【桃李留學心得快問快答】桃李全日文母語式授課心得
繼上次的 #基本訪談問題 之後,今天要來分享的是關於在桃李的課程資訊,很多人會想知道桃李的 #全日文母語式教學 是如何讓完全沒有日文基礎的同學可以理解老師的意思,而這就是桃李的老師們擅長的地方,除了使用特別編輯的 #桃李獨家教材 之外,老師們耐心且細心的使用各種方式協助同學們理解,就像教導小朋友學語言一樣,所以才稱之為「母語式教學法」。
#關於桃李的全日文母語式教學
大家可以回想一下,自己還在牙牙學語的時候,是不是也是一點一滴的依靠周圍看到的、聽到的、觸碰到的、聞到的等各種感知來了解一個新的資訊呢?透過大腦理解並整合之後,我們也可以開始講出單字,再透過單字的排列組合成簡單的句子,最後再經過訓練修飾成完整的表達。既然幼兒時期的我們可以做到,當然現在也還是可以,只是我們暫時忘記了這種感覺,只要投身於全外語的環境內,很快地你也可以掌握到這些技巧,而無論是那種學習,都是需要透過「刺激」,才能夠活化我們的大腦與激發出潛力。
#在日本學日文時需要中文輔助說明嗎?
大家可以思考看看,去英國或是美國念英文的時候會有老師用中文輔助說明嗎?肯定找不到幾間願意這樣做的學校,為什麼歐美人士學習外語這麼快?因為她們樂於開口,並嘗試大量練習自己不熟悉的語言。
這就是為什麼桃李主張全日文授課,因為來到桃李的學員們,大多都是想要加強語言能力,近而達到能夠溝通的目標,而非補習文化裡的考試能力,如果在日本的時候希望老師可以用中文說明的話,人們的惰性一定會選擇自己方便的方式,而這樣就會喪失了進步與學習的機會。所以我們常說,如果要用中文輔助授課,那不如在台灣選擇一個有知名度的補習班,絕對都比你出國還要更加經濟實惠。
如果你也對桃李全日文的授課內容很感興趣的話,看看影片的分享吧!
#最多在職人士選擇的短期日本留學研修中心
#大阪都心留學 #大人的新日本留學
#桃李SQHOOL #日本短期留學 #全日文授課
#受訪者:
【餐飲代理顧問】伊凡、【飯店業】美瑩、【新光醫院】哲宏、【醫美診所】Han、【軍人】周荃、【國文教師】懷霈、【科技業】睿哲、【護理師】瓊慧、【街舞教師】鴻麟、【資深記者】陳穎
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#第一集回顧:
【桃李學員心得快問快答】#基本問題篇
http://bit.ly/2XdIQ4y
一、#來自不同行業的桃李畢業生 : 桃李學員職業的多樣性
二、#為何選擇桃李SQHOOL : 大家選擇桃李的原因
三、#桃李生活圈是否方便呢 : 對桃李生活機能的感想
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過11萬的網紅貝遊日本,也在其Youtube影片中提到,►訂閱貝遊日本:https://goo.gl/cX7HWQ ►「2018東京留學」系列 ----------- 全輯收看:https://www.youtube.com/watch?v=Y7YWH7j_d3U&list=PLySV5tSaF0Ai098u8hOhxw0JK5tW59N3y ►...
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國立交通大學電子研究所【雙聯學位】107學年度德國亞琛工業大學(RWTH Aachen University) 博士雙聯學位申請公告
國立交通大學電子研究所甄選學生出國短期留學 107學年度
#有意申請攻讀2019秋季班及2020春季班博士班雙聯學位者,請參考以下資訊,並於3/4(一)前繳交申請文件(紙本與電子檔)至電子所辦公室李亞榕助理(工程四館107室),電話:03-5712121分機54105,email:keepswim@nctu.edu.tw
#107學年度德國亞琛工業大學(RWTH Aachen University)雙聯學位簡介
https://eenctu.nctu.edu.tw/…/%E9%9B%99%E8%81%AF%E5%AD%B8%E4…
#申請資料:
電子所出國短期留學申請表(Application Form) (如附件)
中、英文歷年成績單(含排名) (Transcript with class ranking)
中、英文在學證明書(Enrollment Certificate)
中、英文自傳(CV)
中、英文動機說明(Motivation Letter)
中、英文研習計畫書(Study/Research Plan)
修課規劃表(Course Planning Sheet) (如附件)
密封之指導教授推薦函(Letter of Recommendation)
語文能力成績單影本 (Language Ability Certificate)
合約書(Agreement of joint thesis supervision) (如附件)
其他有利審查之文件皆可附上(Supporting Documents)
#其他事項
以上實際開放名額,依本單位開會核決為準。
即使同學通過本所審核,獲得就讀雙聯學位資格,對方學校仍有駁回之權利。
電子研究所保留修改以上資料權利。
請有意申請攻讀雙聯學位之同學參考「國立交通大學與境外大學辦理雙聯學制辦法」。
獎學金資訊請參考國際處獎學金「國立交通大學優秀博碩生出國攻讀雙聯學位獎學金辦法」。
請注意,由於簽證所需時間較長,請務必提早申請。
申請截止日期: 3月4日(一)前,將申請資料送達電子研究所辦公室(工程四館107室)。
(恕不接受遲交或是不齊全的資料)
#附件資訊請詳參
https://eenctu.nctu.edu.tw/tw/news/p1.php?num=212
短期留學 英文 在 當我在旅行的路上 Wendy's Travel plus goodies diary Facebook 的精選貼文
2018/1-2018/6,為期半年的日本留學
正式結束了🔚
在熊本的短期留學成果,以下(有點長⋯)
連同最後一次的出遊+宿舍趴也在昨天畫下句點
雖然我已經開始新的旅程了
但不免俗還是要認真的分享一下讀書部分的感想
進步的幅度,自己知道,成績也看得到
我在台灣一個星期一堂課的進度(因為補三天是同樣進度不同老師)
一年三個月才把大家日本語初級兩本結束
去年12月,當時我去考N4還沒有過
來這邊之後,兩週就把我在台灣讀的東西都上完了
真的進度很快、很逼、壓力很大
要背很多單字,突然要吸收很多文法
除了消化不良的無力感,自己的時間也壓縮再壓縮
我最不擅長的其實就是背單字(英文也是)
就是喜歡用理解的吧(所以以前數理都比英文好)
所以比起背單字還比較願意去讀文法
雖然,文法也會有文法要面對的問題
但是真的認為,單字不要死背
如果你常常看到用到,自然而然就非得背起來
而為了應付考試的話,考完後很快就忘了
冬季班初級課程結束後
我直接進入春季班讀中級
沒想到教學方式大大的改變
老師更注重對話
的確,人都來日本了,一定希望會話上能有進步
但因為同學們大多講中文(台灣人佔9成,但普通話佔100%)
所以平常下課後大家還是用中文😂
上課如果沒有被老師逼著說,真的還是會怕,反應也不夠好
春季班之後,每天都有一對一的對話
從課文、討論、疑問或是任何議題都可以聊
除了上課都被老師逼著辯論大會😂
每天15分鐘一對一也是很有幫助
沒有了手寫單字的考試之後
真的會少背很多,但各有利弊
半年從N5-N2 而且不只應付考試
「會話、聽力、作文」
這些都是在台灣補習班不會注重的
很多人考試,聽力部分都比較弱
我來之前也是,可是六個月後沒想到變成聽力題目最得心應手
更別說作文(台灣補習班應該沒在教吧⋯)
會話的話我認為是在吸收理解之後我才有比較大的進步(每個人吸收速度不同)
在一直文法卡關的狀態時,真的說不出東西
(但我到現在還是動詞卡關再卡關,句末無法講很完整)
當然,說了這麼多
才半年的時間,我還是無法做到完全看得懂聽得懂文章、新聞或是日本節目
尤其是在外面日本人用著各個腔調、敬語、謙讓語解釋介紹的時候
我還是無法😂😂
但是如果他們對著外國人、慢慢講
至少理解能力、簡單溝通已經不會怕了
接下來回台灣一樣要繼續補習
不可否認的是回到台灣沒有日語的環境下
聽力或會話會退步的⋯⋯
但是至少還要再把文法跟單字
在台灣能力所及的學習範圍,繼續補強!
最後稍微解釋一下照片
3月底前的初級班程度大概在N3,所以有合格
提早考都還不會的N2也就不合格(但差一點點過耶,少了一點狗屎運😂)
6月底的則是差不多N2程度,也有合格
N1的話也是什麼都不會,這次分數差別比較大了,不過也不用勉強,我也沒有打算要考N1😂
(雖然合格點都在60幾而已,其實50就過了,但這樣好像沒有多很多,必須再加油了)
說了好多廢話~
不過有想去日本學日文
有興趣熊本這家學校的人
都可以問我喔~
九州也大致玩遍了,也可以問我😂
短期留學 英文 在 貝遊日本 Youtube 的精選貼文
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►「2018東京留學」系列
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►影片相關資訊
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九段日本語學院:https://www.kudan-japanese-school.com/ch/
留學時期:2018年7月7日-9月30日
剪片軟件:Adobe Premiere Pro
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►字幕協助
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歡迎提供字幕(日文/英文)????無言感激
http://www.youtube.com/timedtext_video?ref=share&v=JvkFo8TQQPc
►多謝收看Thanks for watching!?

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