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【#型男老總書給你聽】【#留言送好書】
　　
文／城邦書虫總經理　林福益
小時候讀童詩，也曾經在課堂上學習寫童詩。還記得讀童詩最大的樂趣就是字很少，還有可愛的插畫圖像，讀起來有繪本的閱讀樂趣，又帶著點書卷味的氣質。但自己寫起童詩，則常會一時之間改不了寫作文的習慣，要嘛文字太多，要嘛用了太多連接詞或是起承轉合，反倒少了童詩的趣味與神來一筆的心情變化、想像力。

像是，「往上跌了一跤」，也只有在童詩的世界裡十分合理。換個角度看世界，生活的感受自然不同。在謝爾．希爾弗斯坦的童詩繪本創作中，充滿奇想，帶有孩子天馬行空的各種想像，文字之間傳達出的意境，摻雜著如哲人般的思維，讓讀者在閱讀時，牽動出一層層心靈漣漪，既是趣味，更有療癒之感。

一首短詩，讓人又哭又笑，彷彿句句刺中真實生活的感受，又能在荒謬夾雜真實的意境裡，看見那個一路長大的自己，如何走到今天的模樣。幾句看似孩子說話般的語句，不見字斟句酌，可會讓人讀了滿心迴盪，久久不去呢。
　　
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【帶著桃園兒童文學翱翔的許義宗教授】

心懷「愛鄉土、愛台灣，世界觀、國際感」的許義宗教授，從兒歌、童詩、童話、寓言、少年小說等等，嘗試各種文體的創作與研究，滋養灌溉了台灣兒童文學這片土壤！

因此，今年度的桃園兒童文學作家系列活動，特別舉辦「帶著桃園兒童文學翱翔的許義宗教授」展覽，並於今日（6/20）在桃園市兒童文學館舉行開幕儀式。

期盼透過藝文活動的辦理，讓小朋友擁有更好成長環境，從小扎根養成藝文賞析的能力。

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【易混淆字-1：的/得】

小子（小ㄧ）的課本，已經有上到這兩個字
雖然老師沒有特別強調也沒特別要考比較

但我發現小子寫造句時，會常忽略「得」，都用「的」

「的」用法相較之下較簡單，很多童詩、低年級課文裡都有
「得」用法會是孩子使用錯機率很高的字

📚額外推薦:
小子從小最愛的《白熊的內褲》,出版社：格林文化📚
▶️書內很多「的」
▶️白熊「的」/全新「的」/白色「的」/流行「的」/傷腦筋「的」說/誰「的」/你「的」/......

要低年級孩子以詞性分這兩個字，難到上青天
他們還沒有很強的詞性概念
中高年級就算會分詞性，還是會搞錯

有些老師會用臺語來分這兩個字
我用比較精簡的方式列出，
「得」因為還有其他破音字為了不讓孩子混淆
這裡只列出介詞使用的部份

也歡迎大家底下留言討論，或是給我建議喔!

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