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《背古詩詞是必要的嗎?》

先下結論，我個人認為是不必要的，甚至一竅不通也不會影響到生活。

前一陣子七夕賞星空時，我可以說「好美」，但腦中第一個想到的是「天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星」

準備去德國交換的前幾天，發現一件褲子的縫線鬆掉了，請我媽幫我縫的時候，媽媽原本笑著說：「怎麼這麼像『慈母手中線，遊子身上衣』」，然後不知為何，突然彼此都哽咽了

記得國小第一次種苜蓿芽，從發芽到收成，再到看著碗中的食物，比起說「花了好多心力，終於吃到這些菜了」，我那時竟然對著家人說：「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」

不會影響到生活對吧? 但同時也不會有很多共情和感受。小時候不懂詩，只是在一知半解的情況下背起來，但有一天，就與這些古詩重逢了。

在國語課堂上，我會先帶經典中的經典《春曉》和《靜夜思》，原版簡單好理解，惡搞版可以低頭吃便當，而且只要背起來就能得到很多點數🤩🤩🤩
什麼? 想知道有誰早就背起來了? 回去問你爸媽或其他科任老師就知道囉😉
什麼? 不想背嗎? 那你就只能看同學瘋狂集點囉🥺
什麼? 背不起來嗎? 老師陪你一句一句念，念100次絕對可以背起來! (然後畫正字記號，通常到20幾次就能背起來了，這時再跟孩子說你竟然不到100次就成功了!!! 剛剛是誰說做不到的啊😏)

除了照著念，我也常帶孩子玩節拍遊戲，找出可以敲敲打打的東西，或是請他們站起來邊跳邊念，找到韻律之後，教室很快就會變成電視節目《大嘻哈時代》的直播現場，📢詳情請觀看影片📢

古詩詞就像歌曲一樣，當你知道它的旋律或歌詞，就會在不知不覺中記下來了。

最近帶著中年級的孩子背《將進酒》，長度與難度絕對不是低頭就可以思故鄉，但孩子還是樂在其中，挑戰性高、節拍性強、還有優美的音樂可以聽，真的會讓孩子心癢癢的，想趕快背起來~
(音樂傳送門: https://reurl.cc/8314q7)

把古詩詞放進腦海裡，就像寫信給長大後的自己，在某個時刻，打開信重新細讀，會發現這些美好，早已深植在心中。

#有人想看蔡蔡老師背將進酒嗎
#真的連大人都覺得有點難度😂

2021.05.01@特教語文社群回流研習

《我覺得很有機會耶！》

#特教老師的日常40

是什麼原因讓10位特教老師，
週六上午齊聚一堂，
分享寒假兩天研習後的實踐？

第一部份分享課程，
每位參與者說8分鐘，
每人再寫n次貼回饋給他2分鐘。
分享1份學習單，
得到其他9人的結晶。

第二部份孟君老師漢字桌遊開箱，
老師親自介紹理念和玩法，
因疫情紙原料短缺，
紙價大漲，
首批只印20盒，
搶到賺到。

每個人報名參與的原因不盡相同，
我是回應自己教學上的焦慮，
想學習更多特教教學專業，
不確定自己設計的課程是否能符合學生需求？
有沒有更好更精細的調整？

參加普教研習總是隔一層，
目前各種特教研習無法呼應期待，
於是，我們自己辦。

幸好有很棒的特教科承辦人志樺，
爭取到社群經費開放各校申請。
有很棒的美杏能一起討論規畫，
有很棒的小魚協助核銷，
有很棒的夥伴們願意報名參加，
除了10位現場到外，
怡萱因有要事無法前來，
仍熬夜做簡報、學習單分享在雲端。

很多夥伴上台前都說緊張，
自己的課程沒什麼很心虛等。
聽了大家分享真心大開眼界，
各種針對孩子需求精細的調整、多層次教學設計、
自製教具及學習單等，
讓孩子學到方法而不只是內容。

特教老師的考驗一直很大，
學生能給的回饋真的很慢很少，
和家長、導師、科任老師、行政等無限溝通，
各種教學外的工作壓得喘不過氣，
但大家都還是好願意。

就像電影《 聽見歌再唱 》方教練說的
「我不知道做了會怎麼樣，但我知道不做會怎麼樣。」、
「我覺得很有機會耶！」
好傻好天真的相信，
能陪孩子一起長大。

希望成為支持特教老師的社群，
讓大家可以有更多機會交流，
如同MSJ的口號，
「讓餘生更美好。」

2021.04.12
#特教老師的日常31

紀錄一下今天行程
👀早修上VR防治霸凌第0節預備課
👀第一節上課

👀連三節空堂
1.連絡小完美家長確認後續
2.下課帶小完美去學務處接受懲罰（因破壞公物、罵老師髒話）
3.和主任、科任老師討論小完美約半小時
4.備課
5.準備午休會議資料
6.連絡其他工作

👀快速吃完午餐
👀瞇3分鐘
👀午休和家長、導師開會
👀下午連3節滿堂

👀最後一節上課時，孩子明顯表情不對，問了他說和同學打架，小腿前明顯瘀青，趕緊帶去健康中心冰敷，連絡導師，導師也正在處理，讓他回教室。
10分鐘後回來一起討論遇到同學一直來鬧你怎麼辦20分鐘，沙盤推演。
考圈詞複習。

👀 4點放學。
傳訊告訴家長處理經過，爸爸打來聊近25分鐘。
連絡其他工作。
5:40累歪下班。

很搭黑黑的厭世臉。

攝影：Marlenas