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無顯著差異意思在新思惟國際 Facebook 的精選貼文

2021-09-28 17:41:12 有 77 人按讚

│ 很多時候研究主題，就是這些很 #吸引人的問題，與 #強烈的好奇心開始的，這是個很不錯的例子。 │
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【快訊 🎉 蔡尚聞醫師團隊，關於洗腎與腎移植患者接受全關節置換術之預後統合分析，獲 EFORT Open Reviews 刊登！】
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📝 文章介紹
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末期腎病變的患者，接受髖關節或膝關節的置換手術後，手術部位併發症較高，人工關節感染機會也較多，不過，末期腎病變患者一般會接受洗腎治療，但也有部分人最終會接受腎臟移植，蔡醫師團隊對於這兩種人的手術預後究竟有沒有差異，很有興趣，於是有此研究。
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收入了 22 篇文獻共 9384 位患者後，共有 8921 位洗腎、463 位腎臟移植者，手術後整體死亡率，在腎移植患者中略高於洗腎患者（15.8% vs 13.8%），整體手術部位併發症也是（3.6% vs 3.3%）。關於人工關節感染，洗腎患者則略高於腎移植患者（4.0% vs 3.7%）。
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使用多變項迴歸分析，確認各種因素的影響後，會發現其實使用洗腎或腎移植，並不是顯著的預後決定因子。
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這是個蠻有意思的研究，腎臟不好，會造成關節手術的風險，那如果之後把腎移植進去呢？風險會降低嗎？至少以本篇研究來看並沒有，雖然也可能是因為腎移植患者通常經歷過一陣子的洗腎，且移植後的照護也同時合併許多藥物，但無論如何，接受腎臟移植，並不會讓預後神奇的逆轉。
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📝 期刊介紹
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EFORT Open Reviews 創刊於 2016 年，2020 年 impact factor 為 4.618，在 Orthopedics 領域排名為 Q1(12/82) 期刊。
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🗣️ 學員回饋
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「這種 #以成果為導向的學習方式貫穿了整天課程，在這樣的學習架構底下，每堂課都只教必學的重點：繁雜的統計觀念，只聚焦在發表文章必備的部分；統計軟體當然選 CP 值最高的。也因為有這樣的課程安排，讓我能在短短的一天之內，迅速消除對統合分析的恐懼，也對統合分析的架構及寫作有較全面的理解。」
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「新思惟的一天課程學習，教會我們從題目、寫作及分析技巧、文章架構及排版，到繪圖及美化圖表，製作出賞心悅目、令人不忍拒絕的圖表，教會我們如何 #快速踏入寫作的旅程中，告訴我們 meta-analysis 文章並不難，難的是你不願意開始，只要開始你就有機會拚出一篇自己的 SCI。」
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👨‍🏫 講者陣容
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＃張凱閔，知名復健醫學與超音波學者，台大流病與預防醫學博士，SCI 論文超過 190 篇，並有 25 篇以上為 meta-analysis，探討臨床常見議題。
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＃曾秉濤，專業精神科醫師，擅長從臨床工作找到發表議題，並組成研究團隊，SCI 論文超過 85 篇，並有 70 篇以上為 meta-analysis。
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＃蔡依橙，專業課程開發與整合者，能迅速理解學門架構，並以初學者能理解的方式，建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表，已超過 500 張，熟悉學術審閱過程與要求。

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無顯著差異意思在護台胖犬劉仕傑 Facebook 的最佳貼文

By 護台胖犬劉仕傑

2021-08-14 08:59:08 有 820 人按讚

《台灣的「立陶宛時刻」是否即將來臨？》

1991年2月4日，紐約時報刊了一篇讀者投書，標題是 “Iceland Puts the West to Shame on Baltics” （在波羅的海，冰島讓西方國家感到羞赧）。

投書第一段很感人，寫著：

Square miles do not measure the greatness of a nation. Integrity does. And in granting formal diplomatic recognition to besieged Lithuania, tiny Iceland has become a giant.

（平方英里無法衡量一個國家的偉大，正直卻能。當給予備受威脅的立陶宛外交承認時，小小的冰島成為了巨人。）

立陶宛在1990年宣布成為第一個脫離蘇聯獨立的國家，冰島在1991年年初成為第一個承認立陶宛的國家，這個「冰島時刻」（Iceland moment）對立陶宛而言至臻重要。對抗極權壓力，不願姑息，冰島展現令全世界敬佩的勇氣。可以這麼說，沒有「冰島時刻」，90年代的國際政局會如何發展，或有變數。

台灣會迎接屬於我們的立陶宛時刻（Lithuania moment）嗎？

***

立陶宛跟中國之間針對台灣設處的這波外交駁火，相當罕見地由歐盟會員國政府親上火線。歐盟國家在過去針對台灣議題，過去多由國會部門（包括各國國會及歐洲議會）通過挺台或友台決議案。這次在立陶宛，除了國會議員之外，我們看到的是立陶宛總統跟立國外交部的強力表態。

理解這個細微層次的差異，是台灣外交工作的重點。無論是在美國還是歐洲，一般而言國會議員代表民意，對於民主及人權價值向來勇於發聲，對台灣的國際處境也較能體諒。相較之下，各國行政部門受限於地緣政治、軍事安全及經貿等各層面因素，往往發言時談到台灣議題會趨於保守。

立陶宛政府決定跟台灣政府相互設處，而且讓台灣駐立國代表處使用Taiwanese這個名稱，這個政治決定背後的勇氣來源是什麼？是單純愛台？或是現實利益考量？而中國為何反應如此激烈？要回答上述問題，我們得先將白俄羅斯因素帶進來。

立陶宛全國當前最重要的國安議題，並不是台灣，而是來自鄰國白俄羅斯的大批非法或非常規移民，據說人數超過四千名。歐盟執委會在日前剛宣布將提供立陶宛高達3670萬歐元緊急援助，作為立陶宛與白俄羅斯邊境的移民居留相關設施用途。

立陶宛對於白俄羅斯刻意讓大批非法移民來到立國感到不滿，而白俄羅斯的背後影武者即是中國。

中國近年來大力拉攏與白俄羅斯獨裁者盧卡申科已是不爭事實，盧卡申科掌權27年，面對國內大規模抗爭仍不願下台。就在今年五月份，發生了震驚歐盟的劫機事件。一架自雅典起飛原訂降落在立陶宛首都Vilnius的Ryanair班機，竟然離奇掉頭改降落在白俄羅斯首府明斯克，接著一名白俄反對派記者Roman Protasevich在眾目睽睽之下遭到警方逮捕。Ryanair執行長稱這是由國家搞出來的劫機行為。

立陶宛政府對中國政府的戒心，除了體現在對白俄羅斯之外，另外還有加拿大。

同樣是在這幾天，中國宣佈了兩起有關外國人士在中國遭到判刑的新聞，苦主是加拿大。

首先是中國遼寧省高級法院針對加拿大籍被告Robert Schellenberg毒品走私案維持原死刑宣判。向來支持廢死的歐盟外交事務發言人Nablia Massrali對此表達反對，並呼籲中國法院從寬量刑。

另一起事件是遼寧省丹東市中級人民法院宣判加拿大籍Michael Spavor因為間諜罪判處有期徒刑11年。這起所謂「兩個Michael」事件始自2018年，當時咸被認為是中國政府對華為公主孟晚州的人質外交報復。另一位Michael Kovrig預料也將在近期宣判。

有趣的是，上述這兩起事件，立陶宛都在社群媒體上大力聲援加拿大政府。

簡言之，要觀察立陶宛近來對台灣的支持或友善態度，必須將白俄羅斯及加拿大這兩個國家也拉進來看，才能更準確理解立陶宛抗中的外交脈絡及縱深，而絕不是僅呼口號地一味說立陶宛挺台愛台那般淺層。

回到這次風波，對中國及立陶宛來說，下一步會怎麼走？外交是按照劇本走的，發動第一步時得想到後面三個步驟，否則難免讓自己難堪或自曝其短。

中國政府一開始的要求是：「召回中國駐立陶宛大使」及「立陶宛召回駐中國大使」。

中國駐立陶宛大使的確被召回了，但立陶宛駐中國大使因隔離21天因素，人仍然在中國境內。這個隔離期間，恰巧成為中國及立陶宛兩國的外交斡旋空間。

有三點必須特別指出。

第一，中國並未宣布立陶宛駐中國大使為「不受歡迎人物」（persona non grata），某個程度上是預留空間，也保持了彈性。中國政府此舉翻成白話的意思是，「我給你立陶宛政府一點顏面，這位大使自己走吧，不要讓我趕你出門」。

第二，立陶宛外交部長Gabrielius Landsbergis在週三表示，立陶宛會努力讓這位已經離境的中國大使返回立陶宛。Landsbergis言下之意是，「場面不需要搞這麼難看吧！如果中國駐立陶宛大使可以返回立國，那立國駐中大使也不用離境了」。

第三，立陶宛外交部在週二的官方聲明中寫著：立陶宛會依照中國的「一中原則」。這句話暗藏伏筆，算是一種隱性的橄欖枝。一般而言，美國及歐盟有「一中政策」，並不會用「一中原則」這個詞彙，因為「一中原則」是中國政府所使用。立陶宛外交部用了「一中原則」，我們無從得知是否為筆誤，但背後訊息是安撫中國。（備註：立陶宛外交部網頁上新聞稿已將「一中原則」改為「一中政策」）

我們非常期待台灣的「立陶宛時刻」能早日出現。中國忌憚的是，如果不強硬處理立陶宛事件，恐怕立陶宛會引發後續的骨牌效應，造成中國的外交危機。

未來台灣如果順利在立陶宛設處，首要之務是強化雙邊的經貿合作。不要忘記，立陶宛在今年退出以中國為首的17+1，主要理由即是立國認為「加入17+1後，立國對中國的貿易逆差持續顯著，顯示加入後效益不高」。台灣必須在經貿層面擴大與立國的合作，否則難以說服立國國內政要持續友台。

立陶宛事件會如何落幕，端看雙方如何下台階，目前各種可能選項包括：

維持原案，中國低頭，雙方互不派大使。

台灣駐立陶宛代表處名稱被迫不能使用Taiwanese一詞，改為Taipei。我國在歐洲許多館處名稱目前的確使用Taipei。中國與立陶宛維持互派大使。

中國與立陶宛斷交。

台灣與立陶宛建交。

以上只是列舉一些可能劇本，究竟後續會如何發展，讓我們繼續看下去。

（本文刊於The News Lens 關鍵評論網）

Tags: 無顯著差異意思

護台胖犬劉仕傑

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時代力量國際中心主任台南一中台大政治系清大中國研究碩士英國牛津大學外交官培訓專班前台灣職業外交官曾派駐洛杉磯與帛琉著有【我在外交部工作】

無顯著差異意思在文茜的世界周報 Sisy's World News Facebook 的最讚貼文

By 文茜的世界周報 Sisy's World News

2021-07-09 15:00:27 有 1,982 人按讚

《彭博社最新抗疫排行榜美國重奪冠》

●訂閱【TVBS 文茜的世界周報】YouTube頻道：https://pse.is/3b7x9h
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養小孩，該怎麼養？自古以來就是個百家爭鳴，公說公有理，沒有定論的一個教育領域。經常我們聽到上一代的人說：從小我們就是在泥巴裡打滾，跌打損傷，吃土喝髒水，還不是活得好好的？哪有像你們年輕爸媽，對兒女百般呵護，一下子噴酒精，一下子還要戴手套，把小孩養在溫室裡，長大了反而缺乏抵抗力。這種對於養小孩，必須讓他們暴露在一定風險中，鍛練他們的免疫力、適應力、抗壓性，甚至是在社會中的生存能力的論點，其實某種程度上，也是西方社會和亞洲國家，根本上在價值觀上的一種文化差異，而這個差異也反映在其他的社會層面上，像是在對抗病毒的防疫措施上，政府應該怎麼做，人民又應該要怎麼想。上個星期，美國彭博社所發布的Covid抗疫韌性榜單上，台灣一下子從去年12月的榜眼，掉到了五十三個國家和地區中的倒數第10名，讓台灣社會和輿論相當的震驚。當然，五月以來的疫情爆發，大家都看在眼裡，排名掉落，也是意料之中，但從五月底的15名，跌落到六月底的44名，這中間巨大的落差，背後卻又是跟確診人數、防疫表現這些一點關係也沒有，反而是台灣的疫苗施打速度、封城措施，以及邊境封鎖等等，有很大的關係，因為彭博社在六月的榜單計算中，加入了兩個新的評比指標，一個是飛機的訂位數量，另一個是出入航班的路線多寡，之所以加入這兩個參數，是因為現在歐美國家都在爭相解除封城，重啟旅遊活動，所以彭博社認為接下來的抗疫階段，比零確診還要更重要的，是看誰能夠更快地恢復正常生活和順暢的經貿活動，而就像養小孩一樣，歐美國家因為去年受過病毒的嚴酷洗禮，邊境也始終保持某種程度開放，培養出了抵抗力，所以在後疫情時代，他們也會比亞洲國家將更具有競爭力。

{內文}
想像一個來自亞洲國家的資優生，從小乖巧，品學兼優，總是聽老師的話，一回家就關起門念書，成績總是名列前茅，班上那些愛玩的同學，永遠趕不上他，只能暗自羨慕資優生的好成績。但，準備要上大學了，資優生想去國外留學，拿著一手亮眼成績單，他深信自己可以錄取一流大學，應該沒問題；沒想到，著手申請之後，他發現國外的大學現在不只看學科成績，還希望學生參與各種課外活動，接受過社會的歷練；亞洲的資優生這時才赫然發現，時代變了，世界變了，循規蹈矩的死讀書，已經無法滿足新環境下的新需求，自己的強項也頓時失去競爭力。

新聞主播（2021.4.27）：
新加坡是此刻疫情下最宜居的國家，根據最新的彭博抗疫韌性排行榜，由於今年以來疫苗成為關鍵，新加坡也因而躍升榜首，拿下去年11月以來最佳成績...

知名國際新聞媒體彭博社，從去年11月開始，綜合各種防疫和經濟相關數據，針對全球53個國家和地區，製作一份「抗疫韌性」排行榜，由於這是少數、甚至是唯一一份對各國防疫表現打分數的國際榜單，因此每回發布，都會引起關注，尤其台灣難得地以個別地區身分，列名其上，更讓這份排行榜受到本地朝野的重視。然而6月28號，當最新版本榜單公布時，國際上卻傳出一片譁然，許多人跌破眼鏡，因為原本的重災區歐美國家，和亞太地區防疫常勝軍，排名幾乎一夕翻盤，其中台灣從一度坐二望一的亞洲資優生，幾個月前逐步下滑之後，六月底居然摔落到幾乎墊底的全球第44名；而新加坡，則是從四月榜單上的榜首，一下子跌出十名外；反觀美國，這個原本去年還在疫情泥淖裡浮沉的放牛班，竟然短短數十天就和新加坡名次互換，以大黑馬的姿態，在最新排行榜上上躍居全球第一位，成了防疫超新星。

CBS主播：
這是紐約市解封的重大里程碑，麥迪遜廣場花園體育館自疫情以來首度舉辦大型演唱會，數千名已經接種的民眾等不及地來到現場，欣賞「幽浮一族」搖滾演唱會...

樂迷：
我從德州來，嗚！

CNN新聞旁白：
...有樂迷從德州聖安東尼奧買票，平生首度飛來紐約參加這場演唱會...

樂迷：
這是我的生平願望，時機又棒得不得了，正逢紐約市解封！

樂迷：
實在悶太久了，不斷受到封城和各種外出限制，所以今天一定會很棒，你知道的，一兩萬人齊聚一堂，盡情解放！

就在美國總統拜登預定將在七月四日，美國國慶日上，宣布美國已戰勝新冠疫情的同時，全球各大洲上各國家地區，所呈現出來的防疫樣貌，與民眾看待疫情感受，也隨著時間推進產生微妙的變化。在解釋最新「抗疫韌性」排行的分析報導中，彭博社記者開頭點出：經過一年半疫情的紛擾，現在各地人們眼中關注的唯一焦點，只剩下：什麼時候可以重返正常生活。原本的抗疫評分指標，只集中在確診數和死亡人數、確診率和致死率等數據上，但六月間，美國加州紐約州等地全面解封，歐盟也正式啟用數位疫苗護照，對越來越多的國家敞開國門，國際上逐漸清楚浮現的一個趨勢是：拼解封，搶開放，已經成為下一個防疫階段，比較抗疫成果，決定誰是贏家或輸家的關鍵因素；因此彭博社特地在評分過程中，加入了兩個新指標，第一個，是比較各國航班預定機位，與去年同期數據的增減幅度；第二個，則是從旅行社提供的資料當中，比對各地已開放的出入境航班路線。這兩個新的參數，一納入評分考量之後，馬上對排名順序造成洗牌效應：歐美國家的名次普遍大幅上揚，原本的資優生，亞太國家，則是排名全面下探：去年的優勢，在新的開放評比下，反而成了放不開，甩不掉的沉重枷鎖。

CBS新聞旁白：
今晚，全加州自疫情以來，首次全面重開！強制戴口罩和社交距離正式取消，只要民眾有打疫苗...

加州州長紐森：
我們終於辦到了，6月15號，反敗為勝！

CBS新聞旁白：
...對那些慘澹經營的商家來說，更是令人振奮...

餐廳顧客：
謝謝！

餐廳老闆：
感覺真好，彷彿重獲新生，我們終於走到隧道盡頭，重新開張真的太開心了！

紐約州州長古莫：
超過七成接種是什麼概念？就是我們可以重返正常生活的意思！

事實上，今日美國疫情的反轉，就跟一年前台灣疫情之平緩，同樣令人覺得不可思議。

CBS新聞主播（2020.5.26）：
...（日本）有830個死亡案例，而幾百英哩外的台灣，則是另一個更成功的防疫模範，至今僅有...聽好哦...只有七人死於新冠！

CBS新聞旁白（2020.5.26）：
在台灣島上，街上車流擁擠，餐廳照常營運...
學校只有在二月間短暫停課，甚至棒球賽季都正常開打，

去年疫情爆發初期，台灣的低確診，低死亡人數，曾經引來全球矚目，當時外界普遍把台灣的防疫勝利，歸功於SARS期間紮根的公眾警覺心和公衛處置經驗。一年之後，此刻的台灣，在狹義的防疫數據，如確診人數和死亡率上，雖然由於幾次小規模疫情爆發而出現上揚，但相較於世界各國的感染數據，台灣依然屬於輕度災區，並沒有顯著的退步；真正導致台灣在排名上不進則退的，其實是疫苗施打的速度、封城對民生的衝擊，以及新增的兩項對外開放指標，一齊拉低了整體分數。仔細研究排行榜上名次優於台灣的國家，以第33名的埃及來說，接種率僅2.1%，比台灣的4%還要更低，然而埃及的封鎖管制鬆散，當地人幾乎照常過生活、做生意，再加上埃及邊境也比台灣更加開放，因此，儘管確診和死亡人數都高於台灣，埃及在修正後的抗疫韌性指數上，卻拿下了比台灣更高的積分。另一方面，昔日的抗疫冠軍，本月與美國名次調換的新加坡，也是因為同樣原因：在邊境設下嚴格管制，繳出零確診同時，卻也被自己的高標準所綑綁，過度拘泥「好成績」而拖累了重開進度，跟不上歐美近期快速的解封步調。

澳洲商業總會因尼斯威勒斯：
事實是：我們必須與新冠共處，病毒已經流竄全球，我們無法再躲在島上，與外界不相往來，這是擺在眼前的現實...

澳洲旅遊業者葛拉罕特納：
我不認為我們可以一直堅持零確診，當然做為短期目標是很好，但如果事實證明，它就是會反覆發生，不會消失，怎麼辦？.

澳洲醫師瑪姬丹欽：
有一部分的人，他們確實很堅持，要維持零確診，但另外一部份的人，則是已經接受現實，願意忍受少許的感染病例...

澳洲ABC記者：
維多利亞省目前每天新增4-5個案例，當局因此宣布封城...

澳洲ABC記者：
相較之下，英國每天新增確診高達三千例，可是英國人民卻可以不戴口罩趴趴走，甚至還能欣賞現場板球比賽，當地成人已經有75%接種了第一劑新冠疫苗...

與台灣、新加坡處境相似的，還有澳洲。澳洲總理莫里森，去年在澳洲傳出零星新冠案例後，召開內閣會議，制定出「壓制圍堵」，確保境內沒有社區感染的「零確診」策略，作為澳洲防疫工作的最高指導原則。一年多下來，澳洲政府確實在壓制疫情上，取得了成效，除了幾次防疫破口，曾讓每日確診數短暫飆高至數百人，其餘多數時間，澳洲的確診人數都維持在極低水位。然而，與穩定疫情呈現不對稱走勢的，卻是當地逐步升高的民怨；由於維多利亞省等地方首長，多次因少數病例爆發，就無預警下達一周至數周的封城命令，讓當地商家和輿情在經歷一次次的希望與幻滅之後，不禁想問：如果新冠終究不能消滅，零確診又是既定政策，那麼澳洲人到底要到何時，才能重溫過去的正常生活？

澳洲ABC記者：
事實是：一旦澳洲開放國境，就必定會引入病毒，導致病例增加，即便多數人都注射了疫苗，仍舊會有人感染，甚至是喪命。而對於一個堅持「零確診」，執著於確診人數的國家來說，澳洲人民有沒有做好對外開放的心理準備？

彭博社在一篇五月間的報導中，就曾經警告：對於亞太地區這一群死守邊界，不敢冒險開放的防疫資優生來說，過去的好成績，如今反而可能成為它們最大的致命傷；一方面，境內疫情和緩，讓這些國家政府和人民，普遍對疫苗引進或施打都缺乏急迫性，延緩了群體免疫的達成速度；另一方面，閉關自守的防疫策略，又導致了公衛體系和人民心態，都無法接受新冠終將演變為流行病，也難以承受開放邊境後勢必出現的疫情變化；而回過頭來，再看那些遭受疫情重創的歐美國家：由於過去一年累積了經驗，培養了韌性，現在更挾其高接種率優勢，對外加速開放，在後新冠世局中，亞太國家如果無法及時轉換策略和心態，資優生與放牛班，恐怕就要豬羊變色。

https://youtu.be/3r4zKFzj5RE

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無顯著差異意思在啟點文化 Youtube 的最佳解答

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2019-11-21 19:00:10 有 3,227 人看過有 97 人喜歡

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以下為本段內容文稿：

如果你現在想要寫一個重要的企劃案，或者是明天就有一個重要的會議簡報；你直覺的可能會想說，我找一個完全杜絕任何噪音的環境來完成工作，這應該是最好的選擇。

但如果喔，你是這樣想的話，你知道嗎？這樣是錯的！

因為科學研究告訴我們喔，相對於安靜無聲的空間，那些有一點混亂、吵雜的環境，反而能夠讓我們的大腦集中所有的能量，關注在最重要的任務，而且對於記憶力還有很大的幫助。

那你知道喔，剛剛那一段描述，你可能會覺得對啦！就算你說的是對的，可是好模糊喔，什麼叫做混亂吵雜？到底多混亂、多吵雜是OK的？

其實按照直覺來說的話，太吵雜它一定是沒有辦法幫助我們專注的嘛；所以呢，客觀的標準喔，在研究告訴我們營造大概70分貝的環境，工作效率是最好的。

它是美國的伊利諾大學做的研究，它讓很多參與者，在不同的噪音水平底下，去進行創業思考的測試。

這些噪音的水平，分別是0分貝、50分貝、70分貝跟85分貝，並且檢驗他們的表現；結果發現喔，彼此之間的表現雖然差異沒有想像中的大。

但是呢，只有在70分貝的狀況，也就是接近我們在咖啡廳裡面的聊天背景的這一個群組，表現會遠超過其他群組的表現。

這個原因是什麼呢？因為啊，我們在極度安靜的環境底下，我們的神經會變得異常的敏感。

所以這個時候，如果有適當、自然的背景噪音，反而會讓我們產生更專心的狀態。甚至於，可以打破我們慣性的思考模式，這樣的現象就是一種「分心式的專心」。

而進一步的研究呢，在倫敦大學的心理學家～尼利．拉維提，他也提出一個叫做「負荷理論」。

他認為呢，大腦在任何時段底下，能夠處理的外界訊息都是很有限的；所以一旦大腦的知覺空間都被填滿，就會啟動注意力的系統，來決定哪些該關注，而哪些是可以忽略的？

所以呢，他就建議最好不要在寂靜無聲的環境裡面工作，它會讓我們的大腦，彷彿每一件事情都是重要的。

如果你選擇稍微有一點吵、70分貝，就像咖啡廳的背景，這樣的一個地方呢，我們的知覺其實會被佔據；而大腦就會開始自動的篩選，去集中所有的能量，去關注那些你真正重要的事情。

但是呢，你可能想到，啊我的工作性質很難移動到別的環境，或者是我附近剛好就沒有適合的咖啡廳，那有沒有其他的替代方案呢？

其實是有的，你可以借由什麼呢？播放音樂、試著創造聲音略微吵雜的環境，不過前提是你要挑對音樂的類型。

因為有不少的研究認為，當我們聽古典音樂的時候，是能夠幫助我們大腦掌控記憶，和學習的部位，會相對的比較活化。

美國的加州大學，就曾經進行過一個實驗。他們發現喔，聽古典音樂能夠提高記憶力；而且還發現莫扎特的音樂，有顯著的效果。

研究者呢，就讓大學生分別去聽莫扎特的鋼琴曲，以及其他輕鬆的節拍音樂。

最後發現哦，那些聽莫扎特的鋼琴曲10分鐘的學生，他們的空間想像力的測試成績，上升了62%；而聽輕鬆的節拍音樂的學生，成績只上升了14%。

科學家們把這樣的一個效應，稱為「莫扎特效應」。

所以呢，說到這裡回到我自己身上，我在手機裡面就有一系列，我經過反覆測試能夠幫助我專心，而且更有創意的音樂清單。

有些呢是水晶音樂、有些呢是大自然的聲音。比如說，像我個人就特別鐘情於海浪的聲音。

那如果回到你身上，我也很鼓勵你，可以發揮一些實驗的精神，去找到那些能夠幫助你記憶、學習、思考，甚至於是發揮創意的背景音樂。

那當然了，如果時間、行程安排允許，我也很喜歡到咖啡廳裡工作。特別是喔，我自己在口袋名單裡，有幾間我個人覺得，每一次都能夠引發我非常好的創意思考的Starbucks。

那關於這些部分，可能就容許我保留一點隱私吧！

我真正想要告訴你的，就是發揮實踐精神；我相信你一定能夠找到，那些能夠幫助你記憶、思考，跟工作的背景音。

然而如果更深入來看，所謂「分心式專心」，這也呼應了我在線上課程裡，【時間駕訓班】裡面談到的「換檔」。

其實呢，我們常常會直覺的以為，好像工作要有效率，就一路專注到底。但是喔，我們的專注力就像我們的肌肉一樣；你一直不斷的去使用它，它是會累、它是會疲乏的。

如果你要讓你的肌肉效率，達成最好的表現，適時的休息、適時的換擋、適時的讓你的肌肉，能夠有恢復的空間；這樣子你才能夠有最好的表現。

肌肉是如此，我們的心智更是如此。所以如果你想要更進一步的學習，怎麼樣幫助自己心智換擋、怎麼樣發揮自己在專注，跟發散之間的一個最佳平衡，找到你的效率的關鍵。

那麼我很歡迎你，你可以加入【時間駕訓班】的學習。但比較重要的一點是哦，不管你會不會加入我的線上課程。

我都希望你，在我們的真實生活裡面，如果你想要過得更好，學習是不可或缺的。

就如同如果你今天沒有聽到這一段內容，可能你面對明天重要的工作的時候，你還會有一個迷思，叫做你要找到一個絕對安靜的空間。

我常常說喔，如果你找到一個絕對安靜的空間，你也把網路…等等的干擾都拔掉，你以為你真的就會專心嗎？你可能在進入專心之前，你會先發瘋的！

希望今天的分享，能夠帶給你一些啟發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去；這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。

然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話；如同今天所提到的【時間駕訓班】，我們在每一段影片的說明裡，都有相關的連結。

很期待你跟我們一起加入學習，謝謝你的收聽，我們再會。

啟點文化

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【啟點文化】致力於成人與溝通教育多年，深深理解自我成長是一輩子的事，而心理學是靠近自己最簡單的入口。我們相信所有改變的鑰匙已經掌握在你手中，只是有時候因為忙碌，走著、走著就忘了留一點時間給自己，需要一點提醒與觸動。於是，啟點文化製作一系列影/音頻內容，【一天聽一點】、【有聲書評】、【心理敲敲門】、【誰來作客】，幫助你遇見更好的自己。現在，就加入我們吧！頻道介紹：【一天聽一點】喜歡心理學，卻沒空閱讀，或讀不懂專有名詞嗎？讓心理學家裘凱宇用淺顯易懂的語言，帶領你領略人性的奧妙與複雜，無論經典的實驗、發人省思的故事，你將發現心理學是一門既實用又有趣的科學，想要學會時間管理、人際溝通、生涯發展、自我探索、創意思維⋯⋯，歡迎收聽【一天聽一點】，用最少的時間，感受最豐富的心靈旅程。【有聲書評】真正的閱讀不只是藉由視覺的傳遞，而是通過心靈去感受、去理解。由心理學家裘凱宇與諮商心理師楊嘉玲共同主持，邀請你透過聆聽，體驗真心的交流，讓《有聲書評》成為你認識世界的另一扇窗。【心理敲敲門】生命裡有各式各樣的煩惱，沒有人能給出終極答案，但有人陪伴就有機會多認識自己一些。由楊嘉玲心理師和陳怡璇劇作家共同對談，透過心理學的角度，用有趣易懂的話語，探討各種生活議題，無論是工作、感情、家庭、婚姻、親子、理財、溝通等，帶給你不同的發現。讓【心理敲敲門】陪著你一起看社會、想自己、過生活、聊領悟！【誰來作客】傳統教育無法滿足現代人大大小小的好奇，每一個領域都有值得學習的專業與精神，但一天就只有24小時，該怎麼辦？沒關係，就讓【誰來作客】滿足你。節目將邀請各界專家或知名人士，例如全方位藝人曾寶儀、職場專家邱文仁、諮商心理師陳志恆⋯⋯，透過深度訪談，異領域的探討，激盪出不同的火花與思維。在人和人的分享中，看見創新，相信改變，為無限賽局的時代做好準備！想要跟上時代的浪潮，快來收聽【誰來作客】。合作邀約請洽～[email protected]

無顯著差異意思在李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文

By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2017-09-02 15:45:45 有 12 人看過有 1 人喜歡

本集主題：動映画製造所 – 動畫聯展
　
專訪：野口（策展人）、周予婷（助理策展人）
　　　
談論影像與影像共存，面對資訊影像洪流，如何能分辨影像背後所隱藏的含義，冷靜不被吞噬，又該以何樣的態度看待這個我們身處的圖像爆炸時代。
　　
動畫影像的獨特性
　　近年影像的發展與樣貌隨著科技技術的進步變化了許多，同時不單只是創作的手法或是技術的提升，也間接影響著觀著的閱讀模式與習性。
　　
　　影像比起過去更為頻繁的出現在我們的周圍，過去能夠接收影像的媒體從電視到現在人手一支的智慧型手機，觀者（現在的我們）更習慣動態影像傳遞與訊息的接收，再加上網路的普及，每分每秒都以倍速產生文字、聲音或是圖像訊息，所追求的視覺刺激強度已與以往不同，這些龐大的資訊不論是直接或是間接都在無形中的傳遞給我們，影像對於人們來說已經不再陌生，不單單是熟悉反而過度充斥，隨著我們對於這些影像的麻痺，加上畫素的提升已看不慣低畫質的品質，觀看習慣的改變使得創作者在創作時在速度、節奏上以及內容複雜度為觀者放入更多考量。
　　
　　視覺習慣並非以單向線性的方式面對給觀眾或是創作者，而是雙向互動的形式，彼此交錯影響。創作者本身置身於環境之中，兼具觀看與被觀看的身分生活著，差異只在創作者觀看影像時會有著更多的敏感度。因此創作者選擇動畫作為一種用來表達自己的敘事形式，不單是因為動畫的特性能建構出高自由度的動態畫面，劇情也能隨心所與的發展，其特別之處在於，作品的呈現與創作者的經歷環環扣者，綜合過去的體驗、生活喜好及細節觀察，作品會伴隨著創作者經歷的不同而有著幾乎無法複製的面貌，這也是為什麼，即使動畫不像是攝影或是電影能給我們真實又直接的感受，卻依然能夠勾起我們的生活經驗而引起共鳴，動畫利用氛圍的處理，營造出實際拍攝無法達到的效果，讓作品在視覺上有著更強烈的震撼力與刺激感。
　　
　　這樣層層的關係，動畫可視為一個綜合不同美學的集合體來討論，平面的角度會導出繪畫或是攝影來做比較，若是接成連續影像並組合配音，則會和電影、錄像作品來討論，其高度的實驗特質使得動畫可以被觀看的面相很多，很自由卻也因為可以操作的太多，是一門很考驗創作者的美學及敘事能力的創作方式。
　　
　　簡單來說動畫就好比夢境，創作者即為做夢者也是操夢者，透過獨特的手法和敘事方式，觀者似乎面對著作品就能窺看作者內心的故事與經歷，然而，人人都能作夢也能動畫，一件好的作品又該如何去定義。
　　
媒介普及，展示放映形式的改變　　
　　生活中同時身兼創作者與觀者的多重身份並不稀有，作為本次策展人的我也不一例外，過去對於影像、動畫、電影關注著，同時也思考著這些與我們的生活有什麼關聯性或是影響力。以我為例，小的時候，當時並非智慧型手機盛行的時代，對於觸碰到螢幕的想法是連想都沒有想過，綠色螢幕的翻蓋是按鍵手機是那時最前端的流行，電視稍有價位但也已經算是很普及，而家裡的人也熱愛電影，那時的我最期待的時刻就是做完作業用卡帶看卡通，也會在課本書角化手翻動畫，這些就是我最初理解對動畫的樣貌，很貼近生活並且很容易接觸，所以對於動起來的圖像並不覺得稀奇。
　　
　　大家或多或少有類似的經驗及回憶，動畫以各種姿態出現在身邊，尤其是近幾年也更為顯著，路上也隨處可見動態大螢幕，智慧型手機、平板的出現，擁有這些產品的年齡層逐漸年輕化。簡而言之，對影像熟悉度提升的原因是因為放映媒介的普及，而這樣生活化的放映特性拉近了我們和影像的距離，進階影響到展示的放映形式，單純播映的方式也成了最底線的呈現裝置條件之一，而伴隨著科技技術改變ＶＲ、ＡR、MR的出現，觀看時身體不再再是靜止，除了思考是不是在未來裡動畫的面貌也會有所不同？動畫展覽本身的是否也有形式上的再挑戰？值得思考的除了再現的手法或是文件事的展覽是否也有其他可能，不單影片的放映，其製作過程的手稿、分鏡，動畫在創作時的能量是否在展覽裡也能呈現更直覺的被帶出。
　　　　
　　最後要談談，扣著創作者和觀眾的角色——展覽，前面提到過去和現在的科技變化到視覺習慣上的改變，並影響到創作的作品表現，由此了解展覽可以談論的動畫主題面向廣泛。以美學為出發做討論，動畫的繪畫性討論、作為實驗的性質存在討論，或是動畫還有哪些不單就畫面可能，延伸到其外部裝置放映、到整個展出展覽的發展性；又或者通過展覽，使得觀眾有更進步的對動畫的認識，並且讓創作者獲得更多交流，甚至促進各個不同學校的動畫系所能有更密切的交集。
　　
　　由此理解展覽在觀眾及創作者間作為橋樑亦可觸發到的影響有多少，不過將前面所提及的都放進主題討論方向會過於龐大，況且展覽本身每一個環節都該被仔細安排過，為了使其夠完整，需要花上一段或是好幾次分批的抽絲剝繭才能逐一去探討。也因此，今年的展覽不局限於單一方向的主題，透過展出多元類型的作品，以及展出珍貴的手稿，展場另外安排一區可以讓觀眾互動的區域，讓大家可以動手畫，能更貼近作者製作時的歷程。
　　　　
　　此外本展直接取用主辦單位「動映画製造所」作為展覽名稱，「動映画製造所」本身即為產出影像場所的意思，很純粹不迂迴，「動」是取用「動畫」一詞，「映画」則是日本漢字為「電影」的意思，將動畫與電影兩個詞彙組合在一起，創造一個並非絕對的詞，也是因為動畫在近年來的改變，沿用原有最早的連續影像切片定義下，依然能將動畫、電影、動態影像、錄像藝術等等區隔開，然而現今的分界已不再清晰，「動映画」也是伴著這些分項微妙的模糊關係而誕生，並且與展覽的主題也存在著相互呼應的關係。
　　
此次動畫聯展作為往後展覽的序幕！希望大家能帶著好奇與期待的心情來參觀這次的展覽，我們也在未來裡繼續討論動畫各方面像的可能！（文：野口）　　　　　　　
　　　　　
　　　　　
策展單位：動映画製造所
　　　　
策展單位：金車文藝中心（承德館）
展出日期：2017/07/08－2017/09/03
開放時間：每日11:00-18:00（周一休館）
金車承德館地址：台北市承德路三段131號4樓

李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

About author

漢聲廣播電台正式員工，2015年1月1號，正式成為節目主持人，雖然廣播資歷尚淺，但節目結合粉絲頁經營，是一大特色。另外每一集的專訪，也會轉成影音檔放上這裡，也是最要的特色。

社群媒體上有些相關的討論：

無顯著差異意思在 [問題] 統計p值不顯著在結果上的解釋- 看板Statistics 的推薦與評價

作者s961159 (Derek)

看板Statistics

標題[問題] 統計p值不顯著在結果上的解釋

時間Wed Sep 9 00:33:09 2015

如果是跟統計軟體有關請重發文章，使用程式做為分類。
請詳述問題內容，以利板友幫忙解答，過短文章依板規處置，請注意。
為避免版面混亂，請勿手動置底問題，擅用E做檔案編輯

想請教各位專家

我想要比較四個組別之間是否有差異。若檢定結果上沒有達到我所設定的顯著水準

{例如:P<0.05}，這個時候再去比較P值的大小是否有意義?

P值上雖然不顯著，但如果大小上有不同，

我是否仍然能認為這樣的結果或許可以反映某種趨勢呢?

--

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.161.71.165
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Statistics/M.1441729992.A.D14.html

推 evilove: 你都已經說了你要比較四組差異，但是他們沒有差異。 09/09 02:26

→ celestialgod: 不顯著不見得沒有差異....只是在你選擇的顯著水準下 09/09 03:05

→ celestialgod: ，你沒有充分證據顯示它有統計上的差異 09/09 03:05

→ celestialgod: 這時候p值意義已經不大了，不建議在這上面做文章 09/09 03:06

推 expiate: 建議重新設計實驗，而不是就p值討論 09/09 09:24

→ saltlake: 你(或者你老闆)心中預設有差異證據顯示沒有足夠證據力 09/10 08:49

→ saltlake: (就是p值)說有差異既然你(跟你老闆)沒有"錯" 那就是 09/10 08:50

→ saltlake: 取證的方法"錯" 換一個或者設定證據力的標準"太高" 09/10 08:50

→ saltlake: 把它降低那就"有"差異了 :p 09/10 08:51

→ saltlake: 反正心中已經有"真知灼見"了只是要湊個數字假裝客觀 09/10 08:52

→ saltlake: 比方說你已經規定殺人者死那麼殺一個跟殺一百個 09/10 08:53

→ saltlake: "數字上的確有差異" 但是對於照你預先的規定來看 09/10 08:54

→ saltlake: 都是殺人都該死所以"沒有差異" 09/10 08:54

→ andrew43: 比較P值的大小來比較，這犯錯的機會太高了。 09/10 16:00

→ yhliu: p值<0.05 表示在顯著水準 0.05 之下差異顯著, 不是不顯著. 09/11 07:53

→ yhliu: 如果 p 值夠小, 雖然沒有小於預定的顯著水準, 說這結果反映 09/11 07:54

→ yhliu: 出某些東西也不為過. 畢竟 "顯著水準" 只是一個判定的界限, 09/11 07:55

→ yhliu: 而一般用的顯著水準也只是 "一般用", 也就是相因成習而已. 09/11 07:56

→ yhliu: 不過, 太大的 p 值就沒什麼好談的了, 例如 p值>0.2之類的. 09/11 07:57

→ yhliu: 事實上 p 值的提出以及廣泛應用, 就是因顯著水準的不明確 09/11 08:02

→ yhliu: 性, 也就是其實沒有一個統計檢定的顯著水準是真正根據判定 09/11 08:03

→ yhliu: 錯誤可能產生的後果(損失)而設定的. 所以, p 值的用意其實 09/11 08:04

→ yhliu: 有把判定決策權交給讀者的意思. 09/11 08:04

推 atypia: 可以做简单的meta analysis 如果没有其他数据的话 09/11 22:17

→ Betula30: 把自由度跟設定的顯著水準(p=0.05)查表看看,如果有超過 09/27 22:00

→ Betula30: 就有些參考價值 09/27 22:01

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下，北市與北縣的平均驗車時間差異的. 信賴區間為何？ 11. Ex. 11.1 (2) ... C.I. 包含兩季並無顯著差異，因此企劃部無法支持店長的要求. 14. Ex. 11.3 (1).

#43. 同一母體之樣本的兩個不同變項之關聯情形之檢定同質性檢定

H0:不同身分對象對學校辦理營養午餐所持意見之無顯著差異. 同質性檢定範例(1)輸出結果. 卡方統計量數又稱為Pearson卡方. 對數線性模式中之統計檢定數稱為概似比.

#44. 第四章資料分析

間有明顯差異的類目進行說明。一、沒有顯著差異的交叉分析表. （一）企業公共關係的資訊實用性. 1. 基本資訊：其中十項子類目中有「企業簡介與歷史沿革」、「海內營.

#45. 人機互動之推論統計簡介(5)：事後檢定與型一/型二錯誤

因為ANOVA可以告訴我們的是「有沒有顯著差異」， ... 要解釋這件事情，我們要回到前幾篇介紹的顯著水準「α」。 ... 回到α上，我們控制α=0.05的意思，

#46. 什麼是變異數分析（ANOVA），它可以用來做什麼？ - Qualtrics

如同t檢定一樣，變異數分析可以幫助您找出數據組之間的差異是否具有統計學意義。 ... 單因子變異數分析可以幫助您了解自變量的平均值之間是否存在顯著差異。

#47. 變異數分析原理說明

平均數的差異顯著性考驗工具。變異數分析種類繁多， ... 間在某一特質上並無差異（例如：不同宗教信仰者 ... 間有顯著差異，則我們希望進一步了解哪一些平均數.

#48. 多重檢定問題，false discovery rate (FDR)與q 值 - 臺北醫學大學

表現量無顯著差異之基因數的合理估計。圖一，3170 個基因表現量差異檢定之p 值的分布（此圖取自Storey & Tibshirani (2003)）。根據上述計算，可得到FDR( ) 之估計 ...

#49. 統計學基礎遭質疑！p 值、信賴區間為何被800 名科學家連署 ...

統計學課本中寫到：沒有統計顯著性則不能「證明」零假設（關於兩組之間無差 ... 統計上不顯著的結果被解釋為表示「無差異」或「無影響」在一半左右。

#50. 事後檢定，事後比較- 教育百科

在這一種情形下，如果變異數分析之結果，F值未達到顯著水準，則分析工作便告停止，並謂各組平均數之間沒有差異存在。相反的，如果計算的F值達到顯著水準就須拒絕虛無假設H0 ...

#51. p值的迷思：顯著與非常顯著 - 研究生2.0

... 就是出錯的機率，所以p<0.05 的意思就是此檢定小於5%的可能是由於機率。所以p value是檢驗是否有顯著差異，但不同的p值不代表顯著差異的大小。

#52. Meta-analysis of Evidence - 實證的統合分析

的五倍;勝算比±1表示兩組無差異。效應值 ... 研究的異質性無統計學上的意義;反之, p≦.05則具異質性。 ... 未出版的研究、將無顯著差異的研究結果納.

#53. 2-2 獨立樣本t檢定 - OSF

）沒有顯著差異。長知識. 如何判定. Student's t-test. 和. Welch's t-test. 的使用時機呢？比較傳統的 ...

#54. 111公共衛生師試題解答- 生物統計學 - 志聖文教

若使用變異數分析並以0.05 的型一誤差（type I error rate）比較某一所高中的5 個班級（A, B, C, D, E）的國文成績，檢定結果是達統計上顯著性差異，因此如果想要進一步 ...

#55. 統合分析(Meta-analysis)簡介 - 財團法人醫藥品查驗中心

意思就是說統合分析作的事情就是將「許多的研究結果彙整出一個總結論」。 ... 通常臨床試驗假設為:H0:試驗藥物與安慰劑效應大小無差異vs. H1:試驗藥.

#56. 成對t 檢定| 統計學簡介 - JMP

為了做出決策，我們將檢定統計量與t 值分佈的值做比較。此操作包含四個步驟：. 決定我們願意為實際資料沒有差異情形下卻判斷為顯著差異承擔多少風險。針對測驗 ...

#57. SPSS 單因子共變數分析

無假設，對立假設得到支持，二個迴歸係數值顯著不相同，二條迴歸線沒有 ... 數差異值(b實驗組- b控制組) 是否顯著等於0，如果迴歸係數差異值顯著等於0.

#58. 單尾與雙尾檢定，該選哪一個？ - 好豪筆記

這篇文章將簡短說明單尾與雙尾檢定的統計學特性差異，並且探討為何我建議A/B ... 意思是，當效果實際上並不存在時，仍給出「有顯著性」的結論。

#59. 在0.05 顯著水準與右尾檢定下的z 統計量抽樣分配

計算結果是1.55 未落在拒絕域內，因此不拒絕H0。結論是母體平均數與200 張書桌沒有差異，因此根據樣本證據顯示：Fredonia 分廠的每週產量與原先的平均產量 ...

#60. 什麼是變異數分析（ANOVA）？

無效假設（H0）：這是指組或均值之間沒有差異的情況。 ... 變異數分析只能判斷至少兩個組的均值之間是否存在顯著差異，但無法解釋那一配對的均值在方法上有所不同。

#61. 统计学中的P值，“差异具有显著性”和“具有显著差异”

而后者的意思是二者的差别确实很大。举例来说，4和40的差别很大，因而可以说是“有显著差异”，而4和4.2差别不大，但如果计算得到的P值<=0.05，则认为二 ...

#62. FTEST 函數- Microsoft 支援服務

本文將說明Microsoft Excel 中FTEST 函數的公式語法及使用方式。傳回F 檢定的結果。 F 檢定會傳回array1 及array2 中變異數沒有顯著差異的雙尾機率值。

#63. 如何解讀臨床論文常見的統計資訊

檢視兩組是否達到統計上顯著差異 ... 由於P值的計算牽涉許多因素，且僅代表統計意義而已，無法代表臨床上的顯著程度，因此已逐漸被信賴 ... 垂直實線表示無差異。

#64. R統計| 檢定力分析

機率那麼低的情況非常少見，所以我們有95%的信心說樣本平均數與母體平均數有明顯的差異(就是達到顯著水準)。這個機率有沒有可能比5%更低或更高呢？

#65. 第四章資料分析與結果

三、職務對各研究變數之差異性分析. 經由單因子變異數分析檢定結果如表4-8，職務不同使用者對各研究構面的評價. 除使用者滿意度構面之差異性達顯著外，對其他構面並無 ...

#66. 常用25種統計方法

無⺟母數分析. 質化研究. 量化研究 ... 差異夠大，大於統計上的隨機差異，便. 可能獲得顯著的結果，拒絕虛無假設、 ... Tukey HSD method(誠實顯著差異法).

#67. 生物統計學

為估計值，所以樣本數n要減1。s2為σ2之無偏差 ... p < 0.05代表有統計顯著意義(statistically ... 抽菸者和無抽菸者的FEV平均數無統計顯著差異(P>0.05).

#68. T檢定教學 - RPubs

Step2：決定顯著水準( 0.1, 0.05, 0.01, 0.001) # p<0.05 # Step3：寫出虛無假設與對立假設 ... 不同性別的每週看紙本報紙時間"沒有顯著差異"。

#69. 生物統計學-相對危險度與勝算比,基礎醫學教室 - 高點醫護網

再次強調世代研究與病例對照研究的差異。 ... 無疾病(non Disease) ... 型較TT型不易發生乳癌，有統計上顯著意義; 具GG+GT基因型較TT型易發生乳癌，沒有統計上顯著意義 ...

#70. 統計顯著性在班級團體輔導研究中之意義

學生的生活適應並無明顯之影響,亦即實驗組. 與控制組之間沒有顯著差異;其次是出現紛歧. 的結果,例如,在對同一年級的研究中,同樣. 的現實治療取向卻在不同的實驗中產生 ...

#71. 估計與檢定

顯著水準. (significance level). 稱為顯著水準，又稱為檢定大小。之值常取成0.1，0.05或0.01等。檢定統計量. (test statistic). 樣本的一個實值函數，以表之。

#72. 變數3與變數4關係之研究-以XXX為例研究生

註：N表示無顯著差異，>表示大於. 資料來源：本研究整理. 4.4.2 單因子變異數分析. 變數1. 變數2. 變數3. 變數4. 表4.16變數1單因子變異數分析表 ...

#73. 科研論文中常見的P值和顯著性是什麼意思？一文搞懂P值及其 ...

所以零假設可以轉設為"實驗組和對照組沒有差異"。因此，只要我們通過統計分析否定這個零假設，即可得出支持藥物有效性的結論。

#74. 統計：比較平均數法、T檢定、F檢定、p顯著性之說明

舉例來說，若F檢定的顯著性大於0.05代表就是「兩個獨立母體之母體變異數」這件事情是「不顯著；沒有顯著差異」的。簡單的推論與記憶口訣：. Levene.F.p > ...

#75. 圖書館滿意度調查之多變量分析

意義上是否具顯著性,因而進一步做. 相關的決策判斷,所以本文不探討問 ... 無二技部)會做過圖書館服務滿意度 ... 由表十七之結果,知不同性別對各因素滿意度無差異。

#76. 假设检验中的P值 - 知乎专栏

统计学根据显著性检验方法所得到的P 值， … ... ⑵ P>0.05时，差异无显著意义，根据统计学原理可知，不能否认无效假设， ... 学姐的意思是，不接受。

#77. P值：你真的理解了吗

如果数据看起来有明显差异，但是P 值却显示无统计学意义，这样的结论是否 ... 许多研究数据有显著差异而统计学上P 值>0.05 时，一般认为可进一步扩大 ...

#78. 臺北榮民總醫院教師培育科- 實證醫學常用統計

RR的95%信賴區間若沒有包含1，則代表兩組之間有顯著的差異。勝算比（Odds ratio, OR）. 通常被使用於個案對照研究之中。為試驗組中發生結果的 ...

#79. 學習障礙| 文昌國中特殊教育 - 桃園市政府教育局

(一)智力正常或正常程度以上。 (二)個人內在能力有顯著差異。 (三)注意、記憶、聽覺理解、口頭表達、基本閱讀技巧、閱讀 ...

#80. 樣本數之決定及抽樣方法

一直是個困難的問題，很多研. 究結果失敗並非研究設計或介入措施不好，而是研究計畫之初沒有估算樣本數，. 樣本數太少往往也是造成研究結果達不到顯著差異的原因之一，因此 ...

#81. 格段の相違- 顯著差異是什麼意思？-日文字典 - Mazii

格段の相違| かくだんのそうい| kakudannosoui :顯著差異. 查看句子中かくだんのそうい的更多示例，聽發音，學習漢字，同義詞，反義詞，學習語法。

#82. ~CABLE 2006 教育訓練課程~ 生物統計課程

佈”，且均為“母數分析”(而非“無母數分析”) ... 無假設). 若太難達到顯著差異，或此研究可採較為不保守. 的檢視標準，則可設α ＝0.10， ... 無顯著差異 ...

#83. 辭典檢視[顯著: ㄒㄧㄢˇ ㄓㄨˋ] - 國語辭典

現出、表露出。如：「颱風過後，街道上顯著冷冷清清。」明白感覺到。如：「學習外語，沒有字典在旁 ...

#84. 則拒絕H 0 雙尾假設檢定的臨界值法 - SPSS 教學

F值為0.92906，自由度=19, 18, 雙尾檢定的p-value = 0.8726 因為p值>0.05，未達顯著水準，故應接受H0 。即兩母體之變異數無顯著差異。檢驗兩母體之變異數是否相同.

#85. 我們與「顯著」的距離~ p值是判斷科學研究成敗的過時指標嗎？

ASA的2016年聲明中，有關p值的解釋也是短短的一句話：. Informally, a p-value is the probability under a specified statistical model that a ...

#86. [SAS][R]Proc Ttest 三種t-test一次搞懂 - Wenwu's blog

Proc Ttest 進行研究時，我們常常需要比較兩組資料是否有顯著差異，下列三種t-test 為最常見的狀況，並附上SAS的程式 ... H0: μ=μₒ (無顯著差異)

#87. 實驗介入成效之各種統計方法比較（上篇，傳統分析方法）

而此時若我們是用DID 分析，會發現兩組的進步幅度無顯著差異（都是20 分），或者是用ANCOVA 比較調整後後測分數也會發現其實是沒有組別差異，在這個例子中 ...

#88. 顯著性差異 - 中文百科知識

顯著性差異(significant difference)，是一個統計學名詞。它是統計學（Statistics）上對數據差異性的評價。案例例如，記憶術研究發現，被試學習某記憶法前的成績和學習 ...

#89. Mann-Whitney U (無母數Two Independent Samples test) @ 凝視

無母數統計（nonparametric statistics）又稱作Distribution-free ... 排序」作計算，也就是說Mann-Whitney U是在檢定兩組人的「平均排序」是否有顯著差異，既然已經把 ...

#90. 各項統計方法的使用目的及使用時機

質時，才可進行差異性的比較。 10.杜凱法事後比較(Tukey method). 使用目的：確認那兩組之間有差異存在。使用時機：當各組人數相等，而且變異數分析達到顯著水準時.

#91. 師徒制與師徒功能對員工創新行為之影響

(一)不同的師徒制類型對於師徒功能無顯著差異。 (二)正式或非正式及同性別或跨性別的師徒制對於知識分享無顯著差異，. 但直屬 ...

#92. 你看得懂這些分析圖嗎？-文氏圖、聚類熱圖、火山圖

圖示解釋：紅色點表示TS樣本相對於對照樣本CK表現量上調的基因，綠色點表示下調的基因。縱座標，校正後的p-value (padj) 越小，表示差異越顯著，對應的- ...

#93. 「大學生身心健康量表」構念效度驗證之研究

除了上述調查之外，施建彬（2004）. 也曾比較不同性別及不同學院大學生的壓力感受及心理健康，發現兩性的心. 理健康程度並無顯著差異，但相較於女性，男性對於課業及建立 ...

#94. 全傑科技Softhome - SigmaPlot 臺灣區代理

所以SigmaPlot結論為,此兩組樣本之中位數在統計上無顯著差異的! 因為= 0.28>0.05. The difference in the median values between the two groups is not great enough ...

#95. 統計術語小教室：你說的是真的嗎？ - 白經濟

我們將犯型一錯誤的機率，稱之為顯著水準(significance level)，也就是當顯著水準數字越低的時候，我們可以說樣本的結果，與虛無假設有顯著的差異。

#96. 事後比較不顯著的話還算是有顯著差異嗎？ - 研究所板 - Dcard

如標題，求助～本人論文做量化研究，在ANOA分析達顯著差異後用scheff法進行事後比較，但結果卻沒有任何一組達顯著差異，有查過可能因為某些組別樣本數 ...

#97. 智力評量實務以及測驗結果解釋與運用

Sattler(2008)建議在標準化樣本所得分數差異的 ... 若VCI與FRI未達顯著差異，表示晶體能力與流 ... 若WMI與PSI間無顯著差異，表示工作記憶和.

#98. [問卦] 研究結果不顯著怎麼辦？ - Gossiping板- Disp BBS

教授真的會去看數據真實性嗎？我以後沒有要從政只是要混張文憑而已還是就讓他不顯著這樣論文很沒意義

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