【關於 #多益聽力】
跟「閱讀寫不完怎麼辦？」並列兩大最常被問到的問題，就是 #聽力
常常有學生會遇到：
1. 明明單字都讀得懂，但是卻聽不出來
2. 聽內容還得邊翻成中文，答案來不及寫
3. 內容實在太長，根本記不住答案是什麼
4. 考試技巧似乎越來越派不上用場
多益在2018年改制後，老師覺得最大的重點在於 #讓學生無法只聽關鍵字就答對
所以仔細看題目跟選項，你就會察覺問題比起直接問一個簡單事實，還加入了需要釐清整體情況的問題
更重要的是，在錯誤選項，還會故意放入內文提過的相關單字，甚至是一模一樣的字
所以現在光是靠著解題技巧，根本就沒辦法達到你要的分數，現在最重要的還是【 #有效率的提升實力 以及 #正確練習作答節奏】
多益這場測驗，因為有明確的目的：
TOEIC scores indicate how well people can communicate in English with others in the global workplace.
所以我們可以透過他的目的來推測 #範圍 以及 #出題邏輯
這樣你準備測驗的時候才不會盲目慌亂地到處背單字、寫題目，而是能夠「見樹又見林」的知道範圍在哪、自己進步狀況如何，哪邊還不熟悉等等
再搭配正確的 #作答節奏訓練，在Part3,4的時候，還可以穩穩保持領先一個題組，每題聽力內文結束以前三題答案都選出來，而且不太會掉陷阱。
明天晚上2/29 (六)19:30是老師的多益聽力直播講座
會帶大家理解多益聽力範圍、出題邏輯、題型眉角，以及該怎麼準備才能更快更有效率的進步:)
我們明天2/29（六） 19：30免費線上直播講座見拉🌹🌹🌹
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講座報名：
https://quizfun.co/questionnaire
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1、在填寫後會收到報名確認信
2、講座當天17：30會將線上教室網址寄到你的信箱，沒有的話，可以看看垃圾信件（建議把考尚樂的信箱設成聯絡人）
3、當天19：30準時開始，可以直接點選教室網址進入等待室，顯示「活動尚未開始」代表你進去囉！
4、講座大概21：00左右結束
5、建議用桌電/筆電參加，會比較順暢哦！
6、講座教室 #限制100人，建議可以早點進入，超過人數就進不去了QQ
正確練習作答節奏 在 看板TOEFL_iBT - [心得] 二戰104 大推送佛 的推薦與評價
（此篇為代po）
學歷背景：台大 學測15級分 大學幾乎沒碰英文
準備時間：考前密集準備時間約六週
準備教材：送佛講義 +小站托福
考試歷程：
時間 2018/3/11
總分 87 R21 L25 S22 W19
地點 華岡興業
第一次沒準備就去考，考很爛
時間 2018/6/2
總分 104 R28 L27 S23(FGF) W26(GG)
地點 南陽街美加
#讀
【加強不熟悉學科的字彙】
我是上Wendy老師的閱讀課。老師仔細地分析了各種題型、教授對應的破解方式，讓我就算遇到艱澀的文章還是能選出正確答案。
但實際作題時，看到太多不會的單字還是會緊張，以致答題節奏亂掉。在Joyce老師的建議下，我透過TPO答題記錄歸納出自己比較不熟的學科，再用眾文的托福分類字彙加強弱項。特別是：地球科學、生物、考古相關字彙，出現頻率非常高，一定要對學科單字有基本的印象。背起來之後發現對聽力也頗有幫助。
【維持練習頻率】
一天至少練一篇閱讀，持續練習對答題速度幫助很大。檢討方式不是把整篇文章翻譯然後背單字，而是分析答錯的題型、檢視答題策略，避免再犯。
#聽
上完Joyce老師的聽力課之後，很快就掌握到聽力的訣竅了：要注意哪些語氣、關鍵字、哪些是細節哪些是重點等等。
我考前沒有特地練習聽力，寫TPO也順順的，但考出來只有27。正式考試遇到加試，最後一個題組已經有點恍神，又鑽牛角尖卡在其中一題，拖了不少時間，最後居然沒寫完超崩潰。這種情況平常練習時從未發生過，所以建議大家不管閱讀、聽力都要模擬一下加試情況。
#說
正式考試時考場隔音很差，作答時容易受旁邊同學聲音影響。所以最好一開始就習慣在吵雜的環境下練習口說。考前我找了考試日期相近的戰友一起練習。我們的進行方式是3到4人同時做一回完整的TPO、並且錄音，之後再互聽錄音、給對方feedback。我覺得這樣的練習方式還滿有效率的，不但跟實際考試的狀況接近，戰友可以指出獨自練習時注意不到的盲點。
【1、2題】
推薦用手機app iBT timer練習。我通勤的時候都用這個app狂練。可以回放錄音、倒數計時，讓自己早點習慣考試答題的節奏。我剛開始練習時常常回答到一半就腦中一片空白，講不滿45秒。
在讀書會學到的小撇步：加個It turned out that/ As a result/ On the other hand/ In addition/ What’s more……等等，爭取一點思考時間，就可以繼續講下去。
【3、4、5、6題】
口說3456的練習建議要錄音、計時。每做完一題就馬上播放錄音，用紙筆紀錄各部分講了幾秒、檢討內容是否切題。這幾題秒數比較長，時間分配就顯得更為重要。我剛開始練習時常常講不完或是回答內容頭重腳輕，正式考試時第六題也沒講完整，非常扼腕。所以時間真的要掌握好啊，最好早點開始計時練習。
我3456題都用Karen老師的模板還有筆記方式，非常簡潔好用。我考試時會先把模板關鍵字寫在紙上，回答時就照著講，比較不會緊張。
#寫
【整合寫作】
整合寫作在熟悉答題模式之後其實是最好上手的。我參考Wendy老師提供的模板還有替換字，修改成適合自己的版本後，練個兩三題就很順了。
整合寫作的重點在於考生對聽力內容的掌握度，因此我答題時閱讀段落跟聽力段落的篇幅比例大概是1比2。總之lecture聽到什麼都要盡量筆記下來，打到文章裡。我正式考試時的字數大約300。
【獨立寫作】
Austin老師的寫作論點分析課超推。我的英文寫作觀念都是這堂課建立起來的。
我作文只寫四段，架構很簡單：(1)破題、(2)論點一+例一、(3)論點二+例二、(4)結論。正式考試時的字數大約350字。
答題方法：
(1)第一步：選擇好寫的立場
獨立寫作很多題目的問法是do you agree or disagree。看到題目務必以哪個角度比較容易發展論點與範例，選擇下筆的立場。我剛開始練寫作常常憑感覺亂寫，寫到最後就是寫不完、論點重複，或是舉了不夠supportive的例子。檢討之後，我下筆都會先花三分鐘構思內容，無論是寫作節奏或是作文內容都改善很多。
(2)下筆順序
構思好內容之後，我會先快速完成第一段、最後一段，剩下的時間就把中間段落寫好寫滿。作文練多了，會發現首段、末段寫起來可以很快。所以我乾脆調動寫作順序，這樣比較不會發生中間寫得太開心，導致來不及收尾的情形。也可以把大部分時間留給最重要的論點發展。大家練習的時候可以試試看怎麼寫比較順。
考前一個月我每週練習1到2篇作文。Austin寫作論點分析講義上蒐羅了各類型題目，因為沒時間逐題完整練習，我就把講義上的每個題目都看一遍，但只練習寫作文大綱。講義上二十幾題練習完之後，想論點變得很快。最後寫作拿到GG，雖然總分26分不算超高，但比上次拿19分進步7分，很滿意了。
最後，真的很推薦送佛的資源。尤其是正班結束後還有JJ班跟讀書會可以利用。我覺得補習班最有價值的地方就是有老師幫你批改、有同學可以對練。考前一個月我只要有空就去送佛練習口說、寫作。Jeff的口說讀書會跟Wei助教的寫作讀書會都對考試很有幫助。這次考試就有用到在讀書會跟JJ班準備到的論點。Joyce老師的考前諮詢也很棒，我這次考前跟老師面談了兩次，讀書計畫跟準備方式經過老師的提點進步很多，最終也反映在分數上。
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