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【#新北電競基地 #培育電競適性人才 #產業人才接軌產學】

#新北電競基地 自107年開辦電競課程以來，已培育1,060人次產業專才囉👨‍🎓🎊

ℹ️今年課程以
✅影音編輯
✅賽事企劃
✅賽事製播
等電競就業市場較多職缺為主教導學員電競實務技能💪
讓有志於電競運動的年輕學子順利進入相關產業就業💼

今年電競課程充實有趣讓我們來看看學員怎麼說吧！🕵👀

AHQ電競俱樂部實習生Maku 👨：自己對電競產業有著憧憬，所以參加課程，也因此有機會
進入AHQ實習，後續也接到遊戲賽事製播的工作🎧

大學生小P👨‍🦰：電競不只有光鮮亮麗的職業選手及實況主，還有背後辛苦打拼的幕後團隊，決定畢業後從事影音編輯工作💻要為電競產業盡一份心力👊

哇🤩看完了學員的心得分享，大家是不是躍躍欲試，想要踏進電競圈，圓個電競夢呢🚀

新北電競基地110年課程將大幅升級✨
延伸至電競導演、編劇、製片、攝影📽等相關主題，造福更多想在電競路上打拚的學員們，新北會一路陪伴熱愛電競的你 勇敢逐夢💖

#新北電競基地2.0
#電競產業人才培育課程
#從娛樂到就業新北力挺你成為電競人才
#電競夢想catch 職場rich！
#新北電競與您一起節能環保愛地球呦🌍⚡️⚡️

新北電競基地
我的新北市

2011年創辦的放視大賞至今將近10年的時間，今年的主題是《極度植變》，我到現場出席開幕典禮外，也體驗了智崴科技5G體感熱氣球。高雄從過去石化鋼鐵為主的城市，蛻變成為數位內容產業蓬勃發展的城市，從駁二、亞灣區到5G AIoT園區，近幾年投資的金額也快速成長至200億，放視大賞是高雄甚至全台灣，最重要的數位內容的青春武林大會，市府建構一個學校與產業間的媒合平台，希望讓高雄成為數位內容最重要的發展基地，接軌全球市場。

放視大賞是南部約33所設計學系的學生最重要的表演舞台，從產業初期到新創公司，包括AR、VR、體感科技、遊戲對接等，搭起產學合作的平台，今年總共約有100校、200系及3,500件作品角逐，是年輕朋友發揮創意、廠商尋找傑出人才最重要的場域，市府扮演學校與產業間的媒合角色，希望讓 #數位內容人才 被世界看見，畢業前順利找到適合的工作機會。

市府推出「006688」的6年期租金補貼，前2年由市府補貼免租金、第3至4年租金6折、第5至6年租金8折，另外員工人數200人以下，薪資補貼25%等多項優惠促產方案，高雄5G AIoT園區打造一個從觀念驗證、服務驗證到商業模式的驗證，提供全台灣最完整的5G AIoT驗證場域，竭誠歡迎廠商到高雄投資。

高雄除了數位內容的放視大賞，也有平面設計的青春設計節，代表著青春的精神、放肆的創意，歡迎所有年輕朋友盡情地展現「青春的精神、放肆的創意」，市府會一起為青年圓夢，讓高雄成為數位內容最重要的產業聚落。

【雲林　#教育上場】
　
我認為孩子的教育有兩個地方最重要，第一是學習環境，第二則是教學品質。為了讓我們的孩子更具競爭力，麗善提出8項教育政見對雲林縣的學習環境進行優化、對教學品質進行強化。
　
一、 國中小逐步全面加裝冷氣。
　
二、 補貼中小學生營養午餐費，提升至全國平均金額以上。
　
三、 擴大幼托能量，提升照顧力量。
　
四、 推動數位學習，落實因材施教。
　
五、 強化英語能力，提升國際競爭力。
　
六、 加強中小學基本學科教學品質管控，提升基本學習能力，取得優勢競爭力。
　
七、 透過無縫接軌的產學合作，培育企業所需人才，提升產業競爭力。
　
八、 廣設運動公園，配合學校運動場所開放，營造運動風氣，促進全民健康。
　
孩子是雲林未來的希望，透過教育改變孩子的未來，也改變雲林的未來。
　　
#雲林上場 #教育 #上場 #競爭力
#學習環境 #教學品質 #產學合作

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#雲林上場#張麗善

《歡迎來坐》
國會研究室：臺北市中正區濟南路1段3-1號2103室、
青埔服務處：雲林縣虎尾鎮平和里青埔2-23號。

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中視新聞原始出處 https://youtu.be/P9dy4-GH7AI
台灣軟實力，南向或西進？其實處處有商機！帶您看看西進的個案！台灣杏壇的漂亮寶貝蔡雅琦，在台灣從事影視創意教學18年，2013起連年訓練出國代表選手，在世界盃計算機應用技能競賽中，勇奪世界冠軍，蔡雅琦打造"漂漂老師"自有品牌，近年來西進大陸騰訊課堂，錄製教學專案影片，並在北京拍片學院開設"AE影視特效欄目包裝"等學習社群，開啟跨國界的線上設計教學網絡。透過各種工具書、直播或互聯網教學，與兩岸與東南亞、澳洲等國際學生零距離，以創意成功讓產學接軌，創造商機！

*教學直播夜 LIVE學設計
深夜11點，"好好玩設計"直播開課囉！影音特效、影像調整、合成、CIS與插畫設計、數位排版等，她是漂漂老師，週週變化主題，吸引學生、粉絲加入直播列車，留言互動、學設計。
*貼圖自己做 原創設計夯
記住每位學生創作進度，已有不少同學發行通訊軟體貼圖！
創作能送愛 設計變公益
老師教導貼圖設計，也引導學員送愛到各地。
*數位學習熱潮 不分老幼
教學的時候 成就感是很大的 因為你教出去 他馬上就會有feedback(反饋)回來 現在教學的人群很廣 從小學生 一直到70歲也有 也有失業的 也有正在執業中 各種不同的人群 他想要獲得的目標 還有他學習的內容不一樣
從無學到有，面對面教學仍是多數台灣學生習慣的模式，但數位學堂，早已暢銷大陸。
*線上學習軌跡 銜接職場
花了很長時間在調研 發現漂漂老師之後 我們其實覺得是個寶 整個電影產業 互聯網影視這一塊的發展 非常地迅猛 專業從事這個領域的 另外一個就是 進入視頻時代的時候 (自媒體)個體都應該有一些 視頻製作的能力 (人才)海量的需求 非常有限的供給 之間就存在巨大的差距 唯有教育可以解決這件事情
我原本不想要開線上課程 有一個很大的因素就是 我錄完視頻 學生學了 但他到底學了怎麼樣 不知道 學習的系統裡頭 它就有做到發問 可以留言 出作業 我們可以批改 (通訊軟體)也主動提醒我 我上面有作業要批改 對 (線上教學)跨過距離的問題 獲邀在大陸騰訊、影視工業網拍片學院等知名互聯網中，製作線上教學課程，台灣師資西進充滿商機，卻不輕鬆。
需要至少9個月的時間(備課) 包括更好的成果 同學的好評 老師其實在這期間 要持續投入很多東西 老師如果不是真正熱愛教學 他其實最後是跑不到這個時間段的 線上教學留下數位學習軌跡，學生獲得學分認證後，進入職場還能再加分。
*電腦應用冠軍 台灣之光
這份工作跟以前我從事的 譬如說像在電視台 或者是作主管 這些工作類型都不一樣 今天我可能只是做一個啟蒙的動作 給了你一點點什麼東西 因為這樣子改變人的一生 開始發現到成就感 還有對於教學有更大的熱忱
*輔導參賽.認證 全球通行
幫助更多學生，在產學互動上無縫接軌，漂漂老師在大中華區，推動Adobe軟體培訓與認證教學，帶領ACA(Adobe世界盃設計創意競賽)、和MOS電腦應用技能競賽學生，站上世界冠軍舞台。
*與世界競爭 陸推Adobe認證
計時開始 (欸 老師) (你從什麼時候開始玩AE啊) 從你們還沒有出生的時候啊 (為什麼叫漂漂老師呀) 因為希望這個世界漂漂亮亮的喔 快問快答、自媒體設計，以繽紛的品牌形象，將自己行銷兩岸四地、東南亞、澳洲等地。
*繽紛品牌 站穩世界舞台
在北京中國設計節，站上世界舞台，蔡雅琦位列中國(大陸)設計業青年百人榜，獲得光華龍騰獎的肯定，跨越時空限制，台灣網紅成功西進，自媒體時代，設計教學玩出無限可能。
感謝支持
中國文化大學推廣教育部 華岡興業基金會 Datavideo Taiwan 中華數位設計創作協會
光華設計基金會 Adobe中國授權培訓中心 Pearson Vue Certiport(北京) 影視工業網(北京)CineHello
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中華美學文化基金會 月亮制作