＊＊(自由選擇劇情）＊＊
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做錯一個決定，會令你後悔一生。
每逢節興，親戚便會聚集在子毅的家聚餐。
以前大人們吃飽後便開始打麻雀，聚賭、吸煙、喝酒…在小孩面前做盡所有惡習。可是今天大家都靜靜地吃飯，沒有高談闊論吹噓自己的工作，吃完後便圍在飯桌低聲交談，似是談什麼秘密大計。
「你們自己去玩吧。」子毅母親。
阿偉、雨芬、子毅三個孩子經常見面，小孩們即使沒有遊戲機、沒有玩具，只要能聚在一起，玩什麼遊戲都能樂上一整天。
三人在子毅的房間看漫畫，胖胖的阿偉打了個呵欠：「好無聊唷，我以後都不來了。」
「那滾啊！」子毅。
「對了，今天學校發生了一件恐怖的事，想知道嗎？」阿偉。
「什麼？女廁有鬼嗎？」雨芬。
「不，真人真事！」阿偉。
「我學校的女廁也真的有鬼！」雨芬堅持。
「別吵了，說來聽聽吧。」子毅也將漫畫擱在床上。
三人圍成一圈，阿偉湊前故裝神秘地說：「你們有玩過『熔岩遊戲』嗎？」
「不能觸碰地面，只能在傢俱或靠門柄移動的遊戲嗎？」雨芬。
「當然有，我敢肯定如果在我家玩，我無敵！」子毅。
「今日我們有同學在班房玩。」阿偉。
「嘖！班房這麼多桌椅，沒難度吧？」子毅。
「你先聽我說完，有同學提議分成兩組，一組跳上桌子當『生還者』，另一組扮演『熔岩流』，可以任意拉動桌子，目標是把上面的同學困在一起，然後慢慢抽開桌子，害所有生還者掉進熔岩。」阿偉。
「嘩！聽起來頗好玩！」子毅胸口一熱，躍躍欲試。
「那你做生還者還是熔岩？」雨芬。
A：生還者
B：熔岩（拉下面一點）
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（A：生還者）
「我當然也跳上桌子啊！當熔岩好白痴！不過…我的玩法有點特別！嘿嘿！」阿偉。
「做最肥的生還者嗎？」子毅。
阿偉揍了子毅的手臂一下，繼續說：「我當『背叛者』，將其他生還者推下熔岩，哈哈哈哈！」
「那結果呢？」雨芬。
「被我撞下去的同學當然不服氣啊，最後所有同學都抓住我的腳要我掉下去，但我死也不肯，我要做最後的生還者！」
此時，阿偉突然垂低頭，幾乎要碰到地板：「我用力踩他們的手，最後他們合力把整張桌子抬起懸空，我馬上東歪西倒勉強平衡住身體，他們想將整張桌子翻轉過來，那我就一定要掉下來了，所以我便想跳起來，將他們通通壓住！然後……」
阿偉的後頸突然破出一條紅色的縫。
「然、然後怎樣？」 雨芬。
「我奮力躍起，頭顱剛好撞到課室的大扇葉電風扇，整個頭顱都削走了。你們看…」
阿偉的頭顱『咚』一聲，掉了下來，在子毅和雨芬面前滾動，阿偉的頭顱發出嘰嘰的笑聲。
兩人嚇得整個人失去智理狂奔出客廳，把大人們都嚇一跳。
「幹嗎？」子毅母親問。
「阿偉…的頭顱…掉了下來…」子毅嚇得臉都白了。
此時，大人們正在談論阿偉的身後事，只有子毅和雨芬能夠看見阿偉。
（完）
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B：熔岩
「我懶得跟他們鬧啊，我做熔岩算了。」阿偉。
「你這麼胖，根本跳不過桌子，怎樣做生還者，哈哈哈。」子毅。
阿偉惡狠狠盯了子毅一眼，今天的他不知怎樣特別暴躁，又說：「本來我正在看書，其中一個同學跳到我的桌子上，把我的書弄髒了。」
「你會看書嗎…？」雨芬。
「我在抄功課啦，哈哈。」阿偉：「我破口大罵，那同學還辯駁我說下面是熔岩，才不管什麼功課。」
「所以我一怒之下，將桌子用力踹開，站在我桌子上的那個同學失去平衡掉下來，後腦撞到另一張桌子頭先著地，我聽到他的頸骨發出恐怖之極的聲響，我從沒想過人類的身體可以發出這麼大聲。」
「然後呢？」
「他趴在地上一動也不動，無意識地抽搐，我以為他在裝死，所以雙手將他揪起來，才發現他的頸骨整個斷開了，頭顱像沒有支撐地晃來晃去。」阿偉。
「那…他沒事吧？」雨芬緊皺眉頭。
「我用盡方法救他，要是被老師發現就大件事了，我餵他喝水，又嘗試將他的頸骨移正，但幾分鐘後發現他的皮膚變得慘白，也失去溫度了。
這個時候，上課鐘響起，老師發現同學躺在地上便報警，警察到場之後，發現我的書本上有那同學的鞋印。」
「所以…我以後都不能來你家了。」阿偉對著子毅說。
客廳，家人們正在商量阿偉的事，雖然阿偉未成年，但發生這麼大件事，肯定要被關進感化院。
（完）
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母親 遊戲 10 在 [心得] Mother game/母親遊戲#ep10 最終回- 看板Japandrama 的推薦與評價
以下有雷
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這一集讓我流淚的地方有三幕：
1.第一幕是由紀在晚上跑去找恭二，向恭二述說自己改過自新時，恭二開始翻找他的包包
我原本以為是離婚申請書的，我想由紀也是這麼認為的吧! 但沒想到遞到由紀面前的，是
恭二利用以前學生時代所存下的錢幫由紀還了兩百多萬的貸款。且恭二擔心由紀會因此有
所罪惡感(又或是發現自己忙於工作，疏於照顧與體諒母女各自的壓力)，
一邊有點愧疚的說：「妳也為了櫻子付出全力了吧!!」
一邊把由紀拉入懷中，並笑笑地說：「以後有什麼事情別再瞞著我了~」
2.毬繪隔著一到門聽完希子的想法後，行屍走肉地徘徊在彬的房間
此時毬繪看到了窗邊的櫃子縫中露出了一角紙條，打開來以後發現原來是自己每天連同著
三餐一起給彬的紙條，上面寫著一句、兩句想對彬說的話。
而紙條的背面，是彬註記的三餐內容。
儘管每一張紙條上的言語，只有一兩句，但是隨著時間慢慢累積的，就如同櫃子被打開時
滿到散落出來的母親的愛，每一張紙條都充滿了毬繪對彬的關懷與無奈：沒有與彬交流的
毬繪，不知道自己的小孩在想什麼，只能將生活上的無聊小事，如下雪了、天氣很好、收
到別人送的螃蟹等等，透過紙條的方式，向彬打開心房。
3.毬繪到別墅，向彬表示：「讓我在當一次你的媽媽。」
這句話或許對很多人來說，會覺得怎麼有種小孩子沒大沒小，母親怎麼能說出這種話的想
法，但這部日劇從頭到尾都在闡述一個觀念，父母，是跟著孩子們一起成長的。孩子的年
齡就等同於父母成為父親母親的"就職年齡"。而且小孩子其實是很敏銳很聰明的，父母如
果有什麼異樣，小孩其實都觀察的到，再透過自己比較笨拙的方式，向父母表達關心，像
梨香捏了泥土球給小綠、信摘花給毬繪等等，甚至這一集陽斗為了讓希子放心，想快點學
習小學一年級的生活方式，很多時候大人們的觀察力都不比小孩們來的敏銳。
所以毬繪的這句話，讓我滿感動的，為了拆除兩人之間的高強，彼此都必須卸下武裝。
P.S.
其他雜感：
1.這部日劇也來到最後一集了，每一線都收的很不錯。我很喜歡小綠、聰子、由紀與希子
一起籌備畢業典禮的畫面，其中聰子不僅透露自己懷孕的事實，還向希子坦承以前恨不得
將她趕走，所以踢倒她腳踏車的惡行，但是聰子是完全無戒心，暢所欲言的在講這件事情
的，甚至覺得這說不定會是很棒的回憶。我覺得這才是真正的"友誼"，比起另外兩個媽媽
那種表裡不一的發言，實在難能可貴。
不過我還以為她們四個人要一起去找毬繪的，結果大家都慫恿希子去，小綠更主動了，直
接把希子的包包給她，要她現在就走。
2.我也很喜歡園長的畢業發言，小孩子們從幼稚園畢業了，才剛習慣了幼稚園的生活，就
要到一個新的環境重新開始了；媽媽們也從中畢業了，才剛搞定大人圈的明爭暗鬥，又要
去適應其他孩子們爸媽的暗潮洶湧。此時園長的勉勵真的既實際又充滿讓人奮然一躍的動
力。
3.爺爺說的樹與人都是互相扶持，並造就生命的理論覺得很棒，也為這部日劇下了一個與
標題有點不相符的結論：父母與孩子們之間互相扶持，孩子之間、父母之間亦是，而標題
是"她們的階級"，應該是說透過不同的身分，每個人都在述說著不同的煩惱吧!?
4.毬繪捧著紙條的哭技演得很令人動容。
5.我原本以為去店裡面幫忙的是由紀，沒想到是渣男，不過渣男竟然還向信之助老師說自
己被甩的很徹底，要信之助老師加油，算是有洗白啦!!
6.信之助老師的表白傲嬌滿點，希子也向他回覆說：「我很喜歡信之助老師，但是現在想
好好做陽斗的媽媽。」被希子說我喜歡你真的太幸福啦!!!
所以儘管被拒絕了，信之助老師的臉上還是洋溢著隱藏不住的笑容阿!!
7.最後一幕，搭配BGM，大面的壁報從頂樓向下展開，是充滿孩子們與母親們回憶的畫面
其實也讓我很感動，希望這幾個媽媽們也能在之後的日子裡互相扶持，友誼長存。
小綠與足球教練修成正果、聰子家和樂融融、毬繪夫妻與彬從頭來過、由紀與恭二之間想
法意見不保留，而希子的話.....希望能跟陽斗一同奮鬥到最後。
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這部日劇好像有另一個弦外之音，其實大人們真的要多多觀察自己的小孩子的想法，不要
總有那種"我吃過的米比你走過的路還多"的自以為直覺，孩子們的想法多半是單純且直
接的，有些時候甚至看的比成年人都要來的清楚。家裡的事情很多時候也可以跟孩子們說
說，問問他們的想法，對正在建立自我與自信階段的他們而言，會有意想不到的收穫的。
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《全劇完》
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S
之道吧？
※ 編輯: h2o1989611 (223.142.88.109), 06/23/2015 12:54:46
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