📕英文閱讀：關於 sight words
想和大家分享一下帶領 Zooey 進入閱讀世界過程中的一些心得，這次是關於 sight words
Zooey 從開始到能獨立閱讀，sight words 只學了大概 3 次，每次半小時。剩下都是在閱讀過程念錯時，我直接跟他說這個是 sight word 不符合發音規則。這也讓我相信花許多時間在 sight words 是沒必要的。
🔊 我知道還是有許多學術研究認為 sight words 是有幫助的，我也相信孩子進入閱讀的方式一定會有個體差異，有些孩子可能透過 sight words 也很順利的自主閱讀。以下內容是我自己的經驗，僅供參考。
1️⃣ 英文是拼音系統
許多父母分享的帶領孩子英文閱讀時會讓孩子優先學習 sight words。不過，我自己觀察一些孩子花過多時間學 sight words 後，初期雖然會比較快上手，但也因此習慣性的用「形狀」來猜字。
例如：看到 hat, hot, hut，可能都當成 hat
但英文本來就是拼音的系統，因此，我認為對 phonics 的學習應該不晚於 sight words，才能培養孩子直覺的用 phonics 來 decode 文字，讓 decoding skill 越來越熟練
2️⃣ 不是 sight words 的 sight words
許多所謂的 sight words 根本就可以用 phonics 規則來發音，這樣子反而是讓孩子去記憶一些根本無需「刻意」記憶的字。我們只需一個專注在不符合規則的字即可。
例如：can, on, up 等等都完全符合發言規則
即使是 the 其實也可以透過發音規則念出的
3️⃣ 投資報酬率
學習 phonics 孩子只需學習一次有限的規則，即可念出 80% 的字。投資報酬率非常高！相較而言，sight words 就是讓孩子努力背了 220 個，也就只會這 220 而無法舉一反三
以我個人的經驗，我會建議：
✅ 優先學習 phonics，sight words 當配菜
讓孩子習慣性的用 phonics 去 decode 文字，而非習慣性的用形狀來猜。sight words 可以在學習 phonics 時，慢慢的帶入一些學習即可。
✅ sight words 只需針對不符合發音規則者
有些家長讓孩子學習一堆 sight words 其實是不必要的， 因為大多數的字都還是符合發音規則，根本沒必要單獨要孩子去記。
我個人的觀點 sight words 比較像讓孩子閱讀的「加速器」，而phonics 才是閱讀根本。熟練phonics 後，閱讀量增加，許多字也會自然記憶起來
#Zooey4Y4M
Zooey 突然翻出之前完全沒興趣的 Fox in Socks 來念，現在卻樂在其中！這本書充滿了挑戰你舌頭的 tongue twister ，甚至在第一頁就放了幽默的一句話： this book is dangerous，推薦給想和孩子一起玩舌頭，體驗音韻的樂趣的家長
