關於"比賽" 分享一些心得~
昨天帶學生參加卓越盃音樂比賽,
看到了好多高手,想必大家都下了不少苦功在練習,那些曲目讓我想起學生時期的經歷,以前也參加過大大小小的比賽和徵選,練過好多炫技曲,擔任過協奏曲的大提琴獨奏,還記得當時是小六畢業音樂會,有兩場演出,第一場跟整個樂團合實在太緊張,在獨奏一出來不久時就突然腦中一片空白忘了其中一組和弦該拉什麼,還好有趕緊接下去~當時一下台我好崩潰!甚至覺得應該會被指揮罵死!還有好多經驗之後可以慢慢分享~
當老師後,我開始明白以前為什麼老師會讓我去參加那些比賽?
為什麼一樣是老師的學生有些同學就不用參加?雖然我相信很多人可能跟我當時一樣,在懵懂的情況下就報名比賽了(笑)
現在才知道,老師讓你去比賽,其實也是對你的一種認可。
因此,幾乎每年都會帶學生參加音樂比賽,我知道在台上會很緊張,所以陪著學生一起渡過每一次的挑戰及壓力,希望自己是個讓人安心的老師,而不是讓學生怕到不想看到我在台下盯著看,很怕哪裡出錯會被我指責等等。所以,只要時間允許我幾乎都是親自幫他們彈鋼琴伴奏,陪他們一起上台緊張。
直到有一次,我的大學教授在台下擔任評審,結束後開心的跟教授打招呼,教授說:當你的學生真幸福~有老師親自伴奏。
當時我笑了,雖不知道學生是怎麼想?但我能做的就會盡力去做。
關於選曲,其實我覺得每一位孩子的起點、學齡、吸收程度也不同,花在這項樂器的時間也不一樣,因此在決定要參加比賽的時候,我是選他們正要開始學習的新曲目,沒有特別挑很炫技要花上半年來練的曲目,因為我覺得孩子現階段該做什麼,比賽只是學習路途上的一次上台經驗,抱持著平常心就好,把該練的練習曲、基本功練好更重要~記得某一年跟學生在討論曲子時,他說:我才不要選這首!會被同學笑死~這時候我跟他說,你要選超過自己程度的曲子可以,但是也要有本事可以拉好😆
當然有些人會選擇硬練看看,其實有沒有練紮實評審一聽就知道了~
我們沒有要去跟別人比,但是要盡力完成自己該做的部分。
很多學樂器的孩子,大多是從參加樂團開始接觸,因此除了樂團同學,我也希望鼓勵他們去見見世面,看看還有多少高手在這世界上?並且能夠欣賞那些厲害的人,觀摩他們的演奏。
當然,我承認學音樂,天賦很重要,但後天的苦練也非常重要!如果看了那些厲害的同學,會讓自己也想變強,那這就是不錯的經歷。
若是上台表現沒有預期中好,那我們也可以學習怎麼面對挫敗的自己,再勇敢站起來。
我覺得將來的人生或許會遇到各式各樣的挫折,也會從中讓自己越挫越勇。
所以健康的心態很重要。
我記得,有一年的比賽,孩子演奏完知道自己沒表現好,下台在等成績的時候問我:老師~如果我沒有拿到好成績,你會覺得很丟臉不想教我了嗎?
我當時聽了覺得心疼他會這樣想又覺得很可愛,跟他說:不管你拿了什麼成績都沒關係,老師不會覺得丟臉,你願意接受這個挑戰拿出勇氣上台、面對它,而不是選擇落荒而逃,這樣就很棒了!每一次上台我們都不知道會發生什麼狀況,難免有些預料外的出錯,所以我們要一直學習怎麼在緊張的氣氛下還能hold住臨危不亂。
其實,我一直也在思考,怎麼樣才是個好老師?明知道身為過來人,練這個只能慢慢累積,沒辦法急。
或許學音樂對每個人生活的比重及願意付出的時間不同,也或許有時候有更重要的事情需要去完成,但我希望我的學生,是會一直喜歡音樂,喜歡拉琴、彈琴,這樣我就很開心滿足了!
比起分數,做事情的態度與責任感,我覺得更重要,相信有了正確的態度,以後人生不管遇到什麼艱難的事情,都能勇敢面對並且把它盡力做好。
#音樂 #比賽 #卓越盃 #music #cello #大提琴 #鋼琴 #Piano
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過3,200的網紅咪卡Mika,也在其Youtube影片中提到,------------------------------------------------------------------------ 如果喜歡我的影片 可以按下訂閱~ 請幫我按個 👍喜歡👍 大家若有任何想法或建議 還請各位不吝指教 💕留言💕給我哦 Instagram:https://w...
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突然好想你鋼琴和弦 在 Misi Ke 柯泯薰 Facebook 的精選貼文
【〈#拋CastAway〉音樂製作】Part 2 - 關於給我勇氣向前的編曲以及樂器錄音
完成〈拋〉的詞曲後,我聽到自己無所畏懼的內心,但還需要有完整的編曲,才能穩固我亟欲渴望奔走的情感。按下播放鍵,前奏直率明朗的電吉他,是這首歌的靈魂 ,來自旭章找來了共同製作人 - Wei-Yu Chung 鍾濰宇 (小宇) 。他善用多把電吉他堆疊情緒,層次大塊且率性,讓這首歌的前奏一響起,就掉入被拋起的情感裡。
這是我第一次和小宇合作。我們為了調整編曲約了第一次見面在他的工作室,他安靜不多話、笑容靦腆,感覺對音樂有一份特別的細膩心思。小宇是現今華語樂壇許多專輯都指名找他合作的音樂製作人,我第一次聽到他的作品是在今年初 鄭興 Xing Zheng 發行的《眼淚博物館》專輯,初聽時我對〈過於喧囂的孤獨〉這首歌就有很深的印象,沒想到我能因為〈拋〉這首歌,和小宇有了合作的機會。(P.S. 在這張專輯,也有我與興仔合作的〈海鷗〉,你們有聽過嗎?)
早在編曲還未完成的初期,旭章已找來了守夜人主唱稚翎、鼓手 @ 楊其偉、貝斯手羿妏、Jimmy (川流) 彈奏合成器、電吉他手 Toshiya 為此首歌的 Demo 初編了非常豐富有畫面的律動。編曲這個環節其實是非常有趣、但又很需要耐心的專業,可以說是多一點太多、少一點又太少的事情,編曲的樂器選擇、以及彈奏的和弦如何下得恰到好處是一種美學,加上我又很在意音樂和詞曲的搭配,要如何讓音樂與我的唱歌音色融合到完美的狀態,又必須考慮整張專輯的風格,這就是調整編曲這環節最重要的主軸了。
我很喜歡這首歌鼓和貝斯在音樂中扮演的角色,似乎在拉著不肯往前看的自己,屬於比較中性又積極的態度,告訴你路就在前方,你必須往前走;而電吉他就有點像是,心靈扭曲的角色,扮演歌詞裡寫到「愛或不愛/無所謂失去感受」以開門見山的方式,讓前奏、尾奏抓耳且有記憶點;記得在唱副歌前,有段明快的鋼琴彈奏嗎?這段鋼琴是特別設計,將我狠狠拋起,做好情緒的轉換,再唱進「我拋下所有的沈默...」我特別喜歡的是,當副歌結尾已到達情緒滿點時,再進入主歌第二段「無法說出口的理由/兒時的眼淚陪著我」,這段的合成器鋪陳,像是必須突然抽離,回到兒時的狀態,觀察月亮映在滿是漣漪湖面上的感覺。
編曲是這樣的,有點抽象,但又能引人進入另一個世界的橋樑,所以編曲這個環節真的很不容易啊。
而我坦誠,我是一位非常龜毛的人。可能因為我是雙子加上上升處女座的完美(?)結合,雖然說在音樂裡,可以是完全自由的狀態,但個性使然,讓音樂製作又變得很不簡單 (笑)。在此,我要再次感謝與我一起完成這首歌編曲和錄音的夥伴們,謝謝你們不厭其煩的陪我一起東修修西改改,讓〈拋〉這首歌的音樂呈現最帥氣的一面。謝謝一起初編 Demo 的其偉、羿妏、Jimmy、Toshiya、稚翎;謝謝鼓手 江尚謙 江ㄤ千長期的陪伴,你都能讓歌有最好的律動與音色與 Punch,愛不釋手啊;謝謝錄鼓與貝斯的錄音師周翰、錄音助理世政,在 Lights Up Studio 錄音真的是很高級的享受,謝謝照顧。
最重要的是一定要特別謝謝 Yuk-cheung Chun
旭章、小宇兩位製作人,在不計其數來回繁複溝通的過程中,謝謝你們傾聽我的想法,將〈拋〉這首歌的孤獨感、遼闊感完美的融合,編曲生動的呈現我渴望拋出自己的狀態。讓我有機會能以舒服的姿態歌唱,並讓這首歌在即將釋出的《畫話》專輯中,有了自我綻放的姿態;這是我首次嘗試這樣的曲風,謝謝你們二位大大給我的信心,相信我能唱好這首歌,但這首歌真的很不容易唱啊......
寫到這裡,我想要先謝謝大家的留言與分享(搞得好像是在寫得獎感言),也是因為你們的回饋,我才知道你們對於〈拋〉這首歌的詞曲、編曲的喜愛,讓我有機會能以文字分享做音樂時的小故事。雖然字數很多,但你們都很有耐心的讀完了,甚至是給予我更多的感想與鼓勵,真的好感人耶。
和你們說喔,做音樂真的很好玩,但壓力也很大,這次能因為做一首歌而有機會與這麼多、這麼棒的音樂人合作,真的很快樂,最重要的是你們也願意將耳朵騰出一個位置,聽我與夥伴們做的音樂,也願意讀我寫的文字,我真的很幸福啊!
我要將這樣的幸福不害羞的繼續寫下去,下一篇我就要來寫關於這首歌練唱、錄唱的心路歷程了...呼...你們還會想繼續看下去嗎?
\\未完待續//
數位收聽 http://misike.lnk.to/CastAway
M V 收看 https://youtu.be/HRgRMyy_OfE
音樂製作 Part 1 https://www.facebook.com/minsyunke/posts/3578814708849523
突然好想你鋼琴和弦 在 SJKen的浮光掠影 Facebook 的最佳貼文
《無聲》不代表他們沒有發言權力 只是受迫無法說出聲音
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導演柯貞年像用一種驚悚片的手法在敘述電影裡啟聰學校發生的犯罪事件。17歲男主角劉子銓暗夜摸黑想查探走廊另一端的教室裡究竟發生什麼,月光被密密麻麻滿樹枝葉穿刺得如一面碩大暗網,撒罩住他。驟然作響的蟬鳴聲唧唧急促,沒有鬼影,開場已經是一陣陰冷。
《無聲》講的不光只是校園性侵案,還有一股集體霸凌的弱勢沉默螺旋,一片教育體制暗嵌官僚利益的盤根錯節,以及一群聾人學生所代表著無數被社會忽略的微弱聲音,微弱到他們再聲嘶力竭也只有喉嚨震顫的聲音,甚至最後劉子銓好不容易逼急了丹田激出僅有的一句「我們不是壞人」;這又是故事背後延伸出的另一聲巨響,在既是受害者又是加害者的地獄迴盪。
曾執導《天黑請閉眼》的柯貞年以此片提名本屆金馬獎最佳新導演,不只大膽直入這沉重且複雜的多層議題中剖析有力,尤其要調教劉子銓、陳姸霏、潘親御以及韓星金玄彬這批年輕演員們,讓他們從「聽人」變成僅以手語和眼神表情取代口語表演的「聾人」,甚至連周邊學生群都全部引導在近似的溝通互動頻率裡,皆是難度。
電影固然不見得比真實社會案件駭人;但這部片顯然並非只想呈現單一改編事件,劇情鋪疊愈到後段,你愈發現牽扯其中的一大群主要角色們,誰是單純的受害者?誰真的是全然的加害者?哪些站在受害之姿時卻又不得已主動或被動同時也都參與了加害?甚至在無法透徹理解的時候,哪些旁觀者其實也都是共犯之一。
鏡頭拉闊籠罩渺小的他們,又逼近凝視他們噤聲的淚,拉了又扯。這是一部你可能在觀影結束後暫時發不出聲音,但沉重呼吸裡會冒出許多思緒的電影。
因為對白大量減少,相形之下,「聲音」反而顯得凸出。要呼應聾人配戴助聽器的感受,有時候是抽離空氣般的安靜、有時是混淆方向性的嘈雜、有時如心跳只在耳朵裡的轟隆強烈。一場在菜市場撞掉助聽器的聲音驟然變化是一個明顯對比。菜市場和火車站的戲,都是凸顯故事裡,聾人不願孤立於聽人世界的實例,電影院又一例雖較有設計痕跡,但仍達到教人省思的功能。
我喜歡這部配樂。盧律銘在《返校》之後,再次用大量非旋律式的效果音拼接出飽滿驚悚,尤其應和聾人們的處境,使用許多「人聲」當做「樂器」,那些突如其來的「噓」聲以及口部吸與呼的氣音,如切割的人聲高音交雜在變奏琴弦,或碰撞敲擊之中,更顯慌張惶恐。後段哀傷湧洩,鋼琴和弦樂一同哀鳴;最後一切彷彿隨著收尾戛然而止無聲,但又是不安急促的蟬鳴唧唧……
《無聲》稱得上是近來難得整體表演完成度高之作。劉子銓想要勇敢卻又不時閃爍的眼神,一直衝撞依然沒被聽見的憤慨,從一個轉學生的視角,引領觀眾挖掘秘密,他的詮釋毫不生澀。陳姸霏做為關鍵之角,從天真活潑到撕心裂肺,她的翻攪掙扎總能讓人跟著糾結,她的柔軟嘻笑到砰然重挫可以轉瞬一氣呵成,眼淚能有強勁渲染力。
韓國製造的金玄彬因為角色故事背景設定,後段展現了沒有聲音卻震耳欲聾的爆炸力;那一幕血色畫面,連看慣靈異驚悚恐怖片的我都突然像被刺了一刀。
飾演學校老師的劉冠廷,角色雖可正常說話,但他花了許多氣力投入在手語展現,那不只比畫,得在振臂舞指間融入層層情緒,對已是金馬男配角的他而言又是新的表演挑戰;在跟聾人學生們多場論及傷痛的戲,他有時甚至比當事學生有更濃烈的情緒釋放,出現些微的對比。
另外,校長楊貴媚用抑制的理性模糊是非善惡尺度的表演,是強力助燃劑;戲分不多的張本渝、太保和潘親御都各自立體。
預告一直說他們只是在玩;但那個舉起兩根手指在左右兩側搖晃的動作,甚至是所有學生同時舉起兩隻手掌一起搖晃的畫面,看在不明就理的外人眼中,頓時像極了邪的招喚。
在角落偏室,在校車後方被吊掛校服隔絕坐如針氈的椅,有微光卻不得眷顧,只在心將瀕死之際才一瞥仙姑笑顏,可是幻影再美也於事無補;信仰與信任,哪個才能實質正義救贖。
結尾最後一幕,有別台北電影節放映版本,導演在不影響劇情下決定略微修剪,砲擊力更加猛烈。
不是說天黑閉眼,你就以為真的能感受盲人的世界。我覺得《無聲》至少能讓人們再更近一點看見聾人受苦為難的一面。如果能再牽引更多設身處地的聯想,關於更多值得被看顧的人們,哪怕只是更近一點都好。
無聲 The Silent Forest
劉冠廷
#無聲
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突然好想你鋼琴和弦 在 Shoppinglin歌唱教學 Youtube 的最佳解答
什麼是三度和聲、三度合音? 又為什麼有時候變成四度五度六度呢?
有些人總是別人唱do 他就能唱mi或la的三度合音,但我也無法..
所以..給音感跟我一樣不好的你,至少我們來懂一些樂理...
"流行歌唱和聲編寫(1) - 基礎觀念- 和弦與首調" 請參照blog文章
http://goo.gl/9SX2VF
和弦對照參考表
https://goo.gl/kXcOIH
我們可以理解級數和弦
1 =1-3-5
2m=2-4-6
....
所以當你有主旋律跟伴奏和弦之後,
我們將伴奏和絃拆解為簡譜組成音,
然後我們就可以直接使用和弦音當中的音來當作合音囉!
當然如果cover時有座和弦的變動(改編),
這時合音也可能要因此重新選擇。
更進階當然還有一些掛留和絃、七和絃、增減和絃、甚至爵士和絃,
這時候合音的選擇又更多,即使一樣的和絃進行,
每個人也許就會有不一樣的合音選擇了。
甚至有幾句唱下三度幾句又跑去上三度。
*我的習慣會先將吉他或鋼琴譜換為級數代號,
例如: C -G7-C-G-C,寫為1-57-1-5-1,去拆解組成音比較快
有時為了避開主旋律的音或是合音者的音域關係,
合音就會演唱轉位的和弦音,變成四度或五度
或是合音把原本的三度合音拉高或降低八度變成了六度。
實際運用上主旋律常常不會在和弦上,
甚至網路上找到的和絃譜還搭配的不一樣,
所以實際編寫時要搭配真實演出時會使用的樂器伴奏,
然後試著用各種可能的音高去搭配看看哪個是比較好聽的
(這就有點主觀囉~)
未來也請持續收看合音練習系列的影片,
之後會附上我們使用的合音以及參考的和弦級數。
合音練習(2) - 突然好想你 -五月天/徐佳瑩
https://youtu.be/GiP2WFbFy4g
*學會使用級數和絃來記譜的話,
只要搭配上能轉調的樂器,這樣想彈什麼調都可以。
只需要練習play C的指法即可,
也會對和絃進行的觀念更有感覺,
像是傳說中的16451 或是 卡農進行之類的。
講座、評審、社團指導、個人聲音課,請私訊
臉書專頁:《 Shoppinglin歌唱分享/歌唱教學 》
https://www.facebook.com/shoppinglin.f
新竹教唱駐點歌唱教室 可洛音樂、PM樂器
line: shoppinglin
突然好想你鋼琴和弦 在 Shoppinglin歌唱教學 Youtube 的最讚貼文
由於很多人都很希望自己能有即興合音/和聲的能力,
網路上可以找到許多關於合音編寫的樂理原理,
但合音的能力與感覺需要大量練習來培養,
所以我們決定也增加一個合音練習的系列,
讓大家多一個合音練習的管道可以體會看看囉!
Mayday五月天【突然好想你Suddenly missing you so bad】MV官方完整版
https://youtu.be/GtDRcXtDg-4
(原key為D key)
女也herstory with Mayday - 徐佳瑩 [ 突然好想你 ] Official Music Video
https://youtu.be/IBT0_3QUy98
(徐佳瑩翻唱為#G key)
教學當中我們男女主唱時皆採用D key,
大家可以採用自己適合的音域做練習,
如果不知道首調或簡譜等觀念可以上網搜尋一下。
參考教學
流行歌唱和聲編寫 (1) 基礎原理-和絃與首調
http://goo.gl/v2rLhZ
流行歌唱和聲編寫(2) - 基礎觀念 -利用和弦找合音
http://goo.gl/JiIwLE
科學歌唱訓練中心 Science Vocal Studio
科學化唱歌技巧教學6-即興和聲(和音)教學概念篇
https://youtu.be/H2Wp-D-y2ls
黃偉豪的音樂資料夾
即興合音之【一】內功心法,基礎樂理、觀念和目標!
http://goo.gl/HCLeY8
即興合音之【二】當個稱職的影子!
http://goo.gl/vtHVdl
如果有特別希望我們編寫的歌曲段落,
也歡迎留言告訴我們。
*由於用手機live錄製的音質畫質不是太好,
所以暫時不會做整首歌的full cover喔~
關於合音編寫與練習,可以先練習聽出流行歌曲裡面的合音,
對於和弦樂理有一定基礎的朋友可以上網搜尋合音編寫的原理。
還沒看過合音練習(一)的朋友記得點連結回去看看!
https://youtu.be/qHhI4so4aBg
如果不懂首調、不會看簡譜,可以上網搜尋看看,
因為拍成影片的話可能要看個10分鐘,
如果真的有人反映想看影片學簡譜彈鋼琴主旋律...
那我再找個時間錄好了~
Shopping Lin
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