#師培公開課 #DEC1
約莫在 4 年前認識了這個優秀、上進、跟我一樣怕熱的屏東孩子 Jack。
畢業於 #師大英語系 的他，經由師大英語系導師的介紹，4 年前因為協助編撰「搭配詞的力量」叢書而變成小助手，1 年半前正式變成創勝文教的夥伴，跟我們一起熬夜、一起加班、一起想線上課的廣告文案、幫我修圖 (XD)、一起下中南部做講座、一起走進Fortune 500 大企業、一起用熱血在改革台灣英語教育上做一點努力。
在 Learn to Teach 師培課程中當，他也是超有力的 TA。對於第二語言習得研究也極有興趣的他，在家教 #教學 上、#教材製作 上、給學生 #feedback 上，常常會跟我討論各式各樣的教學問題，像是：
「這個錯誤好像學生怎樣都改不掉～」
「recast 和 elicitation (feedback 種類) 在這邊哪種會比較有效？」
「傳統教科書的教材對於 form-meaning-function 的強調好像不夠
學生單字最後好像還是用不出來？」
師大英語系奠定了他的英語基礎。
但 #師培課程 和與我四、五年下來的相處洗腦下，奠定了他對於語言習得理論和教學的認識。
這一點讓我感到有點驕傲。🥰
12/1 (二) 有最後一場的英語師培公開課，歡迎你來參加喔！（請確認是 #現任英文老師、或 #未來有計畫要當英文老師 喔～想增強英文可以參加我其他的公開課)
公開課一秒報名:
https://www.accupass.com/event/2011170500531251296362
未來有計畫要當英文老師 在 英文老師社團(English Teacher's Club) - Facebook 的推薦與評價
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