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【２７歲的 #史丹佛 碩士，靠３大特質創業：程式腦、表達力、跨域力】
大學４年，廖揚鴻從不為自己設限，不僅專注課業，還參加吉他社、熱舞社、辦營隊及學術研討會等各式活動，「我希望自己的大學履歷不只有學術，」他自信地說。
優異的成績加上豐富多樣的人生履歷，讓他從交大材料科學系與工程學學士畢業後，在２０１７年是台灣唯一錄取美國史丹佛大學材料系研究所的學生…
從交大材料系、史丹佛材料所畢業的廖揚鴻學長(材料105級)，因著一門課，人生大轉彎。從材料系轉戰程式語言，返台辦學做起「程式語言」教育，才27歲，已打造超過7成的續課率，還受邀成為國泰金控的培訓講師。
三級一個多月了，各位家長們還好嗎？
雖然在恩還不到能進幼稚園的年紀，不過我們也不打算讓他們讀幼稚園，而是規劃在家自學的方式，一直到國中年紀再評估下一步。所以無論是三級還是四級，我們都已經有跟孩子超長期奮戰的心理準備了🤠
大家可以看到我們常常帶在恩玩很多的教具，而最近在恩狂愛拼圖，現在已經十片以下的拼圖對在恩來說已經是跟吃一塊蛋糕一樣了。也有很多人問我們關於自學有什麼規劃？以下就來跟各位分享一下我們的大方向：
1️⃣、STEAM教育
Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics
科學、科技、工程、藝術、數學。（絕對不是遊戲的STEAM）
STEAM教育是一結合五大領域的跨學科教學方法，結合五大領域的知識，補強不同學科間的隔閡，以專題式學習（PBL, Project-based learning）為導向，強調動手做的生活實際應用，旨在培養孩子多元跨界溝通能力、問題解決能力以及批判思考。讓孩子在數學的邏輯基礎下，藉由手作工程的實現與藝術美學的呈現，來學習科學與科技的內涵。
https://projecteaglet.com/steam-education/
2️⃣、程式教育
如果你覺得現在英文、語文能力是不可或缺的能力之一，那麼未來的程式語言也是如此。根據教育大未來套書的徐宏義認為，未來是人機互動的世代，並且是跨領域專業，單一專業無法應付未來的工作需求，更別提純勞力工作將會被自動化機器人給取代。
當然我們不是這項專業，但外面有很多的兒童程式語言教育機構可以去，大約6、7歲可以開始學習積木式程式語言，而在這之前則可以讓孩子玩訓練邏輯的玩具。
書籍資訊在連結裡：
https://bio.fm/projecteaglet
3️⃣、商業訓練
你沒看錯，商業訓練。如同富爸爸窮爸爸的作者清崎講的，將孩子的理財能力訓練好，未來無論他們想做什麼都不會餓肚子。
將商業訓練帶入孩子的教育當中，讓他們能將有熱情的興趣，無論是程式能力、藝術、體育或是做蛋糕等廚藝興趣，轉化成商業模式的金流，如此一來我們也不必擔心他們成為藝術家會餓肚子這種事情。
兒童創業教材：
https://kidpreneurs.org/
我們也買了這套電子版教材，但也是需要6~7歲才有辦法開始。
結語：
為什麼我們要走自學呢？大家都曉得現在台灣的教育模式充斥著填鴨式教育，但這並非不對，因為在以往的代工模式下，填鴨式教育是最有效率的方式。但現在台灣產業正經歷轉型，教育思維也正在轉型沒錯，但整體來說還是被各種測驗分數給鉗制住了。
台灣教育也自知這點，因此對於自學是相當開放且支持的。學校是一個訓練員工的地方，當然這沒有對錯，但我們傾向訓練孩子成創業家，在未來能有更多的選擇、創造更多的可能。
#教育 #自學 #未來 #超前部署 #寶寶寫真
#親情 #手足 #學校 #分享 #兒子 #育兒日記
[國小學科丁、世界三大語言」❤️❤️
你知道什麼是科丁嗎‼️‼️
#科丁議員
#小羅是台中市科丁代言人
請點擊完整版影片：
https://youtu.be/syOXx9VJExk
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很榮幸的，我能夠幫忙爭取到，由科丁聯盟贊助的一學期公益科丁課程，在幾所小學實施
小羅與科丁聯盟秘書長，一同致力於東南區的程式語言教育，所以前往和平國小跟大智國小，參觀小科丁們上課的情況。
在鄭麗娟校長與郭盈師校長的陪同下，看著國小三年級的孩子們透過電腦，運用程式與創意，透過「玩中學、學中做」的學習體驗，讓孩子們設計出不同風格的組合。
而且每ㄧ位小科丁所設計出來的程式，都是獨一無二的。
高雄市這幾年積極推行雙語教學和程式語言，讓小朋友可以從小打好語言基礎和清晰的建設邏輯能力。
雙語能力的重要在近幾年已經是大家的共識，未來的世界除了英語之外，中文也將是國際上的必備能力，台灣的孩子已經有主場優勢，因此我們更需要著力在英語、程式語言能力的培養。
那麼，有人會問，有了雙語能力就夠了啊，為什麼還需要學習程式語言？賈伯斯曾經說過：「寫程式會教你如何思考。 」，透過學程式設計能夠訓練孩子的邏輯，如何思考、如何將自己的想法實現成可視的成品、如何將複雜的項目簡化以及創意思考，更甚至是在遭遇失敗時如何面對問題、修正與調整。
這是為什麼我們需要培養孩子雙語能力及程式語言。
小羅在台中正努力走在這條路上，我覺得民意代表不只要處理人民現在需求，更要給予人民未來需求，我們努力爭取「科丁小學」，
讓「機器人語言」，
給我們的孩子未來。
在未來AI的世代，期望靠著我們的努力，蘊育出比我們更強大茁壯的下一代！
#學如逆水行舟不進則退
#未來將爭取更多科丁小學在東南區
清晰板：http://www.10g.com.tw(會放在學員專區裡)
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