副總統候選人『張善政』的青年對談
「大處著手 小處著眼」逆向領導思維
今(19)芝樺參與副總統候選人張善政先生的青年座談會,也藉此與現場嘉賓分享了前委員陳杰與幕僚團隊深耕基層,為改善民眾迫切需求所製作的政見(拼圖),這塊拼圖所詮釋的中心思想與成語「大處著眼 小處著手」(教育部辭典裡的註釋是 “思慮時從大的方面出發,實行時自小地方做起)背道而馳。
陳杰委員曾用一個寓言故事指導芝樺逆向的領導人思維:「大處著手 小處著眼」,身為一個領導人(團隊),不能只是眼睛盯著一座島嶼,而盲目地任由團隊各自駛向目的,因為缺乏整合,雖終日埋首苦幹,最後迷失了共同的目標與航道,前功盡棄,背離人民期待的宜居生活與社會福利。(如同現今的國民黨中央,雖然他沒有說出口,但我熟稔他的眼神所透漏的意涵)
陳杰委員認為一個成功的領導者應該逆向思考,「大處著手 小處著眼」,落實拼圖哲學,先將預定的目標框架起來,再分門別類,各司其職,準確而緊密的落實每一小塊政策,並讓每一小塊政策逐步接續,完成實現既定的框架(現今選舉嘩眾取寵,為選票開支票,如毒品一般,沉迷一時,卻毀己一世)。
彰化縣是六都以外人口最多的一個城市,也是一個物產豐饒的城市,此次與談嘉賓熱情的向張副總統候選人分享本縣當季的巨峰葡萄及農特產品,青創及各行各業的代表也對新政府充滿期待,寄盼能引領我們邁向新局,改善產業結構,保障基層勞工,「壯有所長 老有所託 幼有所養」;投完票的那一刻選舉就落幕,但人民卻是一生的期待,彰化基督教醫院的牆上有一幅名為「切膚之愛」的畫作,經過了解後才知道這畫背後有一段愛的故事,每每經過,數不清的記憶已讓我留下無次數的感動;人皆終有一別,唯有愛,能讓逝去的生命彰顯在下一個生命,生命為此生生不息,我相信政治亦是如此,無私無盡的愛,『政』綿延著….
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《出版的故事I女王的教室1》
不知從何時開始就有作家夢,留下紀錄的那一刻是2007年在信義誠品多芬的現場活動中,主辦單位用拍立得幫女孩們拍照並讓我們留言,當時,我在照片上就直覺寫了「我會變作家💖一直好可愛,YA!」這樣的話。那時,出書是遙遠的夢想,離第一本書的出版還有6年。
期間,我持續幫出版社寫些教科書相關的稿子,忙碌好像一直都是我的主調😂😛。
然後有一年,因為應徵104外包辭典編輯的工作,認識了我的貴人—五南圖書副總編 黃文瓊(文瓊姐)。
五南在教用、辭典的出版有目共睹,近年來出版項目更是多元。那時文瓊姐預計出版一本詞義辨正的辭典,我負責詞條分析的工作;辨別兩個相近詞條的異同並造句,工程浩大又耗日費時,卻也因此讓我們更加熟稔,每次交稿都是去交心😍。
我有一套專門紀錄創作歷程的筆記本。《女王1》的構想一直在我的筆記本裡,處女座如我總是規劃許久,要到了安心安全才敢踏出一小步。
記得當時好友看了我規劃縝密的筆記本,二話不說就在上面題字道「你已經準備夠久了,不要怕,趕緊去做更重要!」因為這段話才讓我終於出發,模仿業界弄了有模有樣的企劃書,把章節賣點都條理清楚,才誠惶誠恐拿給文瓊姐看。
文瓊姐出版的作品幾乎年年囊括教育部的出版獎,都是紮實且按部就班的辭典或作文書,底下的作者亦都頗有身分地位。
而我的書就是我的個性縮影,強調理解快速、好記好用、簡單明瞭,外加非常個人風格的勵志故事、心法,這些對她而言就像簽了一個素人,我的書不屬於任何教派,自由奔放,自有章法,完全是全新嘗試!
文瓊姐完全放任我寫自己想寫,還第一次嘗試以作者照片當封面,連書名都讓我自由發揮。現在想想真是帥氣奔放,無比感謝!
從簽約到完稿印製,大概一年時間。可能因為第一次出版興奮大於一切,我沒有太辛苦的寫稿記憶,只記得其中一篇是在板橋摩斯的狹小座位上完成的,四周喧嘩而我異常專注。其他就完全失憶了😛。
神奇的是,這本書也是我的人生實驗之一,並開啟了之後的各種可能。
書甫一上市,竟接到超視《金頭腦》節目的邀約,開始了錄影的斜槓。而後,文瓊姐還安排了2014台北國際書展演講,那是我人生第一場演講,初心是為了在現場眾人見證下,感謝我的父母,卻也成為未來演講人生的序曲。同年,這本書也列入「博客來百大圖書」之中,被列入博客來排行榜於我真是莫大鼓勵。
一切都像是一層層的禮物盒,始料未及又充滿驚喜。
書名《女王的教室》除了因當時流行的同名日劇外,也因我信守「嚴師出高徒」,在課堂上常常殺氣外露,而被學生戲稱女王有關。《國文老師一定要告訴你的終極秘密》就是我人生的秘密與理解國文、快速作文的秘密,也是「沒有不可能」的秘密。看完會發現每個人都是潛能無限,充滿希望,未來更棒!
這本書成為我人生另一個轉捩點,從此更相信一步步努力終將看到實現;也因這本書認識很多人,把溫暖傳遞給如當年的我同樣徬徨的孩子們,反而讓我得到更多力量。
其實,傳遞溫暖與力量,就是寫書的最終意義啊!
《女王的教室1:國文老師一定要告訴你的終極秘密》https://ppt.cc/fCPjPx
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台灣立報
https://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100621/131/27t4g.html
【記者游婉琪綜合報導】為解決閩南語漢字書寫問題,教育部推出「台灣閩南語漢字輸入
法」,提供民眾免費下載使用。教育部表示,只要依閩南語羅馬字拼音原則輸入拼音,就
能打出相對應的台灣閩南語漢字,詞彙皆依照教育部公定標準,民眾不必擔心打錯字。
過去使用注音輸入法打字的民眾,想要輸入閩南語漢字時,得先把想打的字轉換成國語發
音,造成許多不便。有鑑於此,教育部委託「無蝦米輸入法」的研發公司「行易」,以多
年輸入法研發經驗,為台灣閩南語漢字量身打造一套便捷好用的輸入法。
羅馬拼音代替注音
教育部表示,這套輸入法的使用概念,與大家熟悉的注音輸入相似,只是把「國語注音」
換成「台羅拼音」。例如,要打出表示玩偶的「尪仔」(讀作ang-á),輸入「ang1」可
列出「尪」,輸入「a2」可列出「仔」,不須透過「尪、仔」兩字的華語讀音。
此外,輸入法提供「詞彙輸入」的便捷功能。兩個字以上詞彙,可僅輸入聲母和韻母,省
略聲調,再按空白鍵即可,例如前述的「尪仔」,可以只打「anga」加空白鍵。若為3字
以上的詞,只需輸入各音節的第一個音位加上空白鍵即可,例如輸入「aaph」可出現「尪
仔標」(ang-á-phiau),輸入「bik」可出現「無要緊」(bô-iàu-kín)。使用者還可
以透過簡便的介面擴增詞庫,把自己的姓名、住址等資訊加入詞庫中。
字元取代聲調
如果民眾對於台羅拼音的掌握不夠熟稔,可以藉著輸入法提供的3個字元「0、?、*」來
取代聲調及拼音字母,一樣可以找到想打的字詞。輸入法詞庫中所使用的字,都是教育部
公告的推薦用字和《台灣閩南語常用詞辭典》用字,使用詞彙輸入時,便不需擔心選到不
正確的字。
「台灣閩南語漢字輸入法」即日起可至教育部國語推行委員會網站或《台灣閩南語常用詞
辭典》(https://twblg.dict.edu.tw)下載,並有詳細的安裝說明和疑難解答,歡迎各界
多加利用。
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https://tinyurl.com/2vufrbw 該輸入法直接下載位置
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.38.52.99
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