紀錄｜走進安野光雅的圖畫書世界
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收到前同事的委託，在上個週末久違地前往書店舉辦故事活動，和孩子們分享安野光雅的作品。
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一開場，先以數字有關的手指遊戲暖身，接著，一起來想一想，生活中的數字都藏在哪裡呢？是在馬拉松選手的衣服上、在電梯的按鈕上、餐廳的菜單上、還是量額溫的溫度計上？不只順序、標示、計量、計時、分配時需要數學，其實連藝術家的創作也和數學有關喔！
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緊接著，就從怎麼畫出等比例的寫實風景畫，帶出了今天的主角「安野光雅」，分享他的寫生密技，簡單介紹生平和創作，像是他曾經在小學任教、鍾情於荷蘭版畫藝術家艾雪的錯視藝術、喜愛到世界各地旅行......
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然後，終於輪到兩本數學繪本登場了！
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《壺中的故事》是我非常喜愛的的繪本，作者藉由一連串不斷 Zoom In 的奇妙情節，帶出「n! 階乘」的美麗與趣味，島上面有兩座國家、兩座國家裡分別有三座山，三座山上面分別有四座城堡、四座城堡裡各有五個村莊......繞口令般的句子裡包裹著無限的想像，小一點的孩子或許還不懂階乘的公式與神奇之處，但光用眼睛細細觀察畫面裡的細節也夠好玩了，是一本連大人也回味無窮的作品。
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《10個人快樂的搬家》則是一本無字書，10個小人兒依序從舊家搬到新家，吸引讀者前前後後翻閱，找出不一樣的地方，並從中感受數學中的「遞增」與「遞減」。這本書細節很多，但因為沒有完整情節，要對小小孩說故事老實講並不容易，一不小心還會淪為無聊的加減法教學，於是我換個方式，請他們來當小偵探，猜猜下一頁搬家的是男孩或女孩？房間裡又多了什麼東西呢？同時也要當小幫手，幫忙數一數現在到底有幾個人，沒想到很多孩子都很喜愛這本書呢！
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要認識安野光雅的數學書，如果只看這兩本就太可惜了，於是在取得出版社同意後，我選了幾頁《進入數學世界的圖畫書》的內容，依照每位孩子的年齡分配題目，3～4歲的孩子從圖畫中玩點數、寫數字，5～6歲的孩子試著辨識左右、走迷宮，7～8歲的哥哥姊姊就來嘗試一筆畫和七座橋的謎題。
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很久沒和這麼多小朋友對話，小孩果然最可愛了！（融化）
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那天遇到的都是可愛溫暖有禮的天使們，你們能在這麼小的年紀就與安野光雅相遇，真是幸運，希望你們長大以後依然覺得數學是有趣的喔！（哈哈真是個怪願望）
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#安野光雅
#數學繪本
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