關於 死刑辯論資料 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

一個屬於海洋臺灣，多面向歷史的交會點。
　
昨天在讀這本，荷蘭東印度公司，最後一任行政長官，揆一，所寫的書。
　
- 被遺誤的台灣：荷鄭台江決戰始末記
https://bit.ly/3x5zaKO
　
在中華教育裡，他就是被「民族英雄」鄭成功趕走的荷蘭人。
　
這個論述有很多問題，在此就先不展開，如果想入門的朋友，我蠻建議可以看這本大致基於史實的漫畫：《1661 國姓來襲》。（關於揆一其實不是荷蘭人，而是在荷蘭東印度公司工作的歐洲貴族，也可參考留言中網友們的討論補充。）
　
https://i-chentsai.innovarad.tw/2018/12/1661_koxinga_z.html
　
揆一也很戲劇化，被小人在總公司洗風向，洗到他求助多次，但最終來的，一個也幫不上忙，還扯後腿。
　
用 1000 人擋鄭成功的 25000，守了九個月！最終因為叛變的士兵洩漏軍事機密（烏特勒支堡），才終於確定防守無望。
　
在還有機會的時候，保全剩餘荷蘭人性命，投降。時機也抓得很好。
　
回到巴達維亞，被判了死刑。後改流放，但流放期間他沒有放棄自己，繼續收集資料、偷偷寫了一本書，用匿名在荷蘭出版，幫自己平反！
　
這本書雖然早有耳聞，裡頭的內容也大致知道，但真的看我還是蠻多震撼的。
　
1. 揆一其實是個頭腦很清楚的領導者，對於東印度公司的真實狀況很理解，做事情也抓大放小，看附圖這段就知道。
　
2. 這本書裡有大量的佐證，例如正式文書、開會記錄等。

會發現東印度公司是個非常現代化的組織，即使在長期圍城後所開的會議，都有記錄，每個人提出的行動方案跟理由，都保留了下來。
　
3. 揆一到底是怎麼在被流放的過程中，還能取得這些官方文書資訊（之後考證都發現是真的），而且還能偷寫一本書，還匿名出版，不被知道？
　
4. 圍城戰中的開會，還是委員會制喔，幾個關鍵的決定，揆一有自己的想法，但最後經過辯論，大家陳述理由後，最終還是會表決，並盡量達成可接受的共識。他並不是一個完全專斷的人。
　
5. 這本雖然是古荷蘭文寫成的，但其實揆一寫作的語氣很鄉民喔！簡短、直接，還帶酸跟諷刺，很好讀。
　
他如果活在今天，經營臉書專頁，追蹤者破 20 萬我都不意外。
　
很訝異四百多年前的歐洲貴族寫作中，透露的現代性，到今天還是令人驚豔。

［今日寫呢啲］快評嘅，主要講Bitcoin大跌（高位65000跌到一度見30000，都幾誇張）會唔會造成咩系統危機。入面有詳細講，但簡單答案係唔會。你睇股市，睇匯市債市啲反應就知。固然有人輸錢，但每日都有人輸錢。係喎，有人話句嘢廢，但你輸錢甚至走數，係不足以成為系統性危機的。舊年負油價嗰時，夠話頁岩氣公司爆煲，又話中國銀行啲行輸錢自己上身（事實），Interactive broker啲客走數自己要上身（事實），但結果有何影響？你唔量化就講乜都假，事實有幾多機構會受影響？金融機構更加少。

每日一圖就正，首先係講ETF持股%，同股價表現，有個唔太強但負數嘅相關性。原因？文入面有解。

另外，有個圖睇返，過去10年美股嘅「調整」- 調整指5%回落。咁過去十幾年美股都極強，但你估下有幾多次5%嘅調整？答案係超過10次。5%，等於道指跌1700點，你仲唔話股災？但根本家常便飯，一年梗有一兩次，你可以諗下，你可唔可以避開晒佢，低位買返，然後下一次調整前沽貨？

仲有，美股對上一次5%嘅調整，你估下係幾時？係大半年前了。今年3月又好，早兩星期又好，個個叫晒救命，咁到底你買咗乜？哦，你話你有大志唔會買指數咁廢，咁你啲嘢之前又係咪跑贏呢？係嘅，咁做乜叫救命？

Good Read嘅，救你光頭佬法則，冇計，人做咗首富就放個屁都香。其實講就易，實情幾虛無，不過都學下神髓：唔使等100%資料齊晒，甚至唔使等90%，有70%好做決定啦。因為，等90%唔知等到幾時，而除咗浪費時間，亦有機會令你錯失機會。另外，唔好怕犯錯，好多時錯咗可以之後改正返，而你十個決定入面錯一兩個根本唔係咩大問題。

另一篇？又講「直接上市」vs 傳統IPO。即係而家一講傳統就人人喊打，華爾街投行就正仆街（Elon Musk在笑），但投行幾時有拎支槍迫你要經佢上市？從來你都可以自己上架喎，咁點解咁多公司仲畀錢佢地賺？傻的嗎？不過呢篇就正由Spotify管理層解你知，固然有偏頗，但都係大路答案：你唔集資，而間公司又夠出名咪得。咁至於點解唔集資都要上市？你話呢？CoinBase點解上市？

至於Bitcoin大辯論嘅，都冇乜好講，信者恒信 不信者繼續唔信。同中學走去講廢唔廢除死刑呀差不多，你諗得出嘅論點都有人講過晒，不過呢篇表達得較好。同場仲有加映埋「正方觀點」，「點解睇好Bitcoin」，話保護世界各地人權，維護言論自由添呀，真係巴閉。

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【守護海洋｜大潭藻礁公投連署】
也一起來關心外木山填海造陸案！

#海洋是台灣的國本，藻礁守護的終局之戰，3月10日前，海洋公民一起站出來守護藻礁女神！
#大潭藻礁不要說再見、美麗西海岸永留存，還需要你和20萬份連署書🔥🔥🔥！
有簽有保庇、有簽才能年年有魚（餘）！
也一起來報名關心3月3日 #外木山填海造陸案 的環評專案小組會議，要求環評委員嚴格審查！台電完整提出替代方案評估！
　　　　
💥救藻礁、基隆快閃連署💥
2月27日（六）15:00-17:00 @海洋廣場！不見不散！
💥外木山填海造陸二階環評專案小組二次審查💥
3月3日（三）9:30@環保署405室
環評會議查詢>協和電廠>報名旁聽：https://eiadoc.epa.gov.tw/EIAWEB/Default.aspx
　　
沸沸揚揚各種二元對立、陰謀論口水炒作之下，其實藻礁公投的主文很簡單：「你是否同意中油第三天然氣接收站遷離桃園大潭藻礁海岸及海域？」

這個本文其實就是關心團體從2017年就在各種體制內管道、環評努力詢問，為了守護台灣珍貴海岸的初衷，也是每個參與連署的公民希望跳脫二元對立的行動—用公民集結的力量，告訴政府不要再逼迫人民只能二選一，給我們兼顧環境和經濟發展的選項。

公投是憲法賦予人民的基本權利，也是透過資料與辯論來做直接民主的展現。這是第一次由公民發起的環境公投，不管你同不同意，一起來連署，透過公投來思辨能源轉型與環境的共存，更要讓能源擁有轉型正義。

另外，我們基隆外木山的協和電廠，也是正在為了要興建第四天然氣接收站進行填海造陸的環評，一旦環評通過，將在外木山填上443個籃球場面積的土方，趕走保育類綠蠵龜、把七萬多株提供外木山和北方三島漁業庇護的高緯度珊瑚給 # 判死刑。在專家民間提出替代方案的可行性下，台電始終不評估，堅持要填海造陸10多年，花大量的稅金，卻是為了一個只用不到20年的附屬設施。

希望愛海洋的朋友，連署藻礁公投，也一起來報名旁聽關心3月3日早上9:30的二階環評第二次專案小組審查，要求環評委員嚴格把關！台電提出替代方案完整評估！

** #接收站 不等於 #發電機組，接收站是天然氣接收設施，不是發電設施，國內和國外都有許多可行的替代方案來接收與儲存天然氣以再供應發電，而花你稅金強壓通過環評的三接以及正在環評最後階段的四接在2050淨零碳排的目標下，可能只使用20年左右。
　
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🦈 #桃園大潭藻礁 #守護藻礁終局之戰
35萬份連署公投募集中，海島子民齊守護藻礁💪
懶人包與連署書：https://wuo-wuo.com/crowdfunding/foralgae
連署書下載：https://pse.is/3akxvp
中油為了興建第三接收站天然氣接收站（大潭電廠 #天然氣附屬設施 ），不當選址選在擁有國際認證的珍貴生態系——7600年的藻礁。由於「能源轉型」（最終煤氣相減、再生能源為主力）以及「2050年淨零碳排」的目標，這些 #天然氣附屬設施 大概只能使用20年左右，卻為此要破壞千年才形成的藻礁以及其上的生態系😰。
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#拒絕基隆外木山填海造陸
🐠 #拒絕協和電廠填海造陸 #守護基隆外木山海岸
一分鐘簽連署，行動守護外木山👉 https://forms.gle/Sr4oyGDvxoiyU9eT7
基隆協和電廠即將要在外木山填上「443」個籃球場面積的土方，以興建天然氣附屬設施（工期約10年，卻只使用20年不到），目前台電正在加速環評流程，已經來到環評最後一關。一旦環評通過，底下七萬多株高緯度珊瑚和保育類海龜的棲地將被「判死刑」，希望關心外木山海岸的朋友一起來連署要求台電協和電廠使用國際趨勢的替代方案，降低環境影響，讓能源「轉型」落實「環境正義」！

【線上課程】《時間駕訓班》～
學會提升效率，擺脫瞎忙人生，做自己時間的主人
課程連結：https://pse.is/DDDHB
第一講免費試聽：https://youtu.be/flfm52T6lE8

【7/4 開課！】《學「問」～高難度對話的望聞問切》~第16期
掌握達成共識的關鍵能力！
課程資訊：http://www.koob.com.tw/contents/232
更多學員心得分享：http://goo.gl/A07zZ0

【人際維基】桌遊體驗會～讓你一玩就懂別人的在乎～ 02/24(日）或 03/16(六）14:00
活動資訊課程：https://www.koob.com.tw/contents/3072

【人際維基】桌遊工作坊～帶給你更多新鮮的玩法與樂趣~2019.04.14
課程資訊：https://www.koob.com.tw/contents/3545

在專屬於你的天地裡，持續陪伴著你～
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以下為本段內容文稿：

你有沒有曾經為了要說服某些人，去改變一些觀點？

比如說吧，你有一個朋友很迷信，他一直認為全身上下要戴滿所謂的開運物。然後呢，每天出門都要翻農民曆、然後呢要看星座運勢…。

甚至於，他有一個御用的老師；每次要做任何決策的時候，他就會問這個老師，你會覺得這個人，根本就是「不問蒼生問鬼神」。

於是呢，你找了很多科學的證明、心理學的證明，還有很多很多的研究報告；去說服他說這些迷信是沒有用的、你都被騙了…。或者是這些「不理性」的決策，在生命的長河裡，到底有什麼樣的負面影響？

你說的是振振有詞，而且你提供出來的數據資料，都非常具有價值跟參考性；簡直是可以當成是一個論文推出。

結果呢，你做完了這一切所有的事情，他依然故我。甚至於你會發現，你不做這些事情還好，你越做他就越堅定的，固著在自己的迷信裡面。

你可能會覺得這個人「為反對而反對」；你可能會覺得這一個人，簡直是朽木不可雕也。但是事實上喔，在心理學裡面有一個名詞，叫做「迴力棒效應」，說的就是這樣的現象。

「迴力棒效應」是什麼呢？就是當我們跟別人提出，跟他自己原本的想法不一樣的資訊的時候，會讓這些人產生新的反駁論點。因而對於他們原來的看法，會更加的深信不疑，這就是「迴力棒效應」。

說的再清楚一點，事實上是有幾位學者，去做一些相關的研究。這幾位學者分別是查爾斯．羅爾德、李．羅斯，跟馬克．雷波。

他們找了48個對於死刑這件事情強烈贊成，或強烈反對的美國大學生。這些研究人員呢，給這些人看兩份報告。

一個呢是提供證據，去證明死刑的效果，死刑是有效的；而另外一份報告，證明死刑是無效的。

但其實這兩份報告都是捏造的，這是這些研究者編出來的；但是這些學生並不知道，那麼學生會相信這兩份研究嗎？他們看到這些根據科學研究，所提出來的證據，他們會改變心意嗎？

結果發現喔，他們原本如果是贊成死刑的，或反對死刑的；這些資料如果會讓他們採信，是因為這些資料裡面呈現的內容，跟他們原本的立場是一致的，於是他們就採信。

可是呢，當他們讀到的資料，跟自己原本的相信是相反的時候；他們的反應是如何呢？比如說，強烈支持死刑的那些學生，會認為說明「死刑有效」的那份研究，是非常棒的、非常完整的。

但是同時呢，他們卻堅稱另外一份研究，不管是研究方法有瑕疵、數據有錯誤，還是推論是有誤導的…；總而言之，他們就會覺得那一份，跟他們原本的想法相反的報告是錯的。

而相對而言，那些原本就反對死刑的學生，對這兩份研究報告的看法，也剛好是相反的。

他們認為那些「支持廢除死刑」的研究報告，是非常的完整。然而那些提出死刑的用處，而死刑是不應該廢除的研究報告；他們的立場也是一樣，對於裡面的論述、數據、研究方法。總而言之，各個層面都挑剔再三。

所以也就是說喔，這個實驗告訴我們，這些研究報告，並不能讓我們去理解，所謂的正、反兩極的想法；讓我們取得一個更適當的決策。

這些研究報告和這些所謂的數據，反而讓我們的想法更極端。原本支持死刑的會更支持，無論他讀到的是什麼；原本反對死刑的也會更反對，無論他讀到的是什麼。

這樣的現象大到社會議題，小到你跟他人之間的互動相處，其實是屢見不鮮的。然而呢，當我們在說別人「為反對而反對」、「食古不化」的同時，有沒有可能我們自己，對於某些事情的堅持也是如此呢？

可是你可能在生活當中，也有相反的例子；你也對於某些事情，去改變了你的立場。可是這些「改變立場」的過程，你有仔細的去思考，它是怎麼演變的嗎？或者是那個讓你改變立場、想法的人，他在一剛開始做了什麼事？

他是一剛開始拿這些所謂的研究報告、所謂的證據，來說服你？還是他在一剛開始的時候，有給你一種你有被好好的理解、傾聽，跟承接的感覺？

當你有好好的被理解、傾聽，跟承接的時候；接下來他再告訴你一些，可能跟你原本的想法有一點落差。

甚至於是證明你原本的想法，可能是有問題的這些資料。你有沒有發現，在那個當下，你的「接受度」會是比較高的。

所以，我常常會跟很多朋友分享說，其實「對，是沒有用的！」。什麼叫做「對，而沒有用」呢？

就是你說的再對、你說的再有道理，證據再完整、論述再完備。如果你沒有讓別人覺得，你有好好的理解跟承接對方；那你這些「對的部分」是沒有用，不僅沒有用，還是反效果呢！

就像是今天所提到的「迴力棒效應」是一樣的。你的證據，只會讓對方的立場更極端，而不會讓他更願意的去理解真相是如何。

如果你想要讓你身旁的人，能夠去理解真相，如果你想要去做成功的引導跟說服，那麼好好的讓別人覺得你有承接對方，就是一個你必修的功課了。

說到這裡啊，熟悉我的課程的朋友都知道，我的『人際回應力』課程，正是在這個主題上面，能夠幫助你有效的前進。希望你不要錯過這難得的學習機會。

然而今天所談到的「承接」跟「迴力棒效應」，希望能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道；別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去，這樣子你就不會錯過，我們所製作的內容。

然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，如同在內容的部分，談到的『人際回應力』的課程；下一期課程，是在5月3號開課。

在我錄音的這個時候，名額已經在倒數了；所以我很期待，你能夠把握這難得的機會。希望我能夠在5月3號的教室裡見到你，謝謝你的收聽，我們再會。