忙得過來嗎？！
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大學系主任的主管加給一個月大約2萬多元，一名教師不管兼幾個系主任，都只能領一份主管加給，從而衍生部分私大這些為了省錢或是特殊領域確實難聘老師，發生一師兼多職的現象。
#私立大學 #校長 #教授 #會員
私立 大學 主管加給 在 聯合報 Facebook 的精選貼文
同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過32的網紅黃國書，也在其Youtube影片中提到，●質詢內容 一、 有關教師待遇條例草案，已有很多教師團體在爭取；該草案較有爭議的，大概是職務加給的部分，行政院版本的職務加給就是主管職務，還有學術研究加給、地域加給。許多教師團體希望把導師也列入主管加給的範疇內，因為導師的工作很辛苦，如果班上又有身心障礙的學童，就更應該要有加給。我們現在的教育政...
私立 大學 主管加給 在 葉大華 Facebook 的精選貼文
今天是教師節
首先要向勞苦功高的老師們說聲辛苦了，教師節快樂!
但也請一起來關心目前制度設計造成的私立大學雙薪教授亂象
到底對高等教育體系產生何種扭曲影響
(摘)據教育部截至去年8月底的統計顯示，目前退休再任私大的軍公教和政務人員，共有1667人。他們的年齡大多介於55到70歲之間(包含延退)，年資也多始於1995年前，除享有高額月退造成年金沉重負擔外，更享有舉世無雙的18趴優存利息。退休再任職私大時，除了以最高俸點坐領第二分高薪外，他們大多兼任一二級主管職位，再添一筆豐厚的主管加給。
雙薪教授中，猶以政務官退休擔任私大門神傷害為最。根據筆者多年的近距離觀察，在私校擔任一級主管的前政務官，必然會與政府單位(昔日部屬)維持各種可能的連帶關係。例如擔任各計畫審查和政策諮詢委員或評鑑單位董事等，一方面為自己任職的學校爭取計畫、為評鑑打通關節，一方面也能藉此類頭銜更添額外的利益和權力。
除了與政府單位的暗通款曲之外，在各大學任教的他們，也必然會交叉持股、互通聲息。透過互聘為彼此學校校務顧問或諮詢委員的機會，除了再添豐厚的顧問費或諮詢費之外，他們共同建構了一套盛行於各校的行政凌駕教學的機制。更透過名實斷裂的KPI、外部評鑑和內部教師評鑑所形成的天羅地網，消耗教職員工生的生命力和熱情，從而犧牲大學最基本的學術自由和校園民主。
私立 大學 主管加給 在 黃國書 Youtube 的最讚貼文
●質詢內容
一、
有關教師待遇條例草案，已有很多教師團體在爭取；該草案較有爭議的，大概是職務加給的部分，行政院版本的職務加給就是主管職務，還有學術研究加給、地域加給。許多教師團體希望把導師也列入主管加給的範疇內，因為導師的工作很辛苦，如果班上又有身心障礙的學童，就更應該要有加給。我們現在的教育政策，幾乎都把身心障礙的學童融合在一般班級裡面，讓導師非常非常辛苦。為什麼有特殊教育背景的老師都不願意從事這個工作？因為真的很辛苦。部長認為，導師加給能否放進本條例裡面？
二、
私校老師是化外之民，教育部在這個條例裡頭的第十七條是寫「私立學校教師之職務加給、學術研究加給及地域加給，各校得準用」前面公立學校的那三條規定，也就是說，私立學校老師的職務加給必須去跟學校董事會商量討論。學校董事會不會那麼好心去比照公立學校?教育部用了一個「得」字，等於是沒有意義。5 年內教育部的政策是要關掉60 所大學，有1 萬4,000 名教師會失業，我們要幫助私校轉型，也發現許多私立學校的董事會在經營學校其實是商業發展、利益重於教師權益，私立大學教師跟董事會之間的權利關係不成比例，等於是待宰羔羊。我具體建議，第十七條私立學校教師之職務加給的部分可不可以把「得」改成「應」，改成「各校應準用前三條規定」？
●新聞連結
http://www.neu.org.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=15
