綠盟能源轉型系列讀書會－
《天翻地覆：資本主義vs.氣候危機》
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「該被改變的是體制，不是氣候！」
（System Change, not Climate Change!）
巴黎氣候大會期間的示威遊行現場，工運及環運團體共同喊出了這句口號。
全球暖化危機愈來愈尖銳的今日，這句口號凸顯了問題從不是減少排碳，而是如何扭轉資本主義經濟體系；如同能源轉型不只是「用B能源替代A能源」，而是實踐能源生產與消費的分配正義，打造風險分散、權力分散、開放民眾參與和決策權的能源系統，以及更根本的，扭轉這個掠奪性的經濟模式，這個讓高耗能、高汙染產業不但不必負擔環境成本，還長期享有高額化石燃料補貼的經濟模式。
如同本書作者Naomi Klein所說：「今日，影響我們擺脫化石燃料與核能進程的，早已不是技術問題，而是因為對於少數的政治與經濟菁英來說，目前這個舊有的模式才是最有利可圖的。從石油轉移到天然氣、或者從化石燃料轉移到核能，這對他們來說實在太容易不過了，畢竟那根本經常是同樣一批企業，為了鞏固自己的權力與商業利益，而擁護著這種高度集權的能源工業型態。」
究竟我們要如何破解「將核電作為暖化解方」的迷思、走出「資本主義與氣候正義能夠共存」的盲點，更清楚辨識、分析當今氣候議題的根源，並找出有力且可行的行動路徑？我們邀你一起來讀這本《天翻地覆：資本主義vs.氣候危機》。
本讀書會依書目章節分為兩場討論
完整書目及介紹｜http://goo.gl/h4uwgM
第一場｜閱讀與討論範圍：第一部－時機大不利、第二部－妄想魔法的思路
時間｜2.17（三）19:00－21:30
導讀｜胡慕情（自由記者）
與談｜林子倫（台大政治系副教授、綠色公民行動聯盟理事）、趙家緯（綠色公民行動聯盟理事）
第二場｜閱讀與討論範圍：第三部－總是要開始行動
時間｜2.24（三）19:00－21:30
導讀｜許菀庭（台灣青年氣候聯盟執行長）
與談｜李河清（中央大學通識教育中心教授）、賴偉傑（綠色公民行動聯盟理事長）
地點｜台北市中原街3號4樓，松江南京站下車8號出口，左轉步行8分鐘即可抵達
注意事項｜本讀書會依書目章節分為上、下兩場，請報名者盡量讀畢本書，並完整參與兩場讀書會。
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#天翻地覆
林子倫台大 在 [評價] 103-2林子倫環境政治與政策專題- 看板NTUcourse 的推薦與評價
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 103-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 林子倫
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
政治所和公事所的選修
δ 課程大概內容
第二周 環境問題的政治建構
第三周 生態政治理論與建構
第四周 環境政策: 理論與政策工具
第五周 環境管制與行政: 市場與國家
第六周 溫書假
第七周、第八周 專題演講
第九周 環境正義與環境運動
第十周 風險、科學與環境政治
第十一周 中國環境治理
第十二周 歐盟環境治理
第十三周 全球環境治理與南北問題
第十四周 全球環境治理
第十五周 全球環境治理
第十六周 永續發展: 從全球到地方
第十七周 生態(環境)民主
第十八周 (停課)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
四顆半
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
自印講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
研究所的課，所以每周都有3-4篇英文論文要讀，
上課前必須交心得與問題討論，每周有同學報告該周文章，報告完就是討論，
沒人主動講話老師就會一個個點，問你的看法
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
成績還沒出來，但看過去成績分布算扎實偏甜
ρ 考題型式、作業方式
沒有考試，每周必須交該周閱讀文章的心得，一學期上台報告兩次，
兩篇評論報告(選任兩篇文章來寫，一份2000字左右)，期末大報告一份
(8000字以上)
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
沒有嚴格要求出席率，但因為班上才8-10人，翹課很明顯，
所以有事還是請個假比較好，老師人很好，不太需要基礎(文章很好讀)，
老師也很歡迎外系生，基本上對環境政策有興趣、有決心修都不是問題
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
在ceiba上有開給公事所和政治所兩門，公事所不限資格初選幾乎都會上，
政治所限研究所以上選修，不過就算沒上初選去加簽也都簽的到
Ψ 總結
我覺得這是對想要了解環境政治理論的人非常有幫助的課，我是大二外系生
(人類系)，修起來沒有太大困難(只是每周都有幾篇英文文章，
以大學生來說算負擔有點重)，老師是環境政治本科出身，
應該在台大是唯一吧...而且相當積極投入公共事務，
尤其努力在推動審議民主與環境政策上，因此上課時也會補充一些實務上
以及台灣的狀況。不過因為這是門理論課，因此在實務上的探討較少，
但同學常來自四面八方，討論時很精彩，平心而論是很值得修的好課。
會扣分的原因是因為老師真的很忙，所以寫信給他除非是請假
不然都等不太到回應...只能用上課時間堵他(?)，而且不解的是
為何不開成三學分的課，因為報告加討論幾乎不可能在兩堂課完成，
嚴重拖延下課時間讓下午有課的我有點崩潰....
至於這門課的重度，個人覺得應該和人類系、歷史系不輕不重的選修課差不多
，所以大學生不要害怕儘管來修^0^
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