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這裡有家有 #小一新鮮人 的家長嗎？🙋
小編的朋友最近很焦慮，原本規劃好要送孩子去上小一先修班、正音班，都停課了，擔心孩子未來課程銜接會有困難。
別擔心！注音只是標音的符號，不是非得學好注音才能學國字，過於依賴注音，反而不利日後的閱讀。趁著這段期間，家長可以在家這麼做，幫助孩子消除 #幼小銜接 的起步障礙⬇
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點讀筆 Day6. 寫給想學好中文的孩子
一個人的氣質，是他讀過的書和經歷過的事的總和。讀書之中，又以詩詞最影響氣質，洗鍊文字傳達出濃厚的情感。
倘若能真切感受一首詩的美好，意義遠大於死記一百首詩。問題是，詩篇文字雖美，時常意境遠超過小朋友能理解的範圍，困難而導致排斥，那就十分可惜。
#與狗店長樂讀詩 系列就設計得非常好，作者依照古詩原本的走向，重新撰寫一則則配合小朋友心智年齡的故事，希望小朋友能夠看懂，進而喜歡。這是我個人很愛《與狗店長樂讀詩》系列書籍的一大重點。
在詩選和故事之外，《與狗店長樂讀詩》是內有超可愛插畫的強壯 #硬頁機關書，加上小朋友可以 #聽詩句朗讀、#聽中文故事、#聽標準美語朗讀中翻英故事、#聽詩詞歌曲，絕對是親子共讀時的好選擇。
我家弟弟因為非常喜歡這套書，甚至把所有點讀教材以狗店長詩句中的「高百尺」當作通稱，每次都問我：「弟弟的高百尺在哪裡？」愛意可見一番。
更多狗店長的內容請見以下：
一：https://reurl.cc/6lv2nd
二：https://reurl.cc/2gY0qE
三：https://reurl.cc/WLxd9e
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#ㄅㄆㄇ唱學兒歌
這套教材給我感覺是秉持一種「聲音要用聲音背」的精神，鼓勵孩子們反覆唸、跟著聽，以夙夜匪懈的精神置入注音歌。
每一跨頁介紹一個注音符號，各有一首專屬歌曲，歌曲的歌詞為嚴謹的短文，呈現國小課文即視感，家長可以放心內文的正確度。
此外每個注音符號在左頁部分都另有短文一篇，以朗讀方式呈現，進一步增加孩子的閱讀量。
雖說我家弟弟還不到學習注音的年紀，但他真的也很喜歡裡面曲風多元的歌曲，洗澡時經常性唱出「布娃娃」，因此如果家中有小小孩的媽媽想要買一套教材是「現階段可聽歌，長大可學注音」，這套 #ㄅㄆㄇ唱學兒歌 就非常推薦了。
更多ㄅㄆㄇ唱學兒歌內容：https://reurl.cc/Y6E1xD
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#KidsRead點讀筆
分享文：https://linktr.ee/michelleisgood
如果想知道什麼年齡適合什麼教材的話，請看這邊：https://reurl.cc/WLXm25
團購日期：11/3（二）-11/6（五）
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