關於 無需教育部 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

<浮濫委外加上廉價競標，蹩腳的學習歷程檔案上傳系統，早已為各界詬病，如今又因為無力掌握科技工具，引發 #資安浩劫，這與 #十二年國教課程 綱中希冀學生擁有「具備善用及分析、思辨、批判科技、資訊與各類媒體之能力」的理念完全背道而馳，如果大人們自己都不具備這樣的素養，又要拿什麼來教育孩子？>

作為新課綱指標的學習歷程檔案，竟然發生 #資料遺失 的嚴重意外，#教育部 雖然出面道歉，但補救措施卻是寄望學生存有備份，能自行重新上傳資料，#資安 素養與危機處理能力薄弱至此，實在令人傻眼。

此次重大疏失，最千夫所指的，在於資料備份的不齊全與不及時，學生自己固然應該有備份，但負責上傳的學校與保管的執行部門難道不用有？且備份是否做到隨時且異地三方？而教育部案件委外之後，就無需過問 #資料的保密與安全？

同樣不該反客為主的，還有 #政府 案件 #委外包辦 的浮濫現象。雖說或許有其必要性，但現下不少行政單位，卻彷彿把委外變成了業務移交，從此事不關己，筆者過去負責學校行政工作時，有事詢問主管教育機關，一問三不知的負責人竟然把電話轉給委辦廠商！要知道廠商僅有某些技術專長，未必能瞭解行政專業的眉眉角角，大權旁落之後，迎來的便是像這種無法掌握全局的可怕災難。

#五倍券
#幫我分享出去吧

五倍卷相關資訊登場，筱薇都幫大家整理好了，請幫我分享出去，讓更多知道如何使用登記、使用五倍券！！

🔺領取資格
✅2022/4/30（六）前出生之國民、外籍配偶、持永久居留證、持外交官員證者。

🔺領取方式
✅數位五倍券 09/22（三）開放綁定，10/08（五）領取
✅紙本－超商 09/25（六）開放預訂，10/08（五）領取
✅紙本－郵局 10/04（一）開放網站及電話預約，10/12（二）領取

🔺使用期間
✅民眾消費 2021/10/08－2022/04/30止
✅店家兌換 2021/10/15－2022/06/30止

🔺使用範圍（⚠️詳細項目以行政院公告為主）
⭕餐飲、夜市、市場、學費、補習費、婚宴、百貨公司、書店、演場會、體育賽事、旅遊住宿及國內電商郵購等。

❌無法用於境外電商網購、股票、繳稅、罰單、行政規費、菸品、保單、國民年金、信用卡費、禮券、儲值。

🔺部會再加碼
✅經濟部 #好食券 #500元，前400萬名綁定數位五倍券者即可獲得
✅交通部 #國旅券 #1000元，每週二上午
✅原民會 #i原券 #1000元，每週二下午
✅農委會 #農遊券 #888元，每週三上午
✅文化部 #藝FUN券 #600元，每週三下午
✅教育部 #動滋券 #500元，每週四上午
✅客委會 #客庄券 #500元，每週四下午
✅國發會 #地方創生券 #500元，每週五上午

⚠️ 除了經濟部的好食券無需抽籤外，其他部會加碼每人每週最多中籤一次，最多中四張。

目前各縣市政府、店家也都推出各自的價碼方案，筱薇邀請大家踴躍來台南消費，讓您的五倍卷發揮自身最大的價值，期待這波的振興讓台灣的經濟再現活力！💪

#五倍券 即將登場！誰能領、怎麼領、去哪買、部會加碼多更多，世杰都幫鄉親整理好了！

【領取資格👶】
2022/4/30（六）前出生之國民、外籍配偶、持永久居留證、持外交官員證者
👉今年經濟成長率將創11年新高，政府替全民出一千，鄉親免費領取！

【領取方式💰】
🔸數位五倍券 09/22（三）開放綁定，10/08（五）領取
🔹紙本－超商 09/25（六）開放預訂，10/08（五）領取
🔸紙本－郵局 10/04（一）開放網站及電話預約，10/12（二）領取

【使用期間📅】
🔸民眾消費 2021/10/08－2022/04/30止
🔹店家兌換 2021/10/15－2022/06/30止

【票券面額💵】
200元5張、500元2張及1000元3張
👉消費者不得要求店家找零，不過 #店家可自行決定是否找零，給商家最大的方便！

【使用範圍🛒】
⭕餐飲、夜市、市場、學費、補習費、婚宴、百貨公司、書店、演場會、體育賽事、旅遊住宿及國內電商郵購等
❌無法用於境外電商網購、股票、繳稅、罰單、行政規費、菸品、保單、國民年金、信用卡費、禮券、儲值等

【電商、外送💻】
今年國內電商及外送平台也加入振興隊伍，將在首頁 #設立專區 挺在地商家、小農，免上架費、降低抽成並減免廣告費與服務費！

【部會再加碼🤝】
無需抽籤：
🔸經濟部 #好食券，500元，前400萬名綁定數位五倍券者即可獲得

需登記及抽籤，每人每週最多中籤一次，最多中四張：
🔹交通部 #國旅券，1000元，每週二上午
🔸原民會 #i原券，1000元，每週二下午
🔹農委會 #農遊券，888元，每週三上午
🔸文化部 #藝FUN券，600元，每週三下午
🔹教育部 #動滋券，500元，每週四上午
🔸客委會 #客庄券，500元，每週四下午
🔹國發會 #地方創生券，500元，每週五上午

各部會齊心投入，鼓勵鄉親們多多消費，希望讓疫情之下受到衝擊的店家與產業都能被好好振興。各地方政府、店家和銀行也已摩拳擦掌，陸續推出各自的加碼方案，要讓五倍券變得更大、更好用。接下來我們也要一起守住疫情，期待這波振興讓台灣經濟再現活力💪

#立法委員黃世杰

兒虐及霸凌事件頻傳，我認為與其事後加重加害者的刑罰，不如在事前就做好預警及預防作為。昨天，我就 #學生霸凌調查情形，及 #家庭教育 兩個層次，向潘文忠部長提出質詢。

讓我們多花一點時間，一起來關心如何 #強化學生安心就學體系，讓每個孩子都能在安全無虞、無需恐懼的環境中，開心成長。

99年元智中語系網站設計理論與實務第2週上課

今天主要是講GOOGLE服務與應用，上課內容參考6月份教育部的資訊融入教學課程內容，
當時也是講的是GOOGLE的服務與教學應用，不過這學期所講的更貼近實務：
1.GOOGLE文件當成問卷調查的平台
2.GOOGLE文件當成網路硬碟分享
3.如何應用YOUTUBE當成影音分享平台
4.如何使用GOOGLE論壇

本來也準備教大家用GOOLGE服務做線上測驗，無需要寫程式即可達成，但時間實在有限，
所以部份課程還是請大家參考我的教學部落格，
例如：
1.受台南女中之邀，擔任資訊科技融入教學的講師
http://terry55wu.blogspot.com/2010/06/blog-post.html

2.學習簽到簿--用GOOGLE文件產生表單，讓師生互動變簡單
http://terry55wu.blogspot.com/2010/04/google.html

自行觀看，比較不用浪費時間。
此外，今天的作業為製作問卷，並將結果貼在論壇上。
有幾個同學已經繳交，但注意一下要的是回應的結果，也就是有柱狀圖或派圖的內個網頁。

另外，順便分享一下我們這個班的問卷調查，結果如下：


吳老師 99/09/21


01講解GOOGLE服務與應用01
01講解GOOGLE服務與應用02
01講解GOOGLE服務與應用03
01講解GOOGLE服務與應用04
02說明GOOGLE文件製作問卷的流程01
02說明GOOGLE文件製作問卷的流程02
03講解有關GOOGLE論壇的使用
04講解部落格資源與文件的編輯
05如何利用GOOGLE文件當成分享資料夾

吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/yzu_net?hl=zh-TW

YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669

元智大學,中語系,中文系,網站設計理論與實務,吳老師,GOOGLE服務,GOOGL文件,YOUTUBE,線上問卷,線上教學,資訊科技融入教學,吳清輝老師,e化創新,優質化,雲端計算,虛擬電腦

99年元智中語系網站設計理論與實務第2週上課

今天主要是講GOOGLE服務與應用，上課內容參考6月份教育部的資訊融入教學課程內容，
當時也是講的是GOOGLE的服務與教學應用，不過這學期所講的更貼近實務：
1.GOOGLE文件當成問卷調查的平台
2.GOOGLE文件當成網路硬碟分享
3.如何應用YOUTUBE當成影音分享平台
4.如何使用GOOGLE論壇

本來也準備教大家用GOOLGE服務做線上測驗，無需要寫程式即可達成，但時間實在有限，
所以部份課程還是請大家參考我的教學部落格，
例如：
1.受台南女中之邀，擔任資訊科技融入教學的講師
http://terry55wu.blogspot.com/2010/06/blog-post.html

2.學習簽到簿--用GOOGLE文件產生表單，讓師生互動變簡單
http://terry55wu.blogspot.com/2010/04/google.html

自行觀看，比較不用浪費時間。
此外，今天的作業為製作問卷，並將結果貼在論壇上。
有幾個同學已經繳交，但注意一下要的是回應的結果，也就是有柱狀圖或派圖的內個網頁。

另外，順便分享一下我們這個班的問卷調查，結果如下：


吳老師 99/09/21


01講解GOOGLE服務與應用01
01講解GOOGLE服務與應用02
01講解GOOGLE服務與應用03
01講解GOOGLE服務與應用04
02說明GOOGLE文件製作問卷的流程01
02說明GOOGLE文件製作問卷的流程02
03講解有關GOOGLE論壇的使用
04講解部落格資源與文件的編輯
05如何利用GOOGLE文件當成分享資料夾

吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/yzu_net?hl=zh-TW

YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669

元智大學,中語系,中文系,網站設計理論與實務,吳老師,GOOGLE服務,GOOGL文件,YOUTUBE,線上問卷,線上教學,資訊科技融入教學,吳清輝老師,e化創新,優質化,雲端計算,虛擬電腦