「當自己被兩套標準所折磨」
迪迪的先生因為洗腎,無法再像過去一樣是主要收入提供者。
迪迪跟我說:「我看到他就無名火起,以前人家都說我是好命的女人有老公養,現在他洗腎沒辦法出去賺錢,變成人家說我是業命,想了就又氣又傷心。尤其是累了一天回到家,看到他衣服堆在那邊,飯沒做好還在打電動,我更生氣。
可是我又知道他也是無奈的,又不是他要生病。至於衣服堆在那邊,飯沒做好還在打電動,我也知道自己小氣,以前他還沒生病前,我懶得做飯,他就說,那我們出去吃吧,現在同樣的事情發生,我卻像個酷吏似的指責他:你沒辦法賺錢至少家裡也要弄好吧。」
迪迪自責的說:「我怎麼可以生氣?我怎麼會這麼兩套標準?我怎麼會如此的不互相?」
我說:「妳對男人在家不出去賺錢感到憤怒,對於回家沒有熱飯可以吃感到生氣,但又對自己的憤怒與生氣感到自責。」
迪迪說:「為什麼啊?為什麼人會這麼矛盾呢?」
我舉個例子讓她理解自己的憤怒是從哪裡來的。
我說:「我的學生曾經舉過一個例子,妳聽聽看,幫我分析一下為什麼她會生氣。
她和她哥哥都在台北讀書,放長假回家時,爸爸很興奮的跟兩個孩子說,他買了個超大型電視,她和她哥哥聽到後的第一個反應是暴怒:疫情的影響下,家裡的生意已經變得很清淡了,你怎麼可以這麼自私亂花錢?以後我們出國讀書的錢要怎麼辦?」
迪迪打斷我說:「不對啊,錢是她爸爸賺的,她爸爸買個東西犒賞自己都不可以喔?況且她憑什麼覺得她爸爸得供她出國讀書?做父母的就是應該的嗎?」
我問:「如果從小到大,她爸爸就給她一個印象說,無論如何我會供妳出國讀書,因此她所有的時間、精力、生活安排與選擇就是以這個最高指導原則在進行了,當她發現有一天她可能無法出國讀書,妳覺得她會不會生氣?」
迪迪說:「會,因為期望失落嘛。可是她還是不應該生氣。」
我說:「所以先不管應不應該,妳覺得生氣是正常的,對不對?」
迪迪說:「對。」
我說:「好,那我們回到妳和妳老公的這件事。當初妳是怎麼被妳老公吸引的?」
迪迪說:「很溫柔,很強大。結婚前,他就說他會照顧我一輩子,而且就像我說的,就算他下班回家,我窩在沙發裡不想起來煮飯也沒關係,很溫柔。」
我說:「現在他生病了,無法再強大,而溫柔也變軟弱了。」
迪迪說:「我好壞。」
我說:「妳不是壞。妳是失落,妳是生氣。就像剛剛妳幫我分析的那個事件一樣,我的學生對於出國的計畫可能會泡湯感到生氣是正常的。」
迪迪說:「可是我不喜歡這個失落的感覺,也不喜歡自己那麼愛生氣。我更生氣自己這麼小氣。我先生賺那麼多年的錢,現在換我也是公平,但我就是生氣。」
我說:「只要你願意,事情或許會有所不同。」
迪迪說:「要怎麼做?」
我舉了個迪迪的孩子盈盈小時候的事情來回答她的問題:「妳記不記得盈盈小時候來我們家,她要拿我手上的冰淇淋我不給她,她轉頭去打妳,還邊打邊哭。」
迪迪說:「是有這件事,我還回打她,關我什麼事啊?為什麼要打我?」
我說:「妳想想,為什麼盈盈打妳不打我?明明是我不給她冰淇淋的。」
迪迪說:「因為我是她媽媽?」
我說:「對,因為她覺得妳是理所當然要滿足她的人,所以她生妳的氣。」
迪迪說:「她現在長大不會了。她後來就知道我不是什麼都可以變得出來給她。」
我說:「妳的意思是,盈盈有一天終於知道妳不是無所不能,接受了,也就不再有攻擊妳的行為。」
迪迪說:「對。」
我說:「現在的妳就像盈盈小時候一樣,原本妳相信妳先生會照顧妳一輩子,永遠強大與溫柔,後來這個相信粉碎了,於是妳很生氣的攻擊妳先生。」
迪迪說:「這麼一說是有點像。我怎麼這麼幼稚?」
我說:「人類心智的運作就是如此,認知影響情緒,進而影響行動,你的反應很正常。盈盈小時候的反應也很正常。
盈盈認為妳需要為她的無法得到冰淇淋負責,因此很生氣,所以打妳。
妳認為妳先生需要為他無法履行婚前承諾負責,因此很生氣,所以責怪他。」
然後有一天,盈盈接受妳不是無所不能,就停止攻擊妳了。
或許有一天,當妳接受了妳先生無法永遠強大與溫柔,妳就不會再攻擊他。」
迪迪說:「可是我內心還是無法接受不再強大與溫柔的男人。」
我說:「我了解那份失落。
但是人類腦部很有彈性。剛受到衝擊時,我們會無法接受,會討價還價,會憤怒,會傷心,然而只要願意,我們也會開始放眼去觀察這個和我們原先認知不一樣的世界,默默地整合各式各樣的資訊。
終有一天,妳的腦子完成了資訊的整合,擴展了認知,也就是俗語說的想通了。想通了沒有什麼事情是永遠不變的,認識到沒有人能夠永遠強大與溫柔,原本兩條分歧的信念整合成一條,妳看待洗腎的先生可能就不會再那麼憤怒了。」
迪迪說:「這個過程要多久?」
我說:「每個人需要的時間不一樣。
如果妳能夠溫柔的對待自己的憤怒與失落,讓這個事件摻入了包容的質地,就如同戴上不一樣的眼鏡般,用不同的眼光看待這件事情,或許這個折磨會比較早消失。」
人生會碰到種種的失落。尤其是妳曾經相信的不復存在,曾經依靠的殞落。
失落並非洪水猛獸,而是一種情緒。
妳不需要趕走情緒,而是知曉它,好奇的觀察它。
在情緒被安頓而有餘裕之時,或許你會願意把頭抬起來看看四周,看看曾經的相信是不是可以有些調整。
當認知與現實調整到一致之時,情緒警報器也就不需要響起了。
至於一時還沒辦法調整想法也沒問題,就這樣放著,我們的腦部會默默地做工,只要你不添油加醋,情緒所引發的迷霧終會慢慢散去。
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當父母特別想發火的時候,要儘量克制自己不要去想讓自己發火的事,而是將注意力轉移到能夠令自己心情愉悅的事情上。
比如聽音樂,可以讓人釋放不良情緒;洗洗衣服,一般家務勞動可以讓自己的情緒轉化;立刻穿上衣服走出家門去慢跑,運動也是轉移不良情緒最好的方式,壞情緒會隨著汗液的流出而得到釋放;找個朋友說話、打電話,訴說是人們平復情緒最好的手段之一,人們可以借助語言讓壓抑的情緒得到疏導,直至最終化解。
自我對話,也是很好的控制情緒的方法。發脾氣前,在腦子裡至少問自己三遍:「這件事值得發脾氣嗎?」給自己短暫的時間思考,就可能讓自己冷靜下來。在心底對自己說:「控制住,不要把壞脾氣爆發出來。」嘗試一下深呼吸,可以有效地起到放鬆情緒的作用,讓自己冷靜下來。
摘錄自《#有一種崩潰叫,陪孩子寫作業》
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各位朋友,早安:
不少父母常會提到,很不想對孩子生氣,但理智線一時間斷了線,失控飆罵,甚至動手,又內疚、又自責,但氣憤依舊難平。
我先這麼說,之前有位朋友留言提到,現在的家長要多才多藝,各種功課都要學一遍之外,還要幫孩子排戲、做道具……。就別說各種琳瑯滿目的課程,家長也可能要陪著學一遍。
會看這個版面的家長,通常特別重視孩子的教育,負責任的態度特別讓人敬佩,但也可能不小心陷入完美主義,以及讓自己過度焦慮。
陪孩子長大,就是在重新陪自己長大,重新跟自己的內在小孩對話。這其中的辛苦與自我懷疑,並不是很容易被提到,但這真的是超級難得的成長課。
祝願您,能知道自己正做著這世上數一數二艱難的職務,並且欣賞自己一直以來的努力!
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平和的環境,才能養出情緒穩定的孩子
【文/ 王莉】
教育是一門困難的學問。和醫生看病不同,畢竟病人的疾病類型會有相同之處,有可以參考的案例。可教育一個人,卻無法在世界上找到完全相同的案例。此外,造就一個人需要很多因素,環境、家庭、父母、基因等等。可想而知,教育好一個孩子有多難。父母為孩子有所焦慮是可以理解的,因為父母承擔了世界上最艱鉅的任務。
面對孩子,有的人說要保持微笑,用愛的教育來使孩子改變;有的人說棍棒出孝子,該打就要打,該罵就要罵;有的人說孩子不管不成器,必須要嚴格要求;還有的人說,孩子就應該釋放天性,順其自然……哪種教育方式是對的,我不能完全給出答案,但是我知道,教育是有規律可循的,不同的教育對象所採用的方法必然不同。
小威是一名四年級的小朋友,他是班裡最小的孩子,個子也比別的同學小。每天都是呆萌可愛的樣子,小手肉乎乎的,握鉛筆感覺都比別人要多費些力氣。
在學校,小威從來不擾亂課堂紀律,甚至他不能理解為什麼那些個子比他高的男孩子上課一定要說話,聽老師講話難道沒有意思嗎?雖然小威向媽媽轉述老師口頭規定的事情時,常會三句丟了兩句,但小威很聰明,遇到自己不懂的問題就喜歡追問到底,所以學習成績一直在班裡名列前茅。
小威還有一個比他大十歲的哥哥,已經進大學了,四十八歲的媽媽則在家裡專職照顧小威。
每天到家,小威都會自己乖乖地到房間寫作業,只要是老師出的作業,小威一項都不會忘記,即使像朗讀這種老師無法檢查的作業,小威也會嚴格執行,每次朗讀的聲音大到可以讓隔壁鄰居聽到。因為老師說必須大聲地唸出來,才是真正的朗讀。老師也建議孩子們,每天洗腳的時候看幾頁書,小威每次都是一邊洗著小腳丫,一邊拿筆在書上畫線做標記。
但是,小威有時候很執拗,比如做數學時遇到不懂的題,媽媽給他講了一遍又一遍,他還是會歪著小腦袋,說:「聽不懂。」
媽媽就會連比帶畫地給他再講一遍,小威皺著眉頭認真聽著,媽媽講完後,小威還在等媽媽繼續講,他還是不懂。媽媽有點著急,不由得提高了音量,一邊畫圖一邊說一邊列算式,最後講完,算式已經寫滿了整張紙,但小威還是歪著小腦袋,左看右看地說:「聽不懂!」
「聽不懂,就直接寫上答案吧,明天再問老師。」媽媽已經澈底沒了辦法,只好應付了事,可是小威卻不肯放過媽媽,他著急地說:「老師說,父母講的題不懂不能寫,寫了老師也看得出來。」媽媽無語,只好把題再說一遍,小威還是表示不理解。媽媽實在被小威折磨得失去了耐性,說:「你要嘛自己想;要嘛聽明白;不然就先寫答案,明天再問老師。」媽媽下了最後通牒,嚇到了小威,他委屈極了,明明他是按照老師的要求做作業,媽媽為什麼要生氣呢?想到這裡,眼淚刷刷地流了下來,媽媽看到他哭了,心底湧出一股無名火:「有什麼好哭的,不會就別寫!」媽媽如今一點耐心都沒有了。小威聽到媽媽不讓他寫作業了,放聲大哭起來。
媽媽對小威的哭感到莫名其妙,為什麼我都陪他寫作業了,他還會哭?這有什麼好哭的?想到這裡,媽媽越發生氣,怒喝道:「你哭什麼呀?聽不懂說明你上課沒有好好學,你自己不好好學,還要哭,不許哭了!」小威仰著頭望著媽媽,小嘴使勁地撇著,眼淚還是不爭氣地流了下來。媽媽看著小威,不知道為什麼更氣了,對小威說:「去廁所罰站,什麼時候不哭了,什麼時候出來。」廁所的空間很小,小威仰著頭,看著天花板,他自己也糊塗了,為什麼自己問媽媽,卻會被罰?
是啊,小威為什麼被罰,他那麼乖巧、可愛,他只是和媽媽說了自己真實的想法。難道就是因為媽媽講了,他不懂,就要受罰嗎?很多時候,父母不知道為什麼和孩子生氣,孩子更不懂父母為什麼和自己生氣。如果發怒能解決問題就算了,可是往往怒火發了,事情卻沒有任何進展。
……
Point
第一,父母要懂得控制自己情緒
我們面對的是一個懵懂的孩子,沒有什麼事情值得讓自己發怒。無論孩子是調皮搗蛋,還是不想學習,你都要記得你面對的是一個沒長大的孩子。
我朋友曾分享一件趣事,她給六年級的同學上「賣火柴的小女孩」時,當她提到小女孩渴望得到一個火爐烤火取暖時,就有位同學舉手提問:「小女孩為什麼不去開暖氣呢?我每次一回到家就開暖氣,一下就暖了。」讓朋友當場啞口無言。
還有一個朋友的兒子剛上一年級,有天的語文作業是在「弟弟、哥哥、老師、叔叔」中,圈出不是同一類的詞。孩子圈了「叔叔」,並解釋說:「我覺得哥哥、弟弟可能在上學,所以他們會和老師在一起,而叔叔是去上班,不在一起。」童言童語令大人哭笑不得,孩子的思維受認知所限,想法和成人不同是很正常的事,這時候,我們要懂得換位思考。
第二,發怒只會讓理性的人失去理智
很多時候孩子能夠在父母面前承認錯誤,不是因為他們真的知道自己錯了,而是被父母的強勢所壓倒,道歉是出於一種自我保護的本能,只要能夠讓自己不受到更深的傷害,就暫時認錯了。長輩總愛說:「我一輩子是你媽,你必須聽我的。」是啊,母親永遠是母親,對於母親的話理應聽從,但是聽從等同於認可嗎?
第三,提供孩子健康的心理成長環境
科學家們做過一個實驗,同樣健康的小白鼠,一隻生活在平和的環境裡,另一隻生活在充滿噪音的高壓環境裡,前者身體很健康,後者早早患上了心臟病。
孩子也許不會輕易得心臟病,但是如果他們常年被父母強壓控制,很可能會內心扭曲,影響孩子未來的心理健康。當父母特別想發火的時候,要儘量克制自己不要去想讓自己發火的事,而是將注意力轉移到能夠令自己心情愉悅的事情上。比如聽音樂,可以讓人釋放不良情緒;洗洗衣服,一般家務勞動可以讓自己的情緒轉化;立刻穿上衣服走出家門去慢跑,運動也是轉移不良情緒最好的方式,壞情緒會隨著汗液的流出而得到釋放;找個朋友說話、打電話,訴說是人們平復情緒最好的手段之一,人們可以借助語言讓壓抑的情緒得到疏導,直至最終化解。
自我對話,也是很好的控制情緒的方法。發脾氣前,在腦子裡至少問自己三遍:「這件事值得發脾氣嗎?」給自己短暫的時間思考,就可能讓自己冷靜下來。在心底對自己說:「控制住,不要把壞脾氣爆發出來。」嘗試一下深呼吸,可以有效地起到放鬆情緒的作用,讓自己冷靜下來。
也可以採用適當發洩的方法,讓自己的情緒好起來。怒氣在身體裡積蓄會導致人的身心不健康,所以適度地讓自己的情緒發洩出來,能夠更好地調整心情,保證身體的健康。你可以對著鏡子中的自己宣洩脾氣,或者提前和家人約定給自己幾分鐘的發洩時間,但是發洩完後,要向家人表示感謝和道歉。
最重要的還是要控制自己的壞情緒,做為父母─孩子的榜樣和老師,應該學會用一顆平常心去面對壓力、困難,不僅可以提高自己的修養,更給孩子創造良好的成長環境。
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以上文字摘錄自
《#有一種崩潰叫,陪孩子寫作業》
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相信自己是夠好的媽媽:是犧牲,還是責任?是妥協,還是平衡?放下對母愛的執著,恢復你的生命彈性,重新找回愛自己的方式
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無名之輩哥哥 在 吉爾家 Facebook 的最佳解答
【也許無法原諒上一代加諸在我們身上的痛。但這些傷口,卻能讓我們重新擁抱自己】
昨晚孩子們都睡了,我和老丹窩在沙發上一起看影集。他倚著沙發上的抱枕躺下,深深吸吐了幾口氣,看起來有事掛心。
我轉頭隨口問道:「怎麼了?你還好嗎?」
「我心頭上有件事很煩,但和我的家人有關。和妳沒關聯,別擔心。」
「怎麼了?你願意說嗎?」我把影集暫停,轉過身關心地看著老丹,這時他雙眼正注視著天花板。
以往老丹面對問題,解決方法便是把心牆高築,掛上面無表情的假面,把自己封在城裡。拒所有人於門外。
所幸某次他和一位年長的心理師聊了一次。雖僅僅一次晤談,卻是幫助他敞開心房的契機。我可以看到裡頭躲著的小蟹,猶豫而緩慢地探出頭來,雙眼透著哀傷與防衛。
「前晚我看著外甥女蘇菲帶著她一歲的兒子,以及她的家人(即老丹的姊姊。但他很不願意提到),去參加了不曉得什麼活動的照片。照片中我再次看到我的捐精者(老丹和姊姊們僅用這個詞代表生父),以及他重組的家庭。一把無法遏止的無名火升上來,我在其中一張照片於是罵了『去你的,肯恩(生父的名字)』。」
──
我的婆婆,是我所遇過全天下心腸最軟,卻也最堅強的女性。
婆婆有五個孩子,三女兩男。婆婆的前夫是一位暴力的男人,曾把嚴重氣喘的婆婆從車裡揍到孩子逃出車外呼救。老丹三歲時,婆婆終於離開了前夫,爾後獨自撫養五個孩子。但悲傷的,老丹唯一的哥哥彼得在他六歲時(彼得當年僅十六歲)突然地心臟病發去世。
爾後生父再婚,生了兩個孩子,他們如今看起來是個幸福的家庭。
幾年前,生父的老婆發現大家居住在同一個城市,便起了團聚之心。後來只有二姊和他們聯絡,也因此,二姊被其他手足唾棄為「背叛者」,從此被姊弟們列為拒絕往來戶。
──
「我想不透,為什麼有人可以──如,此,無,情?」老丹安靜地敘述,聲音細地幾乎被呼吸聲給蓋過,但卻字字承裝著一股股毀山滅城的巨大憤怒。
老丹是一個簡單的人(AKA天兵),也是個容易滿足的好好先生。但對於生父卻存了一輩子的憤恨與不解。
「怎麼能有人在生下五個孩子後便拍拍屁股離去?然後在我哥哥十六歲的喪禮上缺席?最後事不關己地重組了一個家庭,再生了兩個孩子?現在更享受現成的『含飴弄孫』?」他咬牙切齒,目光銳利地盯著空氣。
對於老丹的憤怒,我只能安靜、憐惜地傾聽,甚至無法同仇敵愾。因為我看見老丹內心的痂一次又一次地被割開,永無痊癒的傷正流著血與膿。於是我什麼也說不出口,只剩無盡地疼惜。
──
昨晚孩子上床前,老丹如往在黑暗中和他們說說話。準備要離開房間時,Lara問爸爸他有沒有兄弟姊妹?
「有,我有四個兄弟姊妹。」爸爸說。
「有阿曼達姑姑,卡卡姑姑,還有呢?」Lara問道。
「其他人不重要了。甜心。」老丹企圖迴避。
我在旁聽見了,悄聲告訴老丹:「你還是說實話吧。」
「除了那兩個姑姑,我還有一個姊姊蓋兒(因為和生父團圓而被其他手足排斥),然後還有一個哥哥彼得,可是他在很年輕的時候就死了。」老丹補充道。
「為什麼會死掉呢?」還在床上翻跟斗的小丹以著稚嫩的嗓音詢問。
「因為他的心臟不好。所以如今你的中間名彼得,就是來自你早逝的彼得伯伯。」
「他是你的好朋友嗎?」躺在上鋪的Lara探出身來追問。
「是的,他是我最好的朋友。所以現在我想起他,還是會很難過……」老丹低下頭。
黑暗的房裡,眼前的大男人瞬間幻化成當時的六歲男孩,向朋友坦承對亡兄的思念。一旁聽著的我,不禁敬佩起他這股和孩子坦承脆弱的勇氣。
──
走出房門,和老丹並肩吃晚餐。我突然有感地對老丹說:「我覺得,你爸爸的行徑確實讓人不齒。他深深傷害了你的家庭與人生。」
「但也因為有他,才讓你成為一個全天下最好的爸爸。因為有他做借鏡,你因此學會真心對待你的兒女。看著Lara和小丹的笑容,我知道他們覺得你是全天下最棒的爸爸。」
老丹頓了頓,沒有說話。直到我們起身收拾餐盤,他才突然說道:「謝謝妳這麼說,那對我意義重大。」
我想,每個人的成長過程總會經歷許多創傷。
有些重大創傷,來自於一些父母在錯誤的時間成了父母,而把傷害帶給了孩子。
就像《絕望者之歌(Hillbilly Elegy)》作者JD生於美國阿帕拉契山脈的白人窮人區,經歷母親長年吸毒,父親人選頻繁更換,讓他一度高中幾乎畢不了業,前程黯淡。
但最後讓他脫離貧困的,是因為他有個彌補家庭溫暖,並相信他能有所不同的姥姥及姥爺。
──
老丹充滿困惑與憤怒的年少歲月裡,少了爸爸及祖父(同樣離婚)給予男性的榜樣。他曾說:「我本該完蛋的。」卻因為有了堅強的母親,以及伸出援手幫忙的外婆及舅舅,讓他及姊姊們得以順利成長,不致走偏。
也許老丹永遠不能原諒生父,只能接受他所造成的傷害。但卻也因此在傷痛中明白,我們有能力成為不一樣的人。
最近看到一名兒科醫生分享自己為何選擇生養小孩。他覺得除了能藉此檢視自己的過去,也體會純粹的愛。我在老丹身上,也看到這樣的光輝。
也許我們不能原諒上一代在我們身上的痛。但這些傷口,卻能讓我們重新擁抱自己。
#敬螢幕前每一個你_希望我們都能擁抱自己內心的孩子
#最近很脆弱_但仍懷抱希望
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