#特教需要性平教育 #大人是關鍵
人本教育基金會執行長 馮喬蘭 發言摘錄：💔 特教裡面的困難是 #我們沒有東西可以被打壓。特教裡面的性平教育以及情感教育「付之闕如，沒有進行，以至於沒有東西被打壓。」
😢 特教體系往往太低估小孩的能力，也忽略他們的需求，以至於會認為▶啊反正他們不會懂，所以你不用教。▶他們這樣做也只是自然反應，我們不用處理。
🈚 在這種長期的漠視之下，體系裏面反倒形成了「因為漠視的歧視，而沒有進行該給孩子的教育」。這是目前特教體系中的性平教育及情感教育，所面臨的最大困境。
🚦大人們不相信孩子有需要，不相信孩子可以發展，這件事是我們要面對的最大挑戰。
#性平法十五週年系列貼文 #第十一集 #人本教育基金會
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人本教育基金會執行長 馮喬蘭 發言全文：
大家好，主辦單位交代我們一個任務，要對特教部分的性平教育以及情感教育發表一些看法。
這個任務有點艱難。因為我們也許在前面會提到關於性平教育被打壓等等；但特教裡面的困難是：我們沒有東西可以被打壓。也就是說，在特教裡面的性平教育以及情感教育可能付之闕如，沒有進行，以至於沒有東西被打壓。
這是目前特教體系最大的困難還有問題。我們特教體系裏面，往往太忽略小孩的能力，太低估他們的能力，同時也忽略他們的需求，以至於會認為說，「啊反正他們不會懂，所以你不用教。」「他們這樣做也只是自然反應，我們不用處理。」在這種長期的漠視之下，在體系裏面反倒形成了「因為漠視的歧視，而沒有進行該給孩子的教育」。我想這是目前所謂特教體系、所謂性平教育以及情感教育裡面，所面臨的最大困境。他們不相信孩子有這個需要，他們不相信孩子可以發展。所以這是我們最大的挑戰。
在這個狀況之下，其實在特教體系的性平教育或情感教育，我認為還是要從老師著手。大人才是關鍵，老師才是關鍵。老師要能夠看見小孩是個如實的人的面貌，不管是性，不管是性平的需求，不管是情感需求，這都是人的本能。不能把它當成阻礙，當成障礙，而就把它忽略掉。
所以我們需要的事情是，不管是教育部的資源或是民間的努力，我們可以讓特教體系的老師對這裡真正當一回事。真的當一個要被推行的教育，要從老師自己本身的體認以及認識開始。謝謝大家。
🏳️🌈看更多：
台灣性別平等教育協會官網：https://www.tgeea.org.tw/issue/10500/
性平法15週年記者會當天直播連結： https://reurl.cc/YNnlx
🌈相關媒體報導：
聯合報：https://udn.com/news/story/6656/3887826
自由時報：https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2830994
國語日報：https://www.mdnkids.com/news/?Serial_NO=112397
中央社：https://ppt.cc/f7MIVx（新浪、Yahoo、經濟日報、中央廣播電台、台灣新生報等轉發）
公民行動影音紀錄資料庫：https://www.civilmedia.tw/archives/85963
Taipei Time: http://www.taipeitimes.com/…/taiwan/a…/2019/06/24/2003717487
公視中晝新聞（台語）：https://news.pts.org.tw/article/435276
公視晚間新聞（華語）： https://youtu.be/66L83fWyMgk?list=PL5D45BC9B70943593&t=1438
Right Plus 多多益善研究站：https://rightplus.org/2019/06/24/gender01/
