#留言處有驚喜 #兒童繪本 #經典童話 #親子共讀 #共讀推薦 #橋樑書推薦
自從樂樂滿三歲之後
樂媽就開始給中文的童話繪本
讓樂樂可以有多一些說話的詞彙
當然經典的童話故事
就是樂樂這個年紀的閱讀首選
原本家裡就有平裝的經典童話
所以樂樂其實對於白雪公主 小紅帽
這些故事並不陌生
但偏偏樂樂這隻小書蟲
很喜歡讀各種不同版本的童話故事
這次挑的是 風車圖書粉絲團出版的「童話繪本立體書」套書
四本經典童話繪本
白雪公主 睡美人 小紅帽 以及灰姑娘
剛好樂樂最喜歡的幾本都包含在內
其實童話繪本老實說大同小異
為什麼樂媽很喜歡這套呢
✅用色鮮豔
首先樂媽覺得繪本的用色很豐富
繪本圖案上面生動鮮豔而且畫風很精緻
更能夠吸引孩子目光
進而愛上閱讀
✅精裝硬紙書
雖然像樂樂這個年紀已經能夠翻書翻的很好
因為家中還有半獸人太陽
硬紙書來說相對耐讀
雖然太陽已經能夠把翻書動作做的很流暢了
但樂媽在入手繪本的時候還是會比較偏向耐讀的硬紙書
✅立體書效果好
因為設計上是以大開本的尺寸
加上硬紙書的材質
所以在做立體效果比較一般立體書來說
更突出 更明顯 更震撼
讓樂樂和太陽在聽故事的同時
腦海裡的小劇場可以建構的更鮮明
✅字數少字型大 有注音
像樂樂這個年紀雖然都是以共讀為主
但因為接下來很快就會進入學習拼字和認字的階段
這時候就需要簡短明瞭的橋樑故事書
字數比起幼幼閱讀時候再多一點
而且還有注音搭配
就算樂樂再大一點也能自己學著閱讀
#白雪公主
樂樂最愛的故事第一名
樂樂好愛七個小矮人
陪著白雪公主躲過繼母的魔掌
最後和白馬王子過著幸福快樂的日子
每一張都好立體的造型
孩子也很摸
彷彿置身故事其中
#灰姑娘
常常被繼母和姊姊們欺負的灰姑娘
也想參加王子的舞會
還好有神仙教母的幫忙
不但順利參加舞會還找到真愛
樂媽自己好喜歡神仙教母幫灰姑娘變身的那頁效果
採用大量黃橘色
整體頁面看起來感覺真的很像被施了魔法一樣
#睡美人
睡美人因為被惡魔女下了詛咒
導致在17歲當天全國陷入沈睡
王子英雄救美喚醒了美麗的睡美人
這本樂媽也有英文版的立體書
但還是覺得風車出版的顏色風格比較活潑鮮艷
#小紅帽
小紅帽要去森林看奶奶
雖然媽媽提醒她不能跟陌生人講話
但她還是告訴了陌生的大野狼
害得奶奶被提前前往的大野狼吞下肚了
還好最後是Happy Ending
但也可以趁機教育孩子
面對陌生人的具體應對👍
是不是很有趣的童話立體書呢?
說了那麼多
其實最重要的是親子共讀是一個很棒的時間
讓孩子和自己能夠互相交流
更是能夠增進感情的一個好方式
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同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過1,440的網紅Fei Fain飛帆,也在其Youtube影片中提到,「為兒童朗讀繪本,還真是不簡單!」 我自認是一個還算會說話的人,但對於工作目標客層是兒童、親子,經驗還真的不夠多,都是邊做邊學,以下分享一些我在朗讀繪本時,常用的語句跟方法,歡迎各路高手一同討論。 這次很開心,能夠和花博公園的集食行樂合作,舉辦 #變裝皇后說故事 活動,這裡不愧是台北週末親子出遊熱...
灰王子繪本 在 三木森 Mori Mori Illustration Facebook 的最佳貼文
// 📙結束了一趟書的旅行,下一站? //
在經歷一連串北中南三個地方連線舉辦的分享會後,《#爸爸的小貨車》新書宣傳分享會終於告一個段落了(灑花🌸)。不得不說,我真的好喜歡好喜歡這些分享的片段,現在想來會覺得有點扼腕,早知道每一場都錄影起來留存,因為很多時刻它不單單僅只是單方面的給予,而是多人齊聚一堂時,彼此激盪後而得的美麗的經驗。
這篇文章是想節錄那些過程中迸發的珍貴片段,
趁我的記憶還沒消失之前……
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我覺得很有趣的一個過程是:有些問題會在不同的分享會中重複,但是因為與談的對象不同以及思考沈澱後的時間不同,答案會隨著一次又一次的回應越來越清晰。舉例來說,很多人會問我這本《爸爸的小貨車》背後的創作動機以及預計服務的對象?是否有設定特定年齡層的讀者?
▎給誰?
對我而言,我自發性的原創作品往往是從我的個人經驗出發,把那些想說的話、想藉由文字與圖像傳遞的價值透過繪本這樣子的形式呈現,所以很多時候其實我是沒有設定說要給誰看的,我在意的是這個作品是否能夠如實地呈現我所投注的情感與精神?是否能先滿足我的 #內在小孩?
我覺得設定適讀的年齡層對於行銷上是有很大的幫助的,就如同上週日由高雄市立圖書館邀請陳玉金老師以及譚淑娟老師的繪本講座中分享的,作品設定特定的年齡層、有特定的議題其實在行銷操作上是相對容易的,因為你在規劃這本書之前已經把讀者輪廓畫清晰,你只要找到接觸他們合適的渠道,基本上後續行銷就不會有太大問題。此外,對於新手爸媽要挑選適合孩子的繪本時,也是一大福音,特別是現在這種一指下訂的網購時代,你沒有了在實體書店翻閱以及徵詢書店經營者意見的機會,只能憑藉著出版社提供的資訊以及網路上零碎片段的訊息做判斷(但不得不說,踩雷的機率也所在多有😂)。
回到我為何沒特別設定讀者輪廓與年齡層這件事,另外一個主要的原因是我覺得「繪本」很多時候的使用情境是「#親子之間」,是父母與子女透過一本圖像故事開展的旅行,所以如果只偏重某一方,不覺得很可惜嗎?我心目中所認定的好作品理應是讓每一位讀者都能夠在閱讀的過程中,從記憶的資料庫翻找出屬於他們的回憶與體驗或甚至是接下來想獲得的嶄新經驗,就如同聖修伯里的《#小王子》一般,不論你是誰、你在哪個年齡層,你都能在這些文字與圖像間找到你的安身之處。
▎喚起的記憶
另一個令我印象很深刻的部份,是讀者在閱讀完這本《爸爸的小貨車》後所喚起的記憶。在這次與寶鳳老師的對談中,她問了一個問題:「在書中一直沒有出現爸爸的臉,作者是設計(希望)讀者能將自己爸爸的形象投射在其中嗎?」其實針對這點我在其他場分享會也有提到,我會這麼處理很大一部分的原因是想投射出我與父親之間的關係,一種保有距離感的關係。或許對於不同家庭的感受不太一樣,但對我而言,爸爸往往是那個處在上位的角色,雖然你知道他總是會在你需要幫助時義不容辭地第一個站出來,但多數時候都是某有一段安全距離的狀態。我曾經想過要打破和家人之間的這種距離感,但老實說,比我想像地難上許多,所以就暫且先安放著。
但不得不說,我非常非常喜歡聽到讀者回饋給我他們的親身經驗,在每一次的分享中聽到不同讀者因為這本書而喚起看似相同卻又不同的經驗,真的是非常美好的收穫。像寶鳳老師就有分享到她小時候家裡是沒有小貨車的,取而代之的是一台 #kawasaki 的機車還有船(?),而且真正令她印象深刻的不是旋律,反倒是每次機車要發動時,爸爸喊著:「抓緊囉!」的聲音以及他背後的溫度,也有讀者反饋她想起的是雙手無法環抱的爸爸的肚子(笑),還有讀者回信給我她所描繪的與爸爸之間的畫面,樸拙的筆觸滿載著好多好多的情感在裡頭,好美好美~
▎眼淚的味道
那天在分享會之前,小房子書鋪的管家們跟我分享了一個她們在這本書裡頭的觀察,讓我發現了一個從未用這樣的言語詮釋的可能。管家們說,她們在閱讀這本書的時候,雖然畫面看起來用色很繽紛多彩,但不知為何就藏著一種灰灰的感覺?我聽到這裡就順口說出一句:「或許是眼淚的味道吧!?」其實在其他場次也有提到類似的概念,但第一次是用顏色的方式陳述。很多人與我分享在看這本書的過程中,眼淚總忍不住地滑落,可能是這本書中的文字與畫面,讓他們想起一些和家人間的回憶,特別是已經成年的讀者們。我想,這或許跟一個人的閱歷有關,小時候的我們曾經歷的那些事,長大後都慢慢化作一個個寶貴的回憶。
回到這本書,我會回應「#眼淚的味道」是因為在畫這本書的過程中,已經不知道流淚了幾遍,有時候會覺得自己有點好笑,就這樣不知何故地掉淚,表面上以為自己很堅強,但當觸碰到這些敏感而脆弱的部份時,眼淚還是會撲簌撲簌地掉,然後跟自己說一聲:「阿~好難喔!」繼續拍拍肩膀繼續畫。不過或許這樣淬鍊而出的作品才珍貴吧,它記錄了某一個時刻的我,如實地呈現那個難以拿捏又容易流於濫情的部分。
▎下一站?
很多分享會或訪問都會問到這題:「接下來要準備帶給大家什麼新作嗎?」老實說,早在這個問題被提問之前,我已經自我戰鬥了好一段時間。從2019年發行第一本原創作品《Vacances d'été》(夏天的假期)、2020年《La Rivière》(河流)、2021年《Le petit camion de papa》(爸爸的小貨車),平均每一年推出一本作品,那接下來呢?
一本書的成形動輒一兩年以上,所以這個問題我自己也問了自己好一段時間,有一陣子還因此覺得:「阿~是不是江郎才盡了?」然後顯得焦慮,但我發現我還是很認真地生活呀,只是它不再僅只是以繪本創作的方式展現。回顧2020年下半年到現在,我開始嘗試撰寫部落格、建立官網、比較頻繁地更新經營動態、提供插畫設計職涯諮詢服務、開發聯名產品、到大學開課、四處分享開立工作坊或講座、申請國際藝術駐村、持續地進修占卜療癒,甚至經營起了Podcast,當然還有持續地接案創作。某種程度上在回頭看,這些也是很棒的創作與累積呀!
老實說,我也不知道下一個作品是什麼?但我要做的就是持續不斷地感受生活、吸收、累積、轉化後產出吧。分享一段近期看到很棒的文章,來自章成禪師 的《#人生瓶頸怎突破?放下自我,去欣賞!》:「這個一直在進步、一直在提升的感覺,只有你自己最清楚,但是從別人對你的眼光、對你的信任、對你的欣賞、給你的位置...你也會看到你在這個世界上,已經一直在往上走了。但這些事情的發生,完全不是像人家講的,有一個成功學,然後因為我想要成功,所以我就去實踐它...這完全不是那種目的取向的東西,而是什麼呢?它就只是「#一種生活」,就只是在「一直這樣去過生活」中,水到渠成時演化出來的實相而已。」有時候會陷入一種需要不停往前的人類木馬程式,但老實說,這個人生迷宮裡頭,你怎麼只想著要往前,而沒想過要往上呢?
最後要感謝所有曾出席或來不及出席的你,願意閱讀至此。不知緣分會帶我們到哪裡?但我對這一切充滿感激,也期待如果你看了這篇文章之後有任何反饋,都歡迎留言給我或分享給更多人看見,那將會是很棒的收穫:)
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灰王子繪本 在 嘎咕的繪本探險 Facebook 的精選貼文
今天借了這兩本回來看
突然想起小時候下午回家在陽光照進來暖暖的和室看書的畫面
一眨眼幾個十年就這樣過去了我的天😱
👸Princess Smartypants
#頑皮公主不出嫁
小時候超喜歡這本!
這個充滿活力、有點髒兮兮又無厘頭的公主
給來求婚的王子們出一堆難題
可以說是在找碴也可以說很做自己啦
自己的人生自己決定
現在看來這本根本走在時代的尖端
前衛新時代女性來著無法讚嘆更多❤️
🤴Prince Cinders
#灰王子
這本我好像是第一次看
灰姑娘變成灰王子
喜歡裡面仙女的設定
變個魔法變得零零落落
但事情似乎沒有變得很糟
灰王子還是找到了他的真愛
欺負他的哥哥們最後果然也遭到報應(這樣說對嗎😆)
帶點諷刺的詼諧
總是會讓人會心一笑呢
絕對不該錯的兩本!
中英文都好一定要找來看看嘿說好了喔(跟誰說好!)😆
#嘎咕的繪本探險
灰王子繪本 在 Fei Fain飛帆 Youtube 的最佳貼文
「為兒童朗讀繪本,還真是不簡單!」
我自認是一個還算會說話的人,但對於工作目標客層是兒童、親子,經驗還真的不夠多,都是邊做邊學,以下分享一些我在朗讀繪本時,常用的語句跟方法,歡迎各路高手一同討論。
這次很開心,能夠和花博公園的集食行樂合作,舉辦 #變裝皇后說故事 活動,這裡不愧是台北週末親子出遊熱點,台下座無虛席,反應十分熱烈呢。希望未來有更多單位,邀請變裝皇后們講繪本故事。
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「發生什麼事?怎麼了?看到什麼?」
繪本的文字通常不多,甚至沒有文字,"看圖說故事"就成了建立互動的一大部分,把主動權交給台下的聽眾,讓他們有時間細看圖片,有時甚至能夠挖掘自己也沒想到的部分,同時也能夠從聽眾的詞彙、或思考方式,推測他們的生活背景,以及什麼語句能更激發他們的興趣。
「如果...你會怎麼辦?你覺得?」
劇中人遇到的各式問題,有時候我們也會遭遇,可以問問聽眾,有沒有別種解決方案,或是如果遭遇這樣的事件,會有怎樣的心情。
「你確定嗎?真的不是...嗎?」
當聽眾回答之後,可用疑問句,讓他們再反覆思考,會不會有更多種答案,或是丟出一些更天馬行空的答案,激發後續的討論。
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在外文翻譯繪本的使用上,特定的地名,或冗長的人物譯名,對兒童來說沒有太多意義,我通常會視其特徵,把它簡化成某某公主、某某國王,或編個在地化的小名也行。
還有一部分是照顧現場的大人,這類場合通常不會只有兒童,所以在每頁的前後,我都會加入一些脫稿的搞笑語句,讓成人也願意將注意力投注在活動上。
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這只是目前整理出來的一部分,和兒童互動一個午後,就精疲力竭的我,真的感恩全世界的幼教人士,你們真是太棒了。
本活動選用的 #性平教育 相關繪本:巴貝柯爾 的《灰王子》、《頑皮公主不出嫁》格林文化@grimmpressclub 出版。
《國王與國王》青林國際出版 。
《紙袋公主》遠流出版社 。
#變裝皇后 #飛帆 #變裝皇后說故事 #繪本 #繪本朗讀 #親子 #兒童 #性別平等教育

灰王子繪本 在 Fei Fain飛帆 Youtube 的精選貼文
本週六12/21,14:00 - 16:00,在 #花博公園 #集食行樂 圓形舞台區,還有一個場次,歡迎攜家帶眷,共襄盛舉,將是由 #變裝皇后 #飛帆,我本人負責朗讀繪本。
這次很開心,能夠和花博公園的集食行樂合作,舉辦 #變裝皇后說故事 活動,這裡不愧是台北週末親子出遊熱點,台下座無虛席,反應十分熱烈呢。
"Drag Queen Story Hour(DQSH)"或"Drag Queen Storytime"是作家米歇爾·泰爾(Michelle Tea)於2015年在舊金山發起的活動。
變裝表演藝術家(Drag Artist)常以極具誇張、戲劇性的造型出現,對於提升兒童的專注力,效果十分顯著。
由於變裝表演(Drag Performance)為涉及性別扮演地表演藝術,也因此"變裝皇后說故事"活動,目的多為推廣性別平等教育。
此次選用的繪本為《灰王子》、《紙袋公主》、《國王與國王》、《頑皮公主不出嫁》。內容多為打破普遍性別印象,如公主也可以勇敢冒險,拯救王子;而王子也可以做家事、溫柔,王子也不一定會和公主結婚。

灰王子繪本 在 蘇巧慧 Youtube 的精選貼文
大家都聽過灰姑娘,但你有聽過 #灰王子的故事嗎?
前陣子我到樹林吉德堡,為小朋友說灰王子的故事,團隊特別將當天的活動,剪輯成精華影片,要來和大家一起分享!想知道灰王子發生了什麼事嗎?請看影片!
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