—科研苑文理技藝補習班—
（蔡爸爸的翻轉教室）
<報名：0939163885>
林口區文化三路2段211巷77號
2019年新北市林口親子共學：
配合108課綱素養導向
探究實作課程
銜接國中理化核心概念
每個月一次週六課
上午9：30-下午4：30
開班人數10人~15人
對象：4~8年級
2019/09/21(週六)
光的三原色以及彩色光影探究課程
第1篇主題：光與影(p1~5)
第2篇主題：彩色影子(p5~9)
第3篇主題：形形色色的光(p10~19)
第4篇主題：魔術存錢筒(p20~25)
※國中二年級理化第二冊第4章光學4-1光的直進與影子的形成
※國中二年級理化第二冊第4章光學4-3面鏡成像原理
※國中二年級理化第二冊第4章光學4-5光的三原色與色散
2019/10/05(週六)
視覺暫留與面鏡成像原理探究課程
第1篇主題：旋轉紙偶與視覺暫留(p1~3)
第2篇主題：幻覺轉盤與頻閃效應(p4~6)
第3篇主題：費納奇鏡與動漫圖卡(p7~10)
第4篇主題：裝置藝術與面鏡成像(p11~15)
※國中二年級理化第二冊第4章光學 4-2反射定律與4-3面鏡成像原理
※國中一年級生物第二冊第5章生物體的協調作用 5-2視覺暫留
2019/11/02(週六)
光的折射與透鏡成像原理探究課程
第1篇主題：光的折射與透鏡成像原理(p1~5)
第2篇主題：伽利略望遠鏡與透鏡運用(p6~7)
第3篇主題：手機顯微鏡與微觀新視界(p8~9)
第4篇主題：螢光與偏光鏡變色之原理(p10~12)
※國中二年級理化第二冊第4章光學 4-4光的折射與4-5透鏡成像原理
※國中一年級生物第一冊第1章1-3顯微鏡的觀察與運用
2019/12/07(週六)
不同凡響波動與聲音探究課程
第1篇主題：波動毛根圓舞曲(p1~3)
第2篇主題：空谷傳音回聲杯(p3~6)
第3篇主題：縱波橫波彈簧波(p7~8)
第4篇主題：看見聲音話駐波(p9~10)
第5篇主題：聲波滅火玩共振(p10~12)
※國中二年級理化第二冊第3章波動與聲音 3-1波動
※國中二年級理化第二冊第3章波動與聲音3-3聲音的反射與回聲
2020/01/04(週六)
有溫度的科學探究實作課程
第1篇主題：星火燎原鋼絲絨(p1~3)
第2篇主題：磁吸火柴談化學(p4~5)
第3篇主題：火滅水升談冷熱(p6~8)
第4篇主題：溫度計與喝水鳥(p9~12)
第5篇主題：寒冬溫情暖暖包(p13~15)
第6篇主題：示溫液晶溫度計(p15~18)
※國中二年級理化第一冊第5章熱與溫度5-1溫度計、5-4 熱的傳播方式
※國中二年級理化第三冊第2章2-1化學反應
※國中二年級理化第三冊第3章2-2氧化還原反應
※國中二年級理化第四冊第1章1-2電流熱效應與1-3電功率
波動與聲音 在 [解題] 國中理化波動與聲音- 看板tutor - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
1.年級：
國中
2.科目：
理化
3.章節：
波動與聲音
4.題目：
音叉上方黏上一塊口香糖，則振動頻率將增加、減少或不變 ?
答案:減少
5.想法：
音叉振動頻率應該是跟音叉的長度有關，想不出來要怎麼解釋
黏上口香糖後，頻率會變慢，麻煩大家了，謝謝。
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