【文科腦媽媽 vs. 理科腦小孩 如何當孩子的伯樂?】
數理能力 Zero(零)的文學媽媽,連積木說明書都看不懂,該如何幫助孩子開發更多相關的潛能與創意?
跟著達人從生活探索開始,當孩子產生好奇,進而思考解析,嘗試之後開始創意發明,這樣的經驗讓孩子充滿學習動力↘
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「當孩子的伯樂:從英文繪本吸收教養正能量」介紹 訪問作者:李貞慧 內容簡介: 廣受好評的英文繪本閱讀推手——李貞慧老師再次帶來繪本錦囊妙袋 藉由一本本繪本故事來與爸爸媽媽談心 聊聊為人父母的這條路上,可以怎樣建設自己的心理 讓自己在教養孩子的同時,心靈也能不斷成長...
當孩子的伯樂 在 未來Family Facebook 的最讚貼文
知名諮商心理師邱永林的大兒子是典型的內向孩子。被老師點名回答問題,雖然知道答案,但因為害怕變成焦點,就隨便亂回答、只想趕快坐下。如果是書面作業或是PPT簡報,就表現得很好。
「將來等他大一點或是出社會後,可能比較吃虧;畢竟別人不可能等你準備好,才讓你表現。」但邱永林不會太擔心,「對社會有貢獻的人很多都是內向者,#內向者為世界帶來進步,#外向者為世界帶來歡樂。」
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#未來親子
當孩子的伯樂 在 邱永林 Facebook 的最佳解答
我不喜歡寫「理論文」,所以這一篇採訪真的都是育兒路上的血汗史🤣
當孩子的伯樂 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題:「當孩子的伯樂:從英文繪本吸收教養正能量」介紹
訪問作者:李貞慧
內容簡介:
廣受好評的英文繪本閱讀推手——李貞慧老師再次帶來繪本錦囊妙袋
藉由一本本繪本故事來與爸爸媽媽談心
聊聊為人父母的這條路上,可以怎樣建設自己的心理
讓自己在教養孩子的同時,心靈也能不斷成長,獲取育兒智慧與教養能量
同一本繪本,因不同的生命歷程與思考角度,引發的內心觸動自然也會不一樣。李貞慧老師分享在繪本中閱讀到的教養風景,透過介紹與延伸觀點,來觸發更多親子教育相關議題,並思考在教養孩子上的「有所為、有所不為」,一起感受繪本中文字、圖像與意念交織而成的美好。
作者簡介:李貞慧
國立臺灣灣大學外國語文學系碩士,現任高雄巿立後勁國中英語教師,也是兩個青少年的母親。重度繪本愛好者,這些年熱情走在「用繪本翻轉英語教學」及「推廣大人閱讀繪本」的路上。目前已有四百多場「英文繪本親子共讀」與「英文繪本教學」等相關場次的演講經驗,另譯有童書數十本,且已出版以下八本著作:《面面媽媽碎碎念》、《用英文繪本提升孩子的人文素養》、《不要小看我:33本給大人的療癒暖心英文繪本》、《繪本100+,輕鬆打造英語文法力:用好故事,一次蒐羅33個必學句型》、《貞慧老師的親子互動短英文》、《繪本給你教養力》、《親子大手拉小手,跟著繪本快樂學英文》、《繪本裡的千言萬語:30個故事,30封給孩子的成長情書》。
作者粉絲頁: 李貞慧老師的學與思
出版社: 聯經出版
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