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濁水溪社區大學110年春季班報名開始
#阿猛的生活插畫課程來了
上課時間為每週三下午13:00-16:00之間
自行準備畫畫工具即可
畫畫可以自在開心⋯抒發並從畫中覺察自己
喜歡隨筆畫畫⋯繪畫紀錄生活的朋友
可以搜尋🔍AxMon手繪工作室 更多作品
上課 #歡迎至濁水溪社區大學報名
Ps: #人數有額滿才會開課唷 😂
線上報名：2/22-2/25
假日現場報名：2/27上午8：00-下午4：00
未額滿課程報名：3/2起下午2：00-晚上9：00
#3月15日正式開課 (不另行通知)
歡迎大家來社大報名上課唷！
網址傳送門：👇
https://ntcun.ntct.edu.tw/Modules/Home/Index.php
竹山校本部：049-2643699
想了解更多阿猛作品：
www.facebook.com/AxMonART
「 因愛而畫 ，因愛而有靈魂 」
𝒜𝓇𝓉𝒾𝓈𝓉 以直覺與感性創作的藝術工作者
顧孟菁是我的名字，可以稱呼我 ❊ 阿 猛
仔細觀察畫作，裡面不時出現雨衣人貓頭鷹
⊹ 雨衣人 ⊹
起初創作是在大學一年級的時候
當時處於人生低潮期繪製的角色
也是給自己一個信念⋯能擁有無懼的勇氣
在面對生命中遇到的各種挫折考驗與挑戰
都能像穿著雨衣一樣不畏風雨
你/妳有一件不畏風雨的雨衣嗎？
感性多過於理性的自己，喜歡用畫畫來
表達自己的情感與信念，會特別的溫暖
除了自己的情感創作，也有各式客製化
我喜歡用傾聽與陪伴引導的方式來接案
⊹ 貓頭鷹 ⊹
喜歡在深夜創作的我
貓頭鷹像是引領靈魂前往正確的道路
祂象徵著智慧與帶給人幸福感的靈性動物
我是阿猛，因愛而畫
憑著直覺，有感而畫
成為自己最好的靠山
堅持原創，帶著初衷繼續走畫畫這條路
用自己緩慢的速度，愛自己所做的一切
專注在當下就能賦與畫作更多靈魂與生命力！
你/妳委託得不只是畫作與服務
更包含了繪者心血與大量的時間與心力
認識作品是基本的禮貌與尊重，而了解
自己真正的需求是很重要的。
希望逛到這裡的你/妳
能細細感受⋯
Https://axmon.com.tw/wp/
Https://www.instagram.com/axmonart/
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附上的照片⊹ 創藝多瑙河⊹
很感謝黃子佼 . 佼哥的邀約
謝謝節目讓藝文界的朋友們有更多的認識分享
關於AxMon手繪工作室完整節目專訪影片 ✦
#點選以下連結來認識更多的阿猛
http://arts.bltv.video/detail/video/6239352861001/%E7%AC%AC1016%E9%9B%86-%E4%B8%8B-%EF%BC%8D%E6%8F%92%E7%95%AB%E5%AE%B6%EF%BC%8F%E9%98%BF%E7%8C%9B&q=1016
✏️ 照片紀錄的小事 ✏️
謝謝創藝多腦河主持人佼哥邀約
其實在收到貴節目邀約信件後
馬上就收到節目第二封敲定時間
除了提供資料還有腳本核對與梳化
等待的這段時間都挺緊張期待的狀態
真的走了一條很遠的路
被肯定被看見的一件好事⋯
感恩身邊的人的欣賞與支持⋯
在這個生命無常而且有期限
每一個片刻跟當下都很珍貴
所以一個念頭一個善念⋯
皆能為自己還有身邊的人帶來很棒的能量
堅持為自己做一個最真最赤誠的人
謝謝佼哥親手寫的真言勉勵
謝謝如此有能量的文字
#所有的創作皆為獨一無二
#請尊重智慧財產權與著作權
#用心的創作不接受二價
░░░░░░░░ 服務項目 ░░░░░░░
⊹ 彩繪壁畫
(戶外 / 室內 / 社區 / 民宿 / 商家 / 住家 /）
⊹ 鐵捲門與招牌彩繪
（包包/安全帽/各式產品）
⊹插畫商業合作
（似顏繪/紀念/廣告/包裝）
⊹似顏繪 x 客製化
⊹現場活動創作
（商場/品牌/市集/婚宴/音樂會）
⊹畫畫教學課程與講座分享
⊹ CIS企業識別與商標設計/名片/各式排版
⊹各式風格手繪插畫 合作
░░░░░░░░ 個人畫展/聯展 ░░░░░░░
2018 竹山竹青庭 個展 「 畫畫原稿展 」
2019 台中綠園道綠宿行旅 個展 「 緩 緩 」
2020 彰化吉米好站 個展
2020 台中藝術新亮點 星漾商旅 「9在路上」
2021 竹山陶園坊聯展 「 陶藝與畫」
2021 竹山秀傳聯展 「角角裡的雨衣」
2022 南投醫院畫廊 盡情期待⋯⋯❤️
░░░░░░░░ 聯絡 ░░░░░░░░
⊹ 聯絡電話： 0975-389881
⊹ 連絡信箱： axmonart@gmail.com
⊹ Line ID. ： monis
⊹ Instagram : axmonart
░░░░░░ NEWS ░░░░░
AxMon手繪工作室 / 顧孟菁
http://ziibook.com/post/2568
公視新聞 :
https://news.pts.org.tw/article/483659
自由時報
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1654894
PEOPO 公民新聞 :
https://www.peopo.org/news/424069
文化部全國藝文化畫展活動 藝術新亮點
http://event.moc.gov.tw/sp.asp?xdurl=ccEvent2013/ccEvent_cp.asp&cuItem=2473635&ctNode=676&mp=1
國立教育廣播電台
https://channelplus.ner.gov.tw/channel-program-episode/33586
公民新聞專訪
https://www.peopo.org/news/424069?fbclid=IwAR3IHJ5VXIyqNVN8Y-uJ3qL5Xbq7JsCecoYSrScWBoW7kjgkZVXD2nkFv0c
客家電視 返鄉青年辦市集 推廣竹山在地特色
http://www.hakkatv.org.tw/news/153178
今周刊
https://www.businesstoday.com.tw/article/category/80393/post/201605260035/%E3%80%8C%E5%9C%A8%E5%9C%B0%E7%B6%93%E6%BF%9F%E3%80%8D%E5%A4%AF%EF%BC%813%E5%90%8D%E9%9D%92%E5%B9%B4%E7%BF%BB%E8%BD%89%E5%AE%B6%E9%84%89%E7%9A%84%E5%A5%BD%E7%94%9F%E6%84%8F
銀河市集抹茶季 In DOTEL 西門
https://dotel.mobi/?p=7959
關於報價問題與文章
https://axmonart.pixnet.net/blog/post/180238362-%E5%A0%B1%E5%83%B9%E5%95%8F%E9%A1%8C
先說結論：保持最佳狀態。史上最迷你的暑假，就到今天結束。這回，暑假自己只休了6+2=8天。明天開始，除了心理治療所服務，文章書寫與廣播採訪等工作與任務外。至8月底的演講如下所列。呼，深呼吸。好，笑一個。準備展開我的不斷電移動工作模式。
1. 109.08.10 兒童情緒行為及因應方式 (上下午: 桃園家扶中心)
2. 109.08.11特殊生的班級經營及親師溝通 (上午: 臺北市立大學特殊教育中心邀約 演講地點:宜蘭縣特教資源中心三樓)
3. 109.08.11特殊生家長親子教養 (下午: 臺北市立大學特殊教育中心邀約 演講地點:宜蘭縣特教資源中心三樓)
4. 109.08.12 ADHD與泛自閉症學生班級經營與輔導策略 (上午: 高雄市鳥松區大華國小)
5. 109.08.12親師合作與溝通策略 (下午: 高雄市鳥松區大華國小)
6. 109.08.14 教室有地雷—拆解情緒障礙與處育策略 (下午: 南投縣竹山鎮國立竹山高中)
7. 109.08.15 如何因應孩子的情緒、看出孩子沒說出口的需求 (上午: 兒童福利聯盟苗栗工作站 苗栗縣北區居家托育服務中心 對象: 社區民眾)
8. 109.08.15 正向看待孩子的情緒及行為 (下午: 兒童福利聯盟苗栗工作站 苗栗縣北區居家托育服務中心 對象:居家托育人員)
9. 109.08.16 以家庭為中心早期療育課程：孩子進食、睡眠、盥洗、如廁過程常見情緒行為問題的處理策略分享 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 台北場 國立台灣大學 博雅教學館103 教室)
10. 109.08.17 特殊需求學生輔導策略 (上下午: 中原大學特教中心)
11. 109.08.18 高雄市109年度國小情緒教育種子教師研習 (上下午: 高雄市左營區新上國小)
12. 109.08.19 輔導主題：班級常見行為問題(如：說謊、偷竊、對立反抗、不守常規、粗語辱罵等)處理策略 (上午場: 花蓮慈大附中小學部)
13. 109.08.19 特教主題：特殊需求學生（自閉、情障）的班級經營與親師合作(下午場: 花蓮慈大附中小學部)
14. 109.08.20 演講題目待確認 (上午場: 桃園市立楊梅幼兒園)
15. 109.08.20 如何與身心障礙服務對象互動與溝通 (下午: 臺北市陽明教養院)
16. 109.08.21 如何提供自閉症情緒穩定之相關策略應用 (上下午: 台南市新市區，蘆葦啟智中心)
17. 109.08.22 教孩子，父母不用碎碎唸 (上午: 宜蘭縣冬山鄉順安國小附設幼兒園)
18. 109.08.22 如何有效因應孩子分離焦慮 (下午: 基隆市托育服務中心)
19. 109.08.23爸爸媽媽忘記教我的事 (上午: 臺南市私立才子幼兒園)
20. 109.08.23嬰幼兒情緒問題與處置 (下午: 臺南市私立才子幼兒園)
21. 109.08.24 演講題目待確認 (上午: 宜蘭縣蘇澳鎮南安國中)
22. 109.08.25 演講題目待確認 (上午: 高雄市左營區新光國小)
23. 109.08.25 情緒行為障礙學生輔導策略 (下午: 高雄市楠梓區國昌國中)
24. 109.08.26 班上有情緒障礙、過動與泛自閉症孩子，老師該怎麼辦? (上午: 新北市立鶯歌高級工商職業學校)
25. 109.08.26演講題目待確認 (下午: 臺北市中正區弘道國中)
26. 109.08.27 普通班學生常見行為情緒問題與處遇方式 (上午: 桃園市桃園區文昌國中)
27. 109.08.27 ADHD與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略 (下午: 苗栗縣竹南鎮大同高中)
28. 109.08.28 特殊學生情緒轉移及策略應用 (上午: 桃園市中壢區自強國中)
29. 109.08.28 面對情緒困擾的孩子，班級經營中的情緒教育 (下午: 桃園市平鎮區平南國中)
30. 109.08.29 快樂上學去～談親子互動及親師合作的重要性 (上午: 臺中市中區光復國小附設幼兒園)
31. 109.08.29 特殊需求兒童之手足問題 (下午: 中山醫學大學附設醫院 兒童聯合發展評估中心)
32. 109.08.30 以家庭為中心早期療育課程：孩子進食、睡眠、盥洗、如廁過程常見情緒行為問題的處理策略分享 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 高雄場 高雄醫學大學第一紀念大樓w11教室)
33. 109.08.31 陪伴學生的情緒行為障礙—ADHD與自我傷害的輔導策略 (上午: 誠正中學彰化分校)
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