關於 理化 元素表 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#德國的Abitur

早上繼續把昨天的芒果煮完.
從昨天下午我就已經開始煮芒果了. 這次14顆芒果可以有5公斤的果肉. 然後你可以看到我的成績. 有準備兩罐要送人. 另外3瓶芒果糖漿. 剩下的芒果羔這樣放. 糖量夠就不需要太擔心壞掉這個問題...
分了兩鍋煮. 煮完後還可以喝芒果紅茶...
你會覺得奇怪: 上面的不是第一張主圖照片的敘述.
我只是先把剩下的照片講完..... 因為有一長串來到這裡的一些心情要寫XD
這幾天有很大的感嘆.

今天是我兒子的Abitur 詳情可以看這個簡體網站 https://zhuanlan.zhihu.com/p/70795977 . 我覺得非常清楚. 因為牽扯到德國中學的體制. 我兒子女兒讀的是文理高中. 這些畢業生之後絕大多數都是進大學讀書.

就像我們的聯考. 但不是一考定終身. 一個科目的考試除了筆試還有口試. 而且平常的學業成績也會一併納入計算.

朋友中有很多人對於小孩的教育很注重. 曾有人問我德國的學校教育問題. 趁機也可以了解一下.

Abitur 考試. 你可以根據你的最佳科目選擇三科.裡面一定要選的一科就是德文!

我兒子女兒讀的學校因為從一開始就是有篩選得考試的數理化專門的高中. 當然大多是德國長大的人. 這個學校以平時成績不輕易打高分聞名. 但是代表這個邦出去比賽得獎的都幾乎會有這個學校. 我女兒說這個學校參與奧林匹亞競賽是常態. 但其他的學校則不是如此.

之所以強調這些是因為接下來的事實很殘酷.

因為學校的平時成績打得嚴. 所以當初從五年級就進入學校讀書到了高一( 10年級) 結束的階段就會有一波轉學潮. 這些人大多是日後要往醫學院或是法學院發展的學生. 他們要爭取那個小數點以後的高分才能進入醫學系( 因為在校平時成績計算就是最後兩年為主) . 聽說, 離開這個學校去他校讀高二以後的兩年都覺得外面的世界是天堂.... 因為只有原來的這個學校會有從入學就經常到下午4點才放學的課業. 其他的一般文理學校都很輕鬆....

我兒子的德文應該算是不錯的. 但因為小四才來. 在此之前, 雖然每年至少兩次兩個月在這裡生活. 並不能真的對德國的" 教育" 及" 心理" 層面有一樣的體悟. 所以縱使老爺很早就要求他們讀課外書籍( 多數是小說等) 但仍舊在最近我問他時. 他覺得自己的德文不夠好. 而今天要考的是德文. 他說沒甚麼需要準備的. 因為是給一篇文讓你去解析. 不是選擇題.
另兩個科他選的是數學及化學. 這兩個是他進這個學校的主因. 而他的化學也已經是全國前十名的好. 所以也不太需要準備這個根據全國學生準備試題的考試. 記得以前我都是死背化學元素表. 而他則是對每個元素都聊得津津有味. 當然不用那樣強記歸類.

兒子也說, 他的Abitur成績不需要很好. 因為他要申請的化學系不需要比小數點. 算是比醫學院, 法學院冷門的. 以他平時的成績表現. 德國最好的化學系一定會收他....

你很難想像一個要考Abitur的小孩最近成天上網玩西洋棋的樣子. 他不只一次跟我說現在的學校很無聊. 都不是他想上的課. 他希望趕緊畢業趕緊去學他想學的化學.

我們陳家這一代的小孩受的教育就是讀書就要讀醫學相關行業. 要讀就要讀大家都想要的科系. 然後大家擠破頭. 也不知道到底適合不適合?

聽到我兒子說那些話時. 我真的好羨慕. 因為我就是那個讀完書考完國考拿到藥師執照. 但從沒想過自己" 喜歡" 甚麼的人.

這是今天我讓兒子帶的便當. 今天考試要考5個小時. 前兩天我就已經問他要帶甚麼當中餐. 讓我好好幫他補補~
我第一個建議的是壽司....

但被他拒絕了. 他說那很奇怪.

跟著我這些年一路走來的你們. 肯定知道我當初做麵包的原因. 也包括當初兒子中午那個紫菜飯糰被同學取笑. 才開始走上自己做麵包的路. 時至今日. 雖然中餐店或是超市都已經可以看到壽司的蹤影. 兒子還是不想要這樣吃. 於是今天就是這樣的三明治便當. 是昨天用酪奶做的斯佩爾特帶蓋( 食譜已經在部落格) .

而我一直都不知道的, 是這兩個混血小孩在那樣的菁英高中裡是甚麼樣的生活? 本來以為那些注重小孩教育的父母的小孩們. 會比較有世界觀. 但事實並非如此.

是一直到最近我女兒才跟我說這些事, 剛開始進去學校時, 常有同學會問她某件物品的中文怎麼說. 等她熱心地說出口才知道. 他們不是想學. 只是想怪聲怪調取笑你.
混血女孩五官比較不同. 其實在哪裡應該都吃香. 尤其是這個德國青少年哈韓哈日的年紀. ( 而且這個學校的男女比例4:1甚至更低.)不過卻會招來同性相斥. 例如, 會有認識不深的同學的朋友直接叫妳" 中國來的" . 雖然也會有同學去糾正那個女生隔壁班同學: XX是台灣來的. 但那也無濟於事. 她就只是想幫妳取這個綽號然後在大家面前這樣叫妳.

我不知道我身高200的兒子是怎麼面對殘酷的男性競爭世界. 但我很高興他堅持了自己的想法. 有自己的學習目標. 還真的可以去學得更多. 他最常跟我說的事情是他不想管別人說甚麼XD

歧視到處都有. 我很慶幸這樣一路跟著他們一起走.
而我真的有感覺到兒子女兒會特別照顧我這個身在異鄉跌跌撞撞的媽.

啊~ 小孩長大真好. 但也好捨不得啊!

最近國二孩子們的理化科開始進入到化學篇了，也就是說背的東西要開始變多了~但還是要理解後再背，才會輕鬆，所以要花點時間囉~
今天要講的主題: 最近發現很多家長會在一些網站問，元素表要橫著背還直著背? 其實我最想回的是: 為什麼是妳再問???哈! 小孩要讀，自己就會去想辦辦法去問出答案了吧~

這邊還是回答一下囉: 答案是: 『國中生我建議先背直的，高中生就要再背橫的』，因為國中學的化學一開始是基礎，偏向元素的特性，基本上同一直排，元素就具有類似特性，所以建議背直的。背完直的，再去背一些B族重要的元素! 回答完畢!!
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💥題外話~~有時看一些網站，有的家長會回應，然後有的家長就會開始自以為很強的回覆: 「背橫的很重要阿~ 高中用的到，所以都要背!」 我看到這種都很想跟他說: 對阿~~這麼多東西高中都要用到，這麼愛背，要不要順便歷史、地理、公民、國文要背的都一起背一背，反正高中要用到阿~
人家會問，當然是想知道，最急迫要背的是什麼，什麼是重點。阿回這種...我都稱這種人叫做~不知道重點又愛現...🤪

【科學好好玩】有趣的消暑小魔法

文/小米嘛

期待已久的科學課終於來了。

（註：以下文章以圖文版較好閱讀，圖文版請至http://mypaper.pchome.com.tw/churong/post/1380419631 ）

熟悉我們家的老朋友都知道，我們家是科教館的常客，為了常去這個遛小孩的好地方，我們還辦了科教館的賽恩斯卡；雖然說前陣子因為疫情和科教館整修的關係，有好一陣子沒去了，但只要想不出來要去哪兒玩時，科教館就是我們的好選擇之一。

倒也不是想把兩隻猴(？)培養成什麼偉大女科學家，純粹就是在我們心裡，先讓孩子不排斥不會怕、然後有興趣，比記進百來個元素表重要多了。

於是當去年底 4Q科學 來信邀約體驗時，媽媽我是千百個掙扎，一方面媽媽本人我極度有興趣，可另一方面體驗的時間對當時的不到三歲的小依比來說實在有些尷尬；幾經考慮後，還是放棄了。

前兩個月暑假時，新北市公托的課程新開了科學課，適逢鴨鴨暑假，一打二的媽媽就這麼拎了兩隻猴兒去上科學課了。沒想到一試成主顧，接連上好幾堂有趣的課，而這兩個成天蹦蹦跳跳看似靜不下來的娃兒，居然莫名喜歡上課，雖然根本也聽不懂老師在教什麼，但光是做實驗做小玩具，就夠讓姊妹倆人開心半天了。

眼看開學後再也沒機會上了，媽媽突然福至心靈，想起年前聯絡過的 4Q科學，馬上替兩個小孩報名了這堂體驗課，這次要上的是「消暑小魔法-自製冰淇淋」，聽到可以自己做冰淇淋，姐妹倆超興奮，媽媽說什麼就做什麼，配合度百分百。

簡單自製冰淇淋的方法在這：

《材料》：

1. 液態鮮奶油 100g

2. 果汁牛奶或巧克力牛奶 200ml

《做法》：

1. 將液態鮮奶油100g打發至乾性發泡，打蛋器拿起來不會滴落的狀態即可。

2. 加入200ml 果汁牛奶或巧克力牛奶，攪拌均勻。

3. 將完成的冰淇淋液體裝進夾鏈袋中密封，再放到「加了鹽」的冰塊中冰起來，凝固後就成了簡單自製版冰淇淋了。

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當然啦，說到要做冰淇淋，最重要的當然是要有冰箱(庫)了，所以實際上來說，做冰淇淋是賓，做冰庫才是主；但小孩哪管你這麼多，有得做有的玩還有得吃就夠了，一堂課下來只要記得「冰塊是固體、水是液體」也就算不虛此行了。

對小小孩來說，先是把液態鮮奶油打發成接近固體的型態，就是個有趣的變化了；而原來水凝固後會變冰塊、冰塊融化後又會變成水，這些對大人們來說理所當然的事，在小孩心裡完全就像新世界般有趣。

但今天這個小實驗最主要要教的，其實是原來鹽可以降低冰塊的溫度！

一般來說，冰塊的溫度大約是零度上下，要冷藏可以，要冷凍物品卻不行，所以要將冰淇淋液凝固成冰淇淋，就要動點小小手腳：在傷口(誤)....在冰塊上撒鹽。

理當學習這所謂的「吸熱現象」的兩個小孩只顧著吃他們的冰淇淋，壓根沒在聽老師說；但小時候理化沒學好的媽媽大驚奇，極度疑惑這神奇的變化，巴著老師直問原理，這才知道原來鹽在溶解的過程中會吸取熱度，附著在冰塊上的鹽可以把冰塊上的熱度吸走，因此降低冰塊的溫度，甚至可以讓冰塊降至零下十八度至二十度，當然也就可以讓冰淇淋液凝固成真正的冰淇淋了。

不過加了鹽的冰塊也因為吸熱現象的關係，融化的速度比一般冰塊還要快，這也就是寒帶地區積雪時會灑鹽讓雪快速融化的原因了。

文科媽媽茅塞頓開，這當然不能說是小時候老師教得不好，只能說是在我們那個以背誦為訴求的年代，在沒有理解的前提下，背過的東西真的只是應付考試用而已。

老實說我很慶幸現代的教學方式和過去不一樣了，很多事讓孩子理解、會比逼迫他們背誦來得有效率；或許孩子還小還不懂什麼現象什麼反應，但至少在他們心裡埋下了小小的種子，記得了「水凝固會變冰塊、冰塊加鹽會變很冰很冰」，剩下的就等到課本出現時再記吧！

我不求孩子未來成為偉大的科學家，只要不會怕不排斥，然後學得開心，也就夠了。

感謝 4Q科學 帶給我們不一樣的體驗，外頭科學課主要針對小學以上學童，難得有3~5歲小孩也能參加的課程；有興趣的朋友歡迎也來體驗，課程原價 3堂 3750元，體驗價：1堂 650元，報我的名號一堂再優惠50元，只要600元喔！終於也有報我的名號有優惠的活動了！！

連結在這：https://www.surveycake.com/s/8W6X7

有興趣一起玩科學的朋友快快來玩吧！另外也有針對小一~小三學童的課程，對冬令營有興趣的媽媽可以私訊問我喔，我會幫忙詢問 4Q科學 的。

#4Q科學
#科學好好玩
#原來灑鹽可以降低冰塊溫度_只有我不知道嗎

對了，剛剛得知四人就可以自己組班上課，有沒有人有興趣來跟依比鴨鴨一起玩科學的啊！快來快來(招手)~~~再附一次連結：https://www.surveycake.com/s/8W6X7

於《平家物語》登場的一名充滿謎團的人物。
屋島之戰裡，以“上總的惡七兵衛景清”的稱號為源平兩軍所知，然而其來由不明。
《平家物語》記載他自稱是“上總的”景清，但具體來自哪裡則眾說紛紜。

“上總的惡七兵衛景清”最後，
被人們成為平家的復仇者“平景清”......
化為類似於企圖報復源氏的怨靈一般的存在而廣為人知。

身高／體重：172cm・57kg
出典：《平家物語》、《義經記》、《景清傳說》
地域：日本
屬性：混沌・悪　　性別：―
平常手操一把名為「痣丸」的刀。那本來應該是一把刀，不知為何卻變成了兩把。

屠殺源氏之人。
屠戮源氏的裝置。
他已稱得上是一隻復仇的怨靈，其精神狀態可謂是一台自動行走的機械。

從他的言行舉止上，完全看不到作為一個人的喜怒哀樂。
到底是他已經完全捨棄了，還是只是旁人“難以察覺”他的情緒呢。

作為平家一方的武士立下戰功，以及一眾落武者*對源氏的怨念，這些元素因為某種原因，濃縮在“平景清”這個人身上。
賴朝事實上曾經遭受景清襲擊高達三十七次，每次都逃過一劫。
無論是誰憎恨源氏，
他們的怨念最終化成景清，殺向源氏一族。

他是平景清嗎，這已不重要。
他是平家的嗎，這已不重要。
他究竟是否平景清本人，這已經沒有關係了。
怨恨源氏的人，凝聚成“平景清”一人。
真正的景清說不定流落到中國一帶度過了幸福的餘生，但與其毫無關係的“平景清”，則懷抱滿腔怨念，要向源氏報仇雪恨。

*譯註：落武者是逃亡的武士的稱呼，在當時對於武士來說等於捨棄了自己的地位和榮耀，是奇恥大辱。

有關景清傳說的許多（聲稱是）景清的史跡，散佈在全國各地。這種情況，與足以稱得上是源氏代表的義經一樣，（聲稱是）其史跡也遍佈各地。
因此這次顯現，
景清與源義經同化了。

也就是說......
“這個據聞是源義經的武士，其實是平景清”。

不知道是因為義經“抱有憎恨源氏的怨念”而作為景清的一部分被吸收了，還是義經深深的怨念化成了復仇者景清的核心——

義經曾經有一段時間，是平清盛的義子。或許從生前此事可見端倪，解釋為什麼怨恨源氏的義經會和平家的怨靈同化了。

○源氏，納命來：Ａ＋＋
平景清會，殺盡源氏。

○不死的景清：ＥＸ
平景清不曾死去。無論少次他都會顯現，挑戰源賴朝高達三十七次。
在歌舞伎《鐮髭》中他也是不死身。
景清在這個技能的等級為EX，除了根性以外，也有對即死的耐性。

○痣丸之霧：Ｂ
把霧氣纏繞在刀刃上，迷惑對方。
這是景清的刀「痣丸」（現存於熱田神宮）使用的霧之妖術。

絆等級5

“諸行無常・盛者必衰”
等級：Ｂ＋ 種類：對人奥義
範圍：１～２０ 最大捕捉：１人

Syugyoumujyou Jyousyahissui
將平家的怨念灌入刀刃上，揮出充滿詛咒的一刀。

這個世上沒有永恆不變的事物，不會有永遠的強者，不衰的國家——將這個世間常理化作刀刃，抹削對方的存在。
或許是因為傳說中他的武器是一把大長刀而由此升華得來，隨著真名解放，武器由雙刀痣丸變成一把巨大的刀刃。
雖然對源氏以外的人也有用，
但最有用的莫過於用在源氏身上。

#FGO #平景清

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