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超級榮幸再次受邀到北醫與營養師們分享經驗
#USR種子教師培訓
俗話說的好 ＃失敗是成功之母
更有前輩說：
跌倒了不要急著站起來，＃先看看地上有什麼可以撿（學）的
不嫌棄的話，歡迎把9/25留下來
Tony想跟大家分享這些年撿到了什麼
營養師資歷20年。健康促進課程10年。演講超過1500場。營養師培訓與經紀2年。
＃臺北醫學大學營養學院 110年 USR種子教師培訓 第2場
主辦單位：臺北醫學大學營養學院、營養醫學研究中心
協辦單位：臺灣臺北醫學大學保健營養學系系友會
指導單位：教育部社會責任推動中心
日期：2021/9/25 12:50-17:00(12:30前以email通知課程連結)
地點：Youtuber直播
2021「營養師專業形象經營經營工作坊」課程表
課程名稱“ 形塑體位、抗失能” 健康課程及臨床治療經驗分享
本課程由USR計畫補助經費，認列營養師學分(申請中)與學習時數
報名連結：https://forms.gle/A49eXECsBDXNqsCu9
再獲佳績！屏東縣政府連續4年榮獲全國水污染防治評核優等肯定
屏東縣是農業大縣，轄內將近1,600家養豬場，飼養豬隻120餘萬頭，養牛場將近200家，飼養牛隻2萬7千餘頭，另外也有不同類別事業分散於各鄉鎮市，使得水污染整治工作相當繁雜且不易，而在潘孟安縣長的重視與支持之下，屏東縣政府環保局持續致力於改善轄內河川水環境，於全國水污染防治評核分組中脫穎而出，已連續4年獲得評核「優等」肯定。
環保局表示，近年來在水污染改善方面主要朝向四大策略：一、加強稽查查緝作業，針對水污染及異味進行督察，透過稽查無假日、夜鷹早鳥擴大稽查行動，109年迄今稽查共4,471場次、處分件數769件、處分金額新台幣2,387萬元，空污處分36家、處分金額新台幣374萬元，嚴格懲戒不肖業者；二、輔導畜牧業者進行畜牧廢水處理改善及資源化利用，結合農業處及環工專家組成畜牧廢水輔導團主動輔導業者申辦沼液沼渣資源化申請或大場代小場計畫、推動沼液施灌內埔東片示範村以及成立沼液施灌車隊提供農民試用；三、設置人工溼地及水質淨化設施，持續運作轄內9處人工溼地及琉球鄉聚落式污水處理設施，並於109年啟用甘棠水淨場及龍頸溪漫地流工程，110年將持續投入內埔鄉龍頸溪水質淨化場興建，進一步改善環境水質；四、加強環境教育，使全縣縣民一同成為維護水環境的一員，屏東環保局目前成立22隊河川巡守隊，109年迄今辦理11場環境教育、培育流域種子教師、培訓小小稽查員、認養維護10場人工溼地、辦理228場淨溪淨川、執行1,336點河川水質監測及12,112小時河川污染巡查，透過民間與政府合作，就近守護河川、改善水質。
屏東環保局局長顏幸苑表示，經過屏東環保局這幾年的努力，於109年推動畜牧廢水沼液沼渣及放流水資源化措施於全國不分組排名第1名，且轄內東港溪、高屏溪屬嚴重污染程度之河川水質監測站由105年的4處，至今(110年)已減至2處，顯示屏東縣主要河川污染改善已漸有成效，另屏東縣在環保局及各局處共同努力下，突破財政困境終於脫繭而出，108及109年度連續兩年皆獲環保署環境績效總考核為”特優”，且是全國唯一大滿貫10項環保項目皆獲獎，今又再獲水污染防治評核優等殊榮，亦是對全體屏東縣居民努力的肯定。
屏東縣長潘孟安也呼籲，希望民眾一起加入守護水環境志工行列，共同防治水污染，協力維護屏東縣環境品質與居住環境，讓屏東好好。
［英國MiSP正念校園計畫.b合格師資］
「.b」發音為[dot-be]，代表著「stop, breathe and be(停下，呼吸，同在）」，是英國MiSP專為11-18歲青少年所設計的校園正念課程，而這些教學媒材，由台灣胡慧芳醫師遠赴香港進行配音，將英國MiSP的.b課程可以完整的帶入台灣校園。
原訂2020年進行卻因疫情延後辦理的.b師資培訓，在 臺灣正念發展協會、香港林瑞芳教授、胡慧芳醫師的奔波努力之下，終於排除各種困難，讓.b師資培訓能順利以線上方式進行。
為期五日的.b師資培訓，進行10個主題課程的體驗，每個課程都生動有趣，把深奧的概念用活潑好理解的方式呈現，接著教授每個主題課程的教學法，透過小組討論、實際演練，進行探詢及回饋，有很多學習、很多啟發、很多感動與感謝。
2012年初接觸正念的我，直到2018年參與嘉義監獄正念療法種子教師培訓、胡慧芳醫師的MBCT 8週課程，發現正念對我的諸多幫助，在家人的支持下，進行英國牛津大學正念中心MBCT正念認知療法師資培訓，在那之後，持續進行正念練習、學習、督導不曾間斷。
近幾年整個世界有劇烈的變動，「正念」幫助人們得以安住在當下，有了選擇的空間與自由，期許自己持續的正念練習、學習及督導不間斷、莫忘初衷，致力於讓學生們身心更健康，體驗專注、安然、幸福、自在。
為迎接5G萬物聯網和AI人工智慧時代的挑戰，歐美國家近年掀起STEAM(Science科學、Technology科技、Engineering工程、Arts藝術、Mathematics數學)教育風潮，英國和愛沙尼亞甚至規定從五歲開始必修程式語言，而台灣教育部最近公布的108年課綱卻要從國中才開始教電腦程式語言，腳步遠遠落後世界潮流，我們下一代要如何面對先進國家競爭？
為此30日儀君特邀新北市教育局、新北市中小學家長協會文山區總會、新北市中小學家長會長協會（文山分區）至北新國小附幼教學現場觀摩幼兒園學生學習ScratchJr程式語言實況，藉此期望能推動程式教育向下扎根，提早至幼兒園開始接觸程式語言。
自107學年開始，北新國小附幼中大班開辦實驗課程，每週二、四社團課程4:00-5:00pm讓五歲幼兒園大班學生透過Scratch Jr 也能在平板電腦上輕鬆編寫程式創作遊戲和動畫故事！證明台灣的孩子跟先進國家一樣聰明，從小儲備智能化未來世界的競爭力。
儀君期許教育局協助專業師資培訓，招募種子教師，讓多數國小和幼兒園帶班老師視程式語言為天書，也能透過這套簡單圖像化的程式語言結合數學、自然、語文、社會等，讓學生編學程式便擴充不同領域基本知識，具體落實108課綱資訊融入各領域的精神。
更重要，鼓勵支持國小各校開辦ScratchJr 課後社團，尤其幼兒園，因為五歲孩子開始啟蒙。如果幼兒園學童可以輕鬆學電腦程式，為什麼要等到國中才教？
💡ScratchJr是麻省理工學院Lifelong Kindergarten「終身幼兒園」團隊和塔虎莰大學DevTec「發展科技」團隊針對5至8歲幼兒共同研發的視覺化積木程式語言，五歲幼兒能夠學習消化的課程，所有大人都可以克服恐懼，輕鬆駕馭，所有國小和幼兒園教師都可以在短時間內輕鬆學會，只要政府下定決心，有系統辦理師資培訓，可以很快儲備大量師資在國小和幼兒園推動程式教育，讓我們的下一代具備和未來接軌的能力，不致於輸在5G+AI+大數據的智能化世界起跑點上。
湜憶電腦承辦百齡高中e化創新課程
根據教育部中小學資訊教育白皮書與98年度教育部建置中小學優質化均等數位教育環境計畫。
有意培訓之教師即為推動e化創新教學之種子師資。
計畫目標：
1.在發展並推廣各校在教學上應用資訊科技的特色與建立典範目標。
2.鼓勵各科教師發展各種運用資訊科技於教學的創新教學模式。
3.建立適用於e化專科教室、e化數位教室教學之教學模式。
4.培訓教師善用數位教學資源與資訊科技教學設備。
5.整合、應用資訊科技於教學活動，達成創新教學目標，提升教學品質與成效。
6.以行政區為單位，建立分區跨校教師觀摩與學習機制，充分推展e化創新教學。
承辦的課程內容分兩階段：
A初階基礎課程（6小時/班）
課程目標：使教師掌握科技教育之趨勢與於教學應用之要訣
第一場: 21世紀新興教育科技趨勢與E化創新教室
第二場: E化創新教學情境應用
內容有：E化創新教室規劃建置與適用情境、E化創新教室、教學情境應用篇、電子白板教學、現行e化教材簡介、e化
教材素材、與資源E化創新教室-案例分享與IDEA分享、線上課程展示與現況學術線上課程運用e化技術
B.進階培訓課程規劃（12小時/場)
時間：週六研習(98/11/28與98/12/05)，9:00~12:00 ； 13:00~16:00
課程目標：使教師能具備使用教育科技應用於教學設計之能力
* E 化創新教學
* 教案設計觀摩
* E 化創新教學
* 教案設計案例實作
* 分組發表與專家回饋
* 應用相關軟體：
* PowerPoint 2003
* 串流大師軟體StreamAuthor 4.0工具運用教學
* 教學應用案例實作
* 分組發表與專家回饋
* 應用電子白板與群組電腦/系統促進學生協同學習
* 電子白板教學互動與協同學習案例實作
* 分組發表與專家回饋
* 應用社群平台促進學生創意思考
* 應用開放式社群平台與簡易影音工具設計學生討論活動
* 分組發表與專家回饋
網址：http://www.10g.com.tw/
地址：台北市民權西路79號8F之3 電話：02-25868976
湜憶電腦,電子白板,資訊教育白皮書,e化專科教室,e化數位教室,百齡高中,串流大師,線上課程,民權西路捷運站,TQC考場,翁林詮老師,吳老師
湜憶電腦承辦百齡高中e化創新課程
根據教育部中小學資訊教育白皮書與98年度教育部建置中小學優質化均等數位教育環境計畫。
有意培訓之教師即為推動e化創新教學之種子師資。
計畫目標：
1.在發展並推廣各校在教學上應用資訊科技的特色與建立典範目標。
2.鼓勵各科教師發展各種運用資訊科技於教學的創新教學模式。
3.建立適用於e化專科教室、e化數位教室教學之教學模式。
4.培訓教師善用數位教學資源與資訊科技教學設備。
5.整合、應用資訊科技於教學活動，達成創新教學目標，提升教學品質與成效。
6.以行政區為單位，建立分區跨校教師觀摩與學習機制，充分推展e化創新教學。
承辦的課程內容分兩階段：
A初階基礎課程（6小時/班）
課程目標：使教師掌握科技教育之趨勢與於教學應用之要訣
第一場: 21世紀新興教育科技趨勢與E化創新教室
第二場: E化創新教學情境應用
內容有：E化創新教室規劃建置與適用情境、E化創新教室、教學情境應用篇、電子白板教學、現行e化教材簡介、e化
教材素材、與資源E化創新教室-案例分享與IDEA分享、線上課程展示與現況學術線上課程運用e化技術
B.進階培訓課程規劃（12小時/場)
時間：週六研習(98/11/28與98/12/05)，9:00~12:00 ； 13:00~16:00
課程目標：使教師能具備使用教育科技應用於教學設計之能力
* E 化創新教學
* 教案設計觀摩
* E 化創新教學
* 教案設計案例實作
* 分組發表與專家回饋
* 應用相關軟體：
* PowerPoint 2003
* 串流大師軟體StreamAuthor 4.0工具運用教學
* 教學應用案例實作
* 分組發表與專家回饋
* 應用電子白板與群組電腦/系統促進學生協同學習
* 電子白板教學互動與協同學習案例實作
* 分組發表與專家回饋
* 應用社群平台促進學生創意思考
* 應用開放式社群平台與簡易影音工具設計學生討論活動
* 分組發表與專家回饋
網址：http://www.10g.com.tw/
地址：台北市民權西路79號8F之3 電話：02-25868976
湜憶電腦,電子白板,資訊教育白皮書,e化專科教室,e化數位教室,百齡高中,串流大師,線上課程,民權西路捷運站,TQC考場,翁林詮老師,吳老師
