沒有好好的對待自己。本次的課程除了讓我更了解自己的需求與限制,也讓我有機會去同理、擁抱那個內在需要照顧的小孩。
學員3)
之前對自己前世今生有興趣,所以就找Blair老師看看自己的前世今生。Blair老師詳盡的解說,使我對自己前世今生的事情更有興趣。所以當Blair老師開前世今生有關的課程,我就立馬參加。老師曾經提過她的取態是由心理方面解說,那時候還沒上課不了解。等上課了才發現內容和玄學沒太大關係。是從心理方面去看待什麼是前世今生。我特別喜歡這種上課方式,和同學們一起交流,大家有問題可以問老師,其中有的問題我一時想不到都被同學補齊,轉眼間,課程快完了,我還真有點捨不得呢。
學員4)
課程內容基礎是關係探討包含了關係療癒,關係療癒的前提是建立在自我覺察之上!原生家庭的影響範圍之廣,大部份的問題都來自於原生家庭。原生家庭可以影響到所有跟人之間的關係,家庭教育基本影響到二十五歲以前的人生,至於影響到幾歲也取決於個人的覺察。我的起步比較慢,我是到35歲才有覺察到,很多人一輩子也不會覺察到 ,這課程讓我的覺察更輕鬆也更快速。課程中,老師也分享了療癒原生家庭的方法,目前還沒有時間去嘗試,相信方法是有效的。非常開心有機會上到這課程,非常感謝老師的指導與分享。
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