今年中秋，格外有感。
全球疫情的爆發，總在瞬息萬變中，不幸的，日前新北市境內也爆發了幼兒園的Delta病毒染病例，站在幼兒園群聚案疫情管控第一線，我要向全國民眾報告，沒有人願意染疫，請跟我一起守護這些幼兒園寶寶還有受隔離家長，放下歧視與歧見，做好自我防護，一起團結抗疫。
篩檢站前，看著這些小小身影，或是一臉茫然的被牽著，不時四處找著熟悉臉孔，掩不住不安的神情，或是被爸爸媽媽抱著，忍住恐懼於不適，讓醫護阿姨將長長的棉棒深入鼻腔，「乖喔，忍一下，馬上就不痛了，等一下給你看卡通」、「再一下喔，等一下媽媽說故事給你聽」，即使爸爸媽媽使出渾身解數全力安撫，鼻腔強烈的不適還是會讓小寶貝瞬間哇哇大哭，我沒有一次不鼻酸欲淚，沒有一次不感同身受。
這些幼兒園寶寶，是整個家庭最柔軟脆弱，最需要被保護的成員，但此刻，他們面臨最嚴苛的考驗。
此情此景，周遭的人都跟我一樣不忍、心疼，何況朝夕相處，將孩子捧在掌心的幼兒園家長，這些年輕的家長，幾乎都是2、30歲的年輕爸媽，也是生平第一次碰到這樣的陣仗，進了醫院只能一路配合疫調與採檢，一邊不斷安撫心肝寶貝，一邊細心的幫著哭得眼淚鼻涕滿臉，滿頭大汗的孩子擦去汗水、鼻涕，還不好意思地問醫護要怎麼丟棄這些衛生紙，強忍此刻的不安與無助，更加讓人心疼。
幼兒園寶寶們年紀太小，不能自己一人隔離，一定要有親人陪著，Delta病毒的傳染力如此之強，即使跟自己的孩子一起隔離，都會冒著極大感染風險。而且，這些年輕爸爸媽媽的年紀正好就是我國疫苗政策中，尚未接種疫苗的政策孤兒，這些七、八年級生，在疫情中照常工作，扛起賺錢養家的責任，但他們不是挑疫苗，而是打不到，輪不到，現在又遇到這樣的狀況，更顯得七八年級生在政策之中的孤單，政府看到了嗎？
這些年紀跟我女兒一樣大的年輕爸爸媽媽們，沒有一點推拖、掙扎與遲疑，義無反顧陪著小孩們一起隔離，毅然決然的扛起責任，我深深感受到親子間這麼強烈的親情羈絆，這些堅強的爸媽們，在疫情之下無怨無悔守護家人，不就是在這國家最需要團結一致、同舟一命時刻，最好的榜樣？
我懇請所有社會大眾，這些幼兒園寶寶與爸爸媽媽出關之後，千萬不要投以有色眼光，更不要排擠和歧視，沒有人願意染疫，我們要對抗的唯一敵人是病毒，而不是這些疫情下的受害者，讓我們一起團結對抗病毒，不要讓疫情天災，變成社會分裂的人禍，好嗎?
最後，我以最崇敬的態度，向各位父母致敬，辛苦您們了，我們一起攜手合作，讓日子能夠儘快回復到過去的美好。願所有幼童、家長平安、健康。
#侯友宜
渾身解數同義 在 Fw: [心得] 英文作文-如何加強- 看板RESIT 的推薦與評價
※ [本文轉錄自 SENIORHIGH 看板 #1JLS67wv ]
作者: Dejavu1128 (亮晶晶) 看板: SENIORHIGH
標題: [心得] 英文作文-如何加強
時間: Tue Apr 22 09:10:29 2014
今年學測英文作文很幸運拿18.5分，自己分析了一下可能高分的特點。
先說一下我的故事設定：
以第一人稱為圖中小女孩，和媽媽到公園散步，看見大哥哥、大姊姊的不良行為，
媽媽藉此機會教育。並且上前幫助他們，提醒被車叭的大哥哥，
以及撞到樹的大姊姊。最後心得說今天學很多，也幫助了人，很開心。
因為自己編的故事很普通，所以應該不是以創意取勝的作文。
1.同義字替換：
聽過2個以上老師說英文作文替換字的重要性，所以平常準備作文就朝這個方向前進。
比方說這篇文章用了很多"媽媽說"，我就不會一路用say，會用utter,state...
"很難"可以用：stiff,hard,tough...替換
"知道"不用know，用have the idea that~,perceive,recognize...替換
"問題/困難"不一直用problem，用perplexity,hurdle...替換
平常練習時，發現那些字很常用，但都只能用最普通、大家都會的字重複用時，
就會查字典的同義字，看看他們的例句，確定會正確使用後，
把相同意思的單字(5-6個)，抄在一張便利貼，貼在筆記本。沒事多背。
練習下一篇文章時，能用就盡量用之前查過的字，用久了，一想到某個詞，
就可信手寫下3-4個同義字。
以此類推，片語也有同義片語，但是比較難背，所以我同義片語大約都只背兩個。
考試時還是以寫對、拚對最重要。
2.倒裝句：
under no circumstances~should I~
only when ~ will we~
這兩個我幾乎每篇必用，背幾個萬用的句型，想盡辦法安插到文章裡就是。
3.形容詞/副詞不嫌多
平常講話過度修飾很奇怪，但是寫作文過度賣弄不為過。我遇到一個名詞幾乎都會
配上兩個形容詞，最好還押頭韻(ex.enticing and enchanting)。
副詞也是多用
ex. I am "literally" positive that~ 這句我也是每篇都用在最後一段。
4.其他：
背一些可以讓閱卷者有畫面的單字。我是從顏色著手。
我的藍色有：turquoise blue,azure blue
黑色：ebony,jet black
除此之外還有很多，這次考試有用到azure blue sky，用在描寫天氣；
黑色可以描寫頭髮和眼珠。
學了多年的英文，大考就以150-200字決勝負，所以使出渾身解數，盡量讓自己的文章
表現出自己對這個科目努力過的樣子，just show your best
5.字數：我個人是分3段，寫到背面最後一行。用0.7的原子筆，字看起來比較大，
字體也有買專門教人家寫字的書來練漂亮一點。
推薦：偷看耶魯大師的單字講義
我是只有試讀本，但大考時就有用1-兩個他提過的字。
因為是自修，沒人幫我改作文，所以我都自己改。
拼錯的字訂正、主題句明確、全篇第一句最好用分詞構句、同義字要替換...
其實了解自己的問題在哪裡，自己訂正作文的效率還比較高，
補習班老師改的作文都只有一個分數，根本不代表什麼。
最好寫完就馬上改，剛剛絞盡腦汁想寫卻寫不出的字可以馬上查字典。
最後就是多練習，沒有其他方法。
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