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在直式加法教學這個產品中，有9644篇Facebook貼文，粉絲數超過5,852的網紅益智教具大集合-姚小鳳，也在其Facebook貼文中提到， #小康軒教具桌遊團 #直播開團 #直播留言分享再抽小禮物 這一兩年小康軒 設計好多幫媽咪帶孩子一起玩的桌遊 可以玩、可以學 從數字、加減、配對、邏輯、反應力都能透過教具來訓練 #在家早教學習一起來 - 大家來看看小康軒的設計 完全是可以外銷日本🇯🇵的等級 每一套都是一個課程 可以摸、可以玩、可以學 ...
　同時也有6595部Youtube影片，追蹤數超過9,120的網紅謝晨彥 股怪教授財經研究室，也在其Youtube影片中提到，※ 直播時間： 每週一~週五 22:00~23:00，喜歡節目的您，千萬別錯過！ ※ 同時在FB粉專與clubhouse、Mixerbox直播唷！搜尋"股怪教授"即可加入~ ▿▿股怪教授財經研究室▿▿ https://supr.link/amHwl 【股怪教授 Office Hour直播】要開播...

「直式加法教學」的推薦目錄：


直式加法教學 在 益智教具大集合-姚小鳳 Facebook 的最佳解答

益智教具大集合-姚小鳳 By 益智教具大集合-姚小鳳

2021-10-01 11:10:37 有 7 人按讚
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#小康軒教具桌遊團 #直播開團
#直播留言分享再抽小禮物
這一兩年小康軒
設計好多幫媽咪帶孩子一起玩的桌遊
可以玩、可以學
從數字、加減、配對、邏輯、反應力都能透過教具來訓練
#在家早教學習一起來
-
大家來看看小康軒的設計
完全是可以外銷日本🇯🇵的等級
每一套都是一個課程
可以摸、可以玩、可以學
好教材就差我們不知道怎麼帶
#所以我們開共學團來一起帶孩子囉～
😘加入小康軒共學團:https://bit.ly/2SFGfmF
#共學團裡面有小鳳更詳細的介紹唷
-----------系列介紹---------------
1. SMART系列基礎版&擴充版
這套是小康軒蠻早出版的教具
一共有五種能力
透過教具和情境引導來學習
一開始出了主教材
後來又針對主教材做了延伸擴充
我有把比較特色的有用箭頭標示
我自己覺得英文部分大小盒一定要一起帶
可以用玩的方式認識英文字母
其他的部分看大家決定
影片部分我放之前拍的影片
👉https://bit.ly/3gB9kI2
2.頭腦體操寶盒
這個頭腦體操原本應該是幼兒園老師的教材
現在變成一組組有教具和練習本的方式銷售
每盒有兩個教具、兩本闖關本
最有價值的是闖關本
裡面才是小康軒的教學精華
當我自己在拍介紹時
我會和伊伊媽討論每套教材的價值性
真的覺得這套應該是不錯的自學教材
媽咪在家自己帶數學的課程
從認知、邏輯、空間
大約就是3歲、4歲、5歲發展的階段
教具可能大家都會有
但是怎麼靈活運用
就是闖關本厲害的地方👍
影片👉https://bit.ly/3gpC8Ey
3.數學遊戲寶盒
這個系列全是為了讓數學變美、變好玩而設計
很像是桌遊、也很像是玩具
裡面用玩的方式學
學加減、學配對、學空間、學序數、學歸類、學推理…
裡面毛毛蟲🐛、火車組🚂絕對是必帶款
可以從1歲開始玩也沒問題
序數、數字、加減、配對
陪著小孩一起玩，一定沒問題
影片👉https://bit.ly/2UbjmrO
4.創客積木
這個積木和一般的不太一樣
他是多了有軌道和滾球的積木
本來想說我們家妹妹可以從疊高高開始
想不到兩個國小的哥哥搶著玩
他們會設立好關卡
等著球⚽️可以滾到他們預定的地方
結果…失敗
再一次又一次～
最後成功的時候他們好有成就感
這積木原料來自德國🇩🇪
整盒38件組非常有重量
本來我還以為一組要1500
結果看到團購價有點傻眼
這也太便宜了吧
聽說家裡有兩個孩子的話買兩組更好玩
幼兒園都是一整個積木區來玩
我們在家就依預算來看囉
👉分享影片 https://youtu.be/09jYqBR1dWE
5.Play Again
6.學習量感-時間與錢幣寶盒
5歲以上的孩子是該好好建立金錢和時間觀
沒有金錢觀的孩子會一直要買買買
沒有時間觀的孩子會一直拖拖拖
有時候觀念沒辦法一時搞清楚
我就用教具加深印象
這最特別的是用老師的觀點來切入
帶著孩子一步一步認識和理解
我們的開箱影片👉https://youtu.be/tvb3cWUuVmk
---------10/1開團----------------
❤️跟小鳳團會有8折起+滿額禮+分享禮🎁
#下單處：https://gbf.tw/y6zxb
10/1第一天下單，分享禮兩倍送

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益智教具大集合-姚小鳳

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哈囉~這是小鳳其中一個關於益智教具的群~ 如果喜歡益智教具的話 可以加入我們社團 https://reurl.cc/E7qk20
哈囉~這是小鳳其中一個關於益智教具的群~ 如果喜歡益智教具的話 可以加入我們社團 https://reurl.cc/E7qk20 ------------------------------------- 官網: https://www.hikidsyao.com.tw/index.php 門市: 02-22813105
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直式加法教學 在 說相看相　善光老師 Facebook 的最佳貼文

說相看相　善光老師 By 說相看相　善光老師

2021-10-01 10:51:24 有 7 人按讚
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善光 人相學堂
🎊 招生中
🌟好評新班再度加開🌟面相五行不順會影響時運，學會了自己就可以改運了～😊
算命方式百百種，大多需要命主的姓名、生辰八字，唯有手面相領域，能做到一眼識人於無形，只需一眼，命主的個性、心性、運途好壞，了然於心。
✏善光人相學堂✏教您如何從手相、面相、骨相、聽聲辨人，立斷流年行運、姻緣桃花、凶光血災等。
🚩本課程規劃完整，除了面相以外，進階班更會教您摸骨、手相、體相、聲相，全方面的人相學問，讓您透徹辨識對方的個性與特質，並對自身潛能、人生方向了然於心，更能作為您的第二專長。
😊學習第二專長增加收入
😁識人識己　#娶好某嫁好尪
🚩目前招生中
🚩10月26日～禮拜二 下午2:00～4:30
🚩10月26日～禮拜二 晚上7:00～9:30
🚩10月30日～禮拜六 下午2:00～5:00
🔹️3個月共13堂32.5小時
🔶️提供線上直播教學
🔹️台北市忠孝東路四段97號3樓28室
歡迎有興趣的朋友，一起共同學習吧✋✋
🔺️這個課程讓您快速學會以下技術～😉當然還不只這些～

1:如何看少年、中年、老年、運勢
2: 職場上適合是～文科、法科、商科
3: 如何判斷是否有財庫
4 如何判斷富、貴、 貧賤、職位高低
5: 怎麼看六親關係,夫妻、桃花、事業、出國、運勢
6 一生職業、家運、財運、人生起浮

🚩【歡迎預約：手面相摸骨看流年運勢、婚姻桃花、事業發展、出國、財運、投資、……】遠距朋友可以拍照觀看。

🚩詳細介紹：請連結
粉絲專頁：善光 說相看相
https://www.facebook.com/theWellLight/
🚩加賴ID：0912258114

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說相看相　善光老師

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直式加法教學 在 我是賀禎禎 - 攝影教學 & 自助旅行 & 數位生活 Facebook 的最佳解答

我是賀禎禎 - 攝影教學 & 自助旅行 & 數位生活 By 我是賀禎禎 - 攝影教學 & 自助旅行 & 數位生活

2021-10-01 08:35:51 有 2 人按讚
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[想攝影146] 細說分鏡 Vol.23
🎥 影片時間連結：https://youtu.be/3XpWY8Xbe5U?t=329
🖍我做的是
🖍努力再努力，嚐試紮實的傳達每一個想法
🖍分享給你的，並不只是「攝影的基礎」
🖍更期待你也能體會，我心中攝影的世界

「師者，傳道、授業、解惑也」，我覺得最難的部分，大概就是「解惑」吧，如果「下課」對於老師是指…，時間到了，把該教的東西教完了，學生學會了，那工作就結束了，那我想這樣子的「下課」是簡單的，但身為「老師」，以及身為「創作者」角色，我的心情並沒有隨著鐘聲而下課，因為我本身仍是不斷的「創作」，並且將「創作」的東西，帶回到課堂上，與學生分享

🟥備課漢
我還記得一開始在教攝影時，每周都在「備課、備課」，這個班上完了第二堂，也許二天後換下個班上同一堂課，二天的時間檢討一下講義內容，修修補補改改，以修改後的講義，拿下一個班嚐試看看有沒有更好，然後不斷的重複下去。

開始教攝影頭一年，不時都在「備課」是真的，因為不夠熟練教學內容、技巧，要把腦中會的東西「攤在學生眼前成為講義」非常苦惱，一份講義改上非常多回，每改一次，多少會影響上課表現，有時改的不錯，前文搭後文串得不錯，節奏流暢，覺得這樣子改就對了。

但到了下一堂課，也許隔沒兩天，同一份講義在不同班級，又覺得不對勁了，前一堂課給自己表現也許有 90 分，這一堂課又倒退為 70 分，又在檢討哪裡不對勁? 明明都一樣的東西，學生也都是初學者，怎麼會落差這麼大呢?

然後再修改、再嚐試，直到一份講義適應了每一堂課的學生，表現也都差不多，那麼這份講義就算是「安全了」，未來要再變動的機會不大，最多是把裡頭的例子稍微換點新拍的例子，雖然是訴說相同概念，學生也不知道眼前頭影片是「新的例子」，但對老師來說，這很重要，同一張照片講上數十次、近百次，其實也會很膩，換換新照片，讓自己上課的心情好一點也是不錯。

每天面對著「上課、檢討、修改、再上課、再檢討、再修改」，每天都在反複做這些事情，「備課漢」那段時光，我仍現在仍深深體會。

🟥舉手提問
學生觀念沒學懂，老師責任最大，但這個「不懂」是哪裡不懂，需要在課堂上搭配一些教學技巧，打好上課氣氛，才能讓台下學生別畏懼「舉手」發問，說到這，真的不得不說，我們台灣人上課風氣與文化真的需要改改，不懂也不敢問，怕問了蠢問題被他人視為傻子，但通常舉手發問的學生，往往自己學習效果最好，正是因為「不懂」加上自己「主動」，才能在課程中學到該學到的部分。

🔹但身為老師，其實我是「非常感謝舉手發問的同學」，理由有三點。🔹

其一是讓整場 2 小時的課程，不會讓老師像是在唱「獨腳戲」一樣，一個人在台上自顧自的說完整個課程，再數著還有幾頁投影片要講，那…其實有一點痛苦，說真的，舉手發問的學生能改變上課氣氛，同一門課在二個班，只要一個班有那麼 1-2 個學生真能發問的話，整個 12 堂課都會非常和樂融融，反之亦然。

第二點，若是學生提問，更能帶動整個課程的「深度討論」，如果問題適合該堂課，反而會為了解決學生的問題，讓我延伸更多深入的觀念，或是引用更活潑的例子，學生獲得的更多，我很喜歡這樣子「有問有答」的上課方式，或許未來課程設計，就設計一堂「你問、我答」，或許這是一個不錯的課程設計。

🔹第三點，對身為「老師」是最重要的 – 透過學生提問，才知道自己哪裡講的不好、不夠清楚，還是太快? 還是自以為學生懂? 最後這點才是最糟糕的，這是「授課」不是「個人表演」，重點是學生吸收，而不是台上老師個人表演 show，如果沒有學生提問，反而老師會沉浸一種「自 High」的心情，覺得自己真的好棒棒，內容超紮實，學生都沒問題，都聽得懂，如果真的身為老師真心這麼認為，我想…，這老師要小心了。🔹

其實還有第四點，至少對我來說…這點比前三點還重要要，透過學生的發問，我才知道原來「這個你不懂」，雖然講義也寫明，透過問答也解決當下問題，但我反而會特別將學生的提問，成為我攝影網站教學的文章題材，一但文章上線後，我再帶回來修改講義，有好有壞，好的是讓講義內容更加充實，壞的是頁數一直增加，從 2 小時 100 頁，一路加到 110 頁、120 頁，這樣子一直增加下去也沒完沒了，又得要回頭適當的刪減…，這對講義來說是很大的變動，不但影響課程設計主旨，同時也會影響上課節奏。

🟥為何你不懂?
傳道、授業並不難，只要針對學生問題「加以解答」就好，如果能真的讓學生滿意，那這一問答過程，是對學生、老師完成一項任務，學生既能學到東西，老師也能知道學生哪裡不懂，教學相長。

難的是「解惑」，如果用在攝影教學上，我是這麼樣的解釋：

🔹身為老師，難的不是備課的辛苦，也不是回覆學生的問題，難的是去了解「為何大家都了解，偏偏你不懂」，如果大家都是初學者，同處一個班級，聽到的東西看到的講義也都相同，有什麼原因讓你「不懂」，這個不但困惑著學生，更困惑著老師。🔹

但這也不意外，坐在台下的學生，雖然每個都是「攝影初學者」，但終究素質不一，有些人稍微接觸過一些，有些人則完全沒概念，在講述一個抽象觀念，透過實體例子來講解，不見得台下每個同學都能接受，這跟每個人生活經驗多少都有關係，但解決的辦法，就是用更多不同的例子，來解釋相同的一句話，多少能解決這個困境。

🔹當一個學生提問，對我的挑戰不是如何回答表面的問題，而是「你為何不懂」，究竟是什麼原因讓你感到「困惑」，如果課堂上有機會我會多問二句，而若是一對一的教學，更讓我有機會透過學生「表面所提問的問題」，去挖堀問題背後的問題，這一挖堀反而讓我感覺到「問題表面終究是冰山一角，問題底下永遠藏著另外的問題」問到再深，往往會離了題，有時反而變成去「了解這個學生 “生活、生命” 的經驗」，才比較能了解為何相同的課程，有些學生有問題，有些則完全不被困擾過。🔹

🟥老師，沒熱忱了怎辦
在一次外拍，一位同學靠近我問說「老師，我拍照也拍了二、三年，很多主題也都拍過了，雖然稱不上多好，但好像也都體驗過了，好像有點失去熱忱了」，這問題真是個大問題，一時間也無法好好的回答，不過我也稍微跟他聊聊「熱忱」這件事。

🔹相信你也接觸很多不同的攝影主題，找到哪些喜歡、不喜歡，喜歡的主題追求下去，不喜歡的主題就避開，沒有人什麼主題都喜歡拍，更沒有人什麼主題都拍得精彩，我是你的話，我會在自己喜歡的主題，找到拍得比我更利害的攝影師，破解他的技巧，並且嚐試拍出讓人一眼就認得出「這就是你的風格」，不彷試看看朝著這樣子努力看看。🔹

不知道他能聽懂多少，也許…，我這番話他也曾在別的老師口中聽到，我也不確定他有沒有嚐試過，但是若要談談「熱忱」這件事，我可是能夠花上數萬字來說說我拍照至今近 20 年下來，心裡那「熱忱如何起伏、心裡峰迴路轉折的心路歷程，甚至一度還真想放棄攝影，把相機、鏡頭通通賣掉的衝動…」，我很想分享，但不是今天。

🔹我已經有一個…，我這輩子對於「攝影熱忱」有了定義，以及設定了目標，這目標永遠達不成，只能在有生之年，看是能做到哪裡，就到哪裡，直到我相機拿不動、雙腿走不遠、眼睛看不清、腰也打不直那天為止吧，今天我並不害怕是否會失去「攝影的熱忱」，但我該如何也讓他人跟我一樣，找到自己的「攝影熱忱」並且設定目標持往下走呢?🔹

🔹我想做為「攝影老師」，應該做的不只是教導課堂上的知識外，更應該開拓學生的「視野」，讓學生除了學到該學的知識、技巧外，更能讓「攝影」，成為他們生命中，如何讓自己的生命、生活過的更開心、更美好的一項美好的事情，這點是我認為，身為他人攝影老師，所應該肩負的責任。🔹

當我開始嚐試走出國外，且還是用「自助旅行」的方式開始第一步，由於自助旅行自由度非常高，你能自由地安排任何你想去的地方、待多久隨便你選擇，讓我對陌生的國家的「好奇心」，在此自由下得到大大的滿足，開拓了我不少視野，讓我知道原來世界如此的大，更期待還有什麼不曾踏過的國度，能有什麼驚豔的景觀，讓心靈空虛的我能得到一點點的救贖。

當我不斷的走，特別是這幾年跑的更勤，就像著了魔一樣停不下來，除了心裡的「好奇心」之外，同時我也在追尋一個「認識自己」的過程，到底為何那麼熱愛攝影，不只是興趣，也不只是工作，更是一份對他人、對世界的「責任」，我有這個責任，將世界上所有美好的角落帶回給所有人欣賞，這也是我對「攝影熱忱」的目標之一。

🔹但我的體會告訴我「照片離現場十萬八千里遠」，不是拍照技巧問題，是更多的「感觸」是要你親臨現場才能感受到我所感受的，於是我考上外語領隊，開始帶團，帶著我的學生、讀者造訪我看到的「世界、視野」，我相信這是另一種更積極的做法。🔹

我自認我還算幸運，能有機會與能力去這麼追尋，但並不是每個人都有這樣子的機會，於是我盡可能的，從課堂的設計，到講義的安排，至觀念的例子，盡可能將我所感受到的種種感觸，傳達給課堂的學生，以及我的讀者朋友，希望上過我課程的學生，不但能學到攝影基礎，更能感受我對攝影的熱忱，當課程結束後，進而開始尋找屬於自己的攝影熱忱與目標。

我想，讓你看到、感受到我所看到的一切，現在在設計課程，都抱著這想法在設計每一堂課、每一個觀念、例子、每一張投影片，這也是讓我的「課程」更加充實，也不至於內容一成不變。

這，就是我現在努力的方向，不只是為了學生，更是為了自己而努力。

📷📷📷📷
7 堂攝影入門課 🙆‍♂️終生看 ⏱隨時看 🎞線上看
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我是賀禎禎 - 攝影教學 & 自助旅行 & 數位生活

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攝影不該是少數人擁有的專長，屬於每個人享受的樂趣，本持著這樣想法，與你以及任何認識及不認識我的人分享。 更多攝影文章，請到賀禎的個人網址：https://hojenjen.com/
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直式加法教學 在 謝晨彥 股怪教授財經研究室 Youtube 的最佳貼文

謝晨彥 股怪教授財經研究室 By 謝晨彥 股怪教授財經研究室

2021-10-01 11:44:17 有 6 人看過 有 1 人喜歡
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※ 直播時間： 每週一~週五 22:00~23:00，喜歡節目的您，千萬別錯過！
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【股怪教授 Office Hour直播】要開播啦！
透過《華爾街見聞Podcast節目》，「股怪教授-謝晨彥」帶你用聽的方式，更廣泛的接觸財經資訊並進入財經領域的第一個階段。接下來，謝老師即將要帶領聽眾們更深入的去做投資面相關的探討，同時提供更即時性的互動平台。

【股怪教授 Office Hour】除了分享重要的股市趨勢和產業解析外，還可以直接與「謝晨彥股怪教授」即時互動討論，讓謝老師為您解答投資上的疑難雜症。本節目於《 每週一~週四 22:00~23:00》進行免費直播 試播一季，提供給各位聽眾們更即時的資訊！

《Office hour》直播內容：
1.股市趨勢產業解析
2.問題解答互動討論

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謝晨彥 股怪教授財經研究室

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【謝晨彥 股怪教授】獨到的投資眼光深獲投資人喜愛，曾受邀《今周刊》第819及840期封面人物專訪、鄭弘儀主持幸福來敲門節目專訪、陳鳳馨財經起床號連線、非凡錢線百分百解盤、《非凡商業周刊》和《理財周刊》專欄作家、東森新聞台夢想街57號第99號來賓。在社區大學開課期間，班班爆滿，人數多到必須借用體育館場地才能上課，聽過演講者更是上萬人。 【著作】 神奇543選股法-不懂線圖照樣賺(經濟日報出版) 神奇543操盤法-從破產2次到千萬之路(經濟日報出版) 外匯新手變行家-業界大佬強力推薦(豐彥財經出版) 創富DNA & 創富CEO(豐彥財經出版) 【股怪教授LINE ID】@iu178 【股怪教授臉書】https://www.facebook.com/InvestU.MSFG 【investU線上社大】https://www.investu.asia/ 【聯絡電話】+886-2-272-60178
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直式加法教學 在 Astor Youtube 的最佳解答

Astor By Astor

2021-09-30 19:15:34 有 15,213 人看過 有 732 人喜歡
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業配對我來說就跟選品一樣，從眾多產品中不斷試用、觀察、感受，找到適合我的產品，再把我覺得好用的分享出去，讓跟我有同樣需求或膚質的人得到新的資訊和體驗參考，是不是很像經營一家選貨店XD

我的業配影片不會只說「好用」或「不好用」，我盡量提供客觀訊息，以理性分析的方式盡可能把細節說明清楚，希望你們聽完資訊後可以根據自己的使用習慣判斷產品是否適合自己，減少買錯的可能性。

雖然我覺得好用，但一樣產品要做到100%的人都覺得好用是不可能的，總會有人不適合。有這樣的事也很正常，也希望不適合的人可以留言分享自己的膚質、使用情況，把留言區當作「討論版」，對於其他人來說也很有參考價值。

這是一個公開的平台，任何理性分享我都表示尊重，但是惡意謾罵、羞辱、攻擊、毀謗、挑釁，我也不會姑息，請特定人士自重，不要公然挑戰法律。

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Astor

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歡迎成為我的小女友，希望看完片的你，可以更加了解自己，然後用最舒服的方式展現你的美。 #網美的世界太競爭 #我只好退居網帥界了 / 談工作▍[email protected] 想聊天/看貓去IG ▍https://goo.gl/HZhvP3 還有其他社群要不要看都沒差▍ FB●https://goo.gl/JRmIum blog ●http://goo.gl/3571Ul wibo●http://goo.gl/uY6NoQ ★ 我在逼哩逼哩有官方帳號，不要再搬運我影片了 ★
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直式加法教學 在 Qistin Wong TV Youtube 的精選貼文

Qistin Wong TV By Qistin Wong TV

2021-09-29 19:00:12 有 9,411 人看過 有 344 人喜歡
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素食家常菜料理│馬鈴薯最好吃的方法，不燉煮不油炸，簡單捲起來，上桌就光盤！│Vegan Recipe

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‣‣ Twitter ► https://bit.ly/2lXHPQw
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
來做菜囉！今天要煮甚麼素食美食呢？今天我用馬鈴薯和香菇做一道素食家常菜料理，曾經看過一部影片，那部影片大概是說有一群人在海上作戰，他們都囤了很多的馬鈴薯，還有罐頭在船上，因為馬鈴薯吃起來有飽足感，所以有人說馬鈴薯是澱粉的模範生，因為含有抗性澱粉。

這道素食家常菜料理需要準備的材料有，一顆馬鈴薯、一匙鹽巴、兩朵鮮香菇、半顆的紅甜椒、紅甜椒半顆、黃甜椒半顆、小黃瓜半條、一茶匙醬油、二砂糖一茶匙、玫瑰鹽1/4茶匙、水適量。

大家喜歡今天分享的蔬食料理嗎？吃了會蔬服也會蔬福喔，越吃越有福氣。我都會一直和大家一起分享簡單上手，快速上桌的素食家常菜料理，跟大家一起愛護動物，愛護地球。大家希望我來做甚麼素食家常菜的料理呢？可以在下面留言告訴我喔！你也可以一起來留言分享你的蔬食食譜，用嘴巴做菜，用文字烹飪。

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城邦網路書店：https://bit.ly/37ONIVh
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幫大家歸納出頻道的料理食譜：
中式料理│https://bit.ly/2ofP4Ve
湯品料理│https://bit.ly/3Een72m
吉祥年菜│https://bit.ly/3b03iiW
異國料理│https://bit.ly/2PaQsDt
台灣小吃│https://bit.ly/2BVzuBm
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#27. 才開始挑戰數學。二上的「進位加法」「借位減法」「應用題」

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#29. 直式加減法運用 - 教育大市集

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#30. 直式印章在拍賣網站- 比價撿便宜- 優惠與推薦- 2023年5月

【16款10色印章】現貨直式印章簡易式教學章老師章連續印章光敏印章客製化印章中國大陸 ... [Meili教學實驗室］國字注音數學直式加法減法訂正英文字母光敏印章幼教學前 ...

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#32. 國小數學科三年級補救教學教材 - MRI

國小數學科整數加減補救教學教材 ... 3-n-02-1, 能熟練四位數以內的加法直式計算問題。 ... 根據每一分年細目有三到五題的題目，由教師來進行教學活動。

#33. 熟練基本加減法並能流暢計算。 教學目標 - 公開授課系統

教材來源. 翰林版數學二上. 教學設備/資源. 電腦、投影機. 學習目標. 1. 透過操作或表徵活動，解決二位數加減問題（不含兩次進位）。 2. 用直式計算二位數加法問題（不含兩 ...

#34. 空白教案格式

... 計算進位加法。 能以橫式紀錄算式，但直式紀錄需要提醒對齊十位數與個位數。 ... n-I-2理解加法和減法的意義，熟練基本加減法並能流暢計算。 ... 教學活動, 教學.

#35. 分數直式 - 香港數學教育學會

然而，在分數加減法的教學上，卻鮮有教授直式的做法，不禁令. 人疑惑。事實上，學生學習分數 ... 完成，像前述連加法一樣，不過要在未正式進行減法計算之前，覷準退位.

#36. 直式計算的優惠價格- 飛比2023年05月比價推薦

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#37. 直式加法 - 教學資源庫- 香港教育城

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#38. 小學直式乘法像外星文家長「看不懂」網友點解題關鍵 - 聯合報

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#40. 直式算則的你爭我論 - 快樂是自找的

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#88. 數學大師2023

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#89. 2023 礦工顯卡- hahasam.online

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#90. 礦工顯卡2023

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#91. 十八部门发文加强新时代中小学科学教育 - 驻马店新闻网

意见提出，通过3至5年努力，在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施 ... 强化实验教学，并广泛组织中小学生前往科学教育场所，进行场景式、体验式 ...

#92. 注音符號連連看2023 - kusjiopr.online

了解注音符號連連看知識都與注音符號教學,注音符號表,注音符號遊戲,注音符號發音密切 ... 十以內加法及心算多媒體教材16授權資訊：0台灣圈一圈不過看,2022年6月23 …

#93. 道卡斯自行車活動2023

單車時代CYCLINGTIME.com 自行車賽事報導、單車環島路線、新手教學. ... 新聞來源：道卡斯自行車登山車騎乘技術正式教學，在台灣可說是空前的第一次！

#94. 丘挺：再回清华，以更独立的精神求索- 国际在线移动版

张仃在教学上很注重写生，五十年代，他与李可染在推广中国画与时代的关系 ... 十年，要做加法，通过写生去观察天地万物的微妙变化，去感悟流变不居的 ...

#95. 观察：十八部门发文加强新时代中小学科学教育 - 支点网

意见提出，通过3至5年努力，在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施 ... 强化实验教学，并广泛组织中小学生前往科学教育场所，进行场景式、体验式 ...

#96. 茅台冰淇淋，盯上“小镇青年”-钛媒体官方网站

即便茅台冰淇淋的经销渠道在逐渐打通，但IP溢价实力不会断崖式下滑。 ... 由于茅台冰淇淋目前的产品思路仅仅是简单的加法，而非从冰淇淋研发的逻辑 ...

#97. 青春活力范儿!少儿啦啦操精英赛火热开跳 - 爱奇艺

... 云南: 茶产业学院揭牌探索产业结合 教学 新模式(下) ... 广东:“食物银行”为浪费做“减法” 为关爱做“ 加法 ” · 广东:无声直播间线上线下“火”了 ...

#98. 數學這樣教：國小數學感教育 - 第 155 頁 - Google 圖書結果

為了讓學生了解加法的直式算則,教科書上會先進行加法直式記錄的教學,讓學生了解加法直式算則的書寫、記錄方式。如同前面所言,直式記錄是學生還沒有做直式之前, ...