>> 這世上最棒的管理，就是什麼都不用管！
某天 #韓第 與同事吃飯，談到管理、領導的差異。同事的一番話，給了他重新的領悟，也教會我受益一生的職場觀念：
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【宗教在中國得姓黨 這次可是白紙黑字！】
#中國國家宗教事務局 日前公佈了《#宗教教職人員管理辦法》，這是第一部全面管理宗教教職人士的規定，在該法總則中直接出現了擁護中共領導和宗教中國化，同時辦法中也規定了宗教團體對宗教教職人士的培訓、教育、任用、考核和獎懲，且強制建立宗教教職人員檔案，以供宗教事務部門監控宗教教職人士的言行。🥶🥶🥶
中共🇨🇳以領袖崇拜取代和消滅所有宗教，從毛澤東被神化和崇拜，到習近平畫像取代不同宗教場所的聖像，已一脈相承地培養了大量政工幹部作為毛巫師和習巫師，試圖建立中共全能邪教。😢😢😢
#宗教中國化
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管理與領導的 異同 在 閱讀前哨站 Facebook 的最讚貼文
【抽獎贈書活動】《#最高自主學習法》x2本
「領導者都是終身學習者。」但是，學校和老師不會教你一輩子，你追隨的人生導師也有可能隨著時間發生改變。與其被動等待別人餵養你資訊，主動出擊才是新時代的生存之道。知道自己該學什麼、懂得自主學習的人，將化被動為主動，追求更有效率的學習方法，讓自己學得更好、更快。
閱讀心得 https://readingoutpost.com/self-learning-blueprint/
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【這本書在說什麼？】
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《最高自主學習法》的作者是心理學家彼得．霍林斯（Peter Hollins），他長年專攻人類的表現極限，在學界和商界裡教導相關技巧，帶領人們掌握學習的秘訣、邁向成功。
這本書在 Amazon 和 Goodreads 的讀者評論分別拿到 4.7 和 4.2 顆星的評價，其中「白話文的自學手冊」這類的留言評論，也是讓我產生興趣的主要原因。作者用很直白的說法，重點式說明了自主學習的關鍵要素，「理論探究」和「實際步驟」的部份各佔了一半，如果你對自主學習的方式還不熟悉，這本書是非常適合的入門。
這也是我掛名推薦的一本書，我在書封上推薦道：「在這個快速的年代，自主學習是每個人必備的本領。這是一本豐富、實用、兼具廣度和深度的自學指南，帶領你拆解複雜主題、提高學習效率、加強筆記技巧。」
我認為，這本書想要傳達的重點訊息在於：「想要達成你的學習目標，不要想著如何更拼命，而是想辦法變得更聰明。」這裡的聰明指的不是智商程度的聰明，而是掌握「更有效率和效果」的學習計畫、學習方法、和學習策略。我們不需要絕頂聰明，但我們一定能學會如何聰明地學習。
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【關於自主學習必要條件的迷思】
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你可能會認為，那些看起來「無師自通」的人，一定是有著過於常人的智商，或打從娘胎生下來就上知天文、下知地理。你可能也想過，「自主學習」聽起來很難，沒有老師帶領，更是難上加難。因此，作者在這本書的一開頭，就用了一整個章節，來破除我們既有的迷思，到底掌握自學的本領，需要哪些必要條件？
#天賦和智力不是必要條件。很多事情只是你現在「還不擅長」而已。重要的是「成長心態」，無論你對那一個學科的天賦如何，只要懂得投入時間和精力，加上適當指導，便能精通任何領域。
#特定的方式不是必要條件。每個人都有適合自己的學習方式，有些人喜歡靜靜地讀文字，有些人喜歡看線上課程影片。當教材以最適合被學習的形式呈現時，每個人的學習效果才是最好的。沒有最好，只有最適合。
#特定的動機不是必要條件。如果你想等到靈光乍現的動機出現，才開始學習的話，你可能會在等待中錯過很多事。重點在於「自信」，你相信自己有能力達成目標、克服困難，相信自己能夠學會任何一項你真正在乎的事情。
#學習的時間不是必要條件。自從《刻意練習》提出的一萬小時理論，被葛拉威爾引用成「專精一項技能的必備時間」之後，拼命累積學習時數，成了一些人的迷思。作者指出，學習的「總時間」是次要因素，學習的「高品質」才是主要因素。
接下來，我們看作者怎麼把「更聰明地學習」這件事情，拆解成「宏觀計畫」和「微觀計畫」，想達成真正的高效率學習成果，在你理解這兩件事情之後，會開始有更清晰的樣貌。
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【宏觀計畫】
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宏觀計畫與你把時間花在學習的「原因」有關，是為了確保目標是你真正想要的。在這個階段非常重要，你要知道自己的總體學習目標和目的，確保即將花費的學習時間，可以創造出你想要的結果。
我在讀這本書的時候，不斷回想起我在去年的時候，花了兩個月的時間，自主學習的一個新技能「烹飪義式料理」。我稍微整理了一下心路歷程之後，發現跟書中談的方法很有關聯，試著將這個經驗連結起來。書中提到，所謂的宏觀計畫包含了以下六個步驟：
#你到底要學什麼？
我想要學習如何烹飪，目標是學會烹飪義式料理，除了在自己煮真的比較健康之外，還可以 PO 上臉書曬一下自己的廚藝。
#你跟目標之間的知識落差
我完全沒學過烹飪，知識落差很大。對於食材挑選、如何備料、火侯掌控都沒什麼概念。但是我吃過很多義式料理，大概知道什麼樣的義式料理算得上是「好吃」。
#達成目標的方式
觀看「地獄廚神」高登．拉姆齊（Gordon Ramsay）和傑米．奧利佛（Jamie Oliver）的 YouTube 教學影片。每個週末依樣畫葫蘆烹飪兩道料理。
#畫出你的學習藍圖
從最基礎的廚具購買，到廚房準備、清潔，以及肉品菜類的準備手續影片開始學起。挑選自己喜歡的料理，當成每個禮拜不同的作業。
#制定可衡量的目標
每一週烹飪至少兩道料理，連續兩個月。我要學會各種義大利麵、燉飯、濃湯、燉肉。我把喜歡的料理全放在 YouTube 待看清單一樣樣實作。
#反思和回顧學習成效
無論烹飪成功或失敗，記錄下來作為下次改善之用。料理好吃與否，味蕾最清楚，吃下去的感覺騙不了自己。
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【微觀計畫】
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微觀計畫與你每天應該進行的「實際活動」有關，是為了確保你能夠達成你的目標。除了閱讀、聆聽和觀看之外，我們實際上該做些什麼？我們與資訊產生的互動就是學習本身，並且必須帶著目標來運用下列四種方法：
#換句話說
這個方法講求的是轉換和綜合資訊，用你自己的話來表達新的資訊。對應到烹飪，其實就是把教學影片裡的流程，拆成各個小步驟，在自己的廚房實際下廚練習。做完料理之後，我會和女友分享下廚的時候做錯和做對的地方。她很擅長中式料理，但是對西式料理沒什麼概念，聽我分享的時候也會學到一些新東西，還能給我一些很棒的回饋。
#發揮聯想力
運用類比的方式思考，將新的資訊和概念，與我們熟悉的事物結合起來。每一次學習不同的料理的時候，例如要調配白醬、紅醬、青醬，就可以觀察這些醬料之間的配方有什麼異同，甚至高登和奧立佛兩個廚師的配方也不太一樣。做料理也有點像學生時候做過的化學實驗，從設計流程、備料調製、進行實驗，到後的清洗收拾，很多地方都非常相似（理工科in廚房）。
#自我評估
這個方使指的是自我測試、以及從大腦中提取新學到的資訊。有時候也可以出考題考自己，提取記憶和資訊，可以讓知識更加活用。在練習了前幾週之後，我開始可以不太需要看教學影片的備料流程，也漸漸地可以回想起許多環節，對於調味、爆香、煸油有了基本的熟悉度。
#時間空間精力
有效率的學習必須注意三件事情：持續練習的時間、間隔式複習、適當強度的訓練。如果你想學習「知識」，書中的這個部分有很精準的說明，我在這邊就不細講。對於我自己的烹飪學習而言，每週兩道菜的練習強度算是恰到好處，持續練習的時間就是用餐前後的兩三小時，只利用周末練習也起到了間隔式複習的效果。
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瓦基學習烹飪義式料理的成果
https://readingoutpost.com/self-learning-blueprint/
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【自主學習者的50-50法則】
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作者在書中提到，無論你想「自主學習」任何事情，一定要記得50-50法則，也就是「吸收」和「消化」的時間要「各佔一半」。單純的閱讀和收聽資訊是不夠的，一定要試著將知識運用到日常生活，跟自己的經驗做出串聯。「自己教自己」和「說給別人聽懂」是最有效的兩個方式。知識，正是在你苦惱著如何表達和應用的時候，成為你生命中的一部份。
我自己在學習烹飪的過程中，透過大量的實作、試錯，並且聽取自己和女友試菜後的意見回饋，在下一次的練習上做出改進。從單方面的觀看教學影片，到實際運用到日常料理，在兩個月的時間裡逐漸掌握烹飪的技巧，到現在能夠隨手端出一道義式料理。
｜如果你不能用簡單的話來表達你知道的事，你就不是真的瞭解。
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【後記：成為一個自主學習者】
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《最高自主學習法》的後半段，還包含了對於「學科知識」方面的學習策略，這點跟烹飪的這種技能又有些不同。例如運用「番茄鐘」來管理專注力和精神力，懂得「改變地點學習」提升自己的效率和專注，運用「圖像化思考」加深知識的連結和記憶，用「蘇格拉底式提問」對學習主題產生更深層的理解。還有關於「做筆記」和「克服學習障礙」的專章討論，作者都善用步驟式、條列式的方法給出非常實用的建議。
讀完這本書之後，我再次感受到，在這個資訊爆炸的時代，自學能力比任何事情都重要。作者也建議我們在觀察那些成功人士的時候，記得去尋找他們「失敗」的經驗和克服的過程，關鍵在於他們在艱困的時刻仍會不斷嘗試，找到更有效、更快速的復原方式。
學會自主學習，會帶給你需要的力量。
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【抽獎辦法】感謝 商周出版
１、抽出「2本」《最高自主學習法》送給閱讀前哨站的粉絲們！有興趣的朋友請在底下「按讚留言」，「公開分享」本則動態參加抽獎。
２、留言請寫下：你覺得自主學習，最難踏出的第一步是什麼？例如：「我常常不知道要如何規劃自己的學習策略」
３、活動時間：即日起至2020/12/25(五)晚上十點截止，隔天在留言中公布名單，隨機抽出2名正取，2名備取。
４、請正取得獎者於2020/12/26(六)晚上十點前，私訊回覆寄件姓名、地址、電話，超過期限未認領由備取遞補，寄送僅限台澎金馬。
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管理與領導的 異同 在 [討論] 管理& 領導的差別- 精華區Management - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
這個問題在各種大小考試都被考到爛了吧
補習班也有各種答案
但或許我們可以討論出更多不一樣的火花
希望大家多多發言~~
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.29.130.56
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作者: Leojason (不肥帥哥徵女友^^) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Fri May 7 10:55:47 2004
管理更重計畫 分工 與控制 領導在其中只是四分之一的功能而已
相對的單純的領導就較boundaryless些
一個優秀的領導者似乎總是不會對其能幹部屬的工作內容設下太多的限制
或許我們可以用"用人不疑 疑人不用"這八個字來描繪領導運作的過程
也就是說領導隱含了信任部屬 並賦權予以自由發揮的意思
----
當然前提是部屬有能力承擔職責
不過加入人力資源發展的觀點來討論
一個領導者在hr運作良好的情況下 應該是不需替他的老部屬煩惱他的工作該怎麼做
----
可以把企管在討論的領導想成是MBO的感覺 ^^
※ 引述《RungTai (阿泰)》之銘言：
: 這個問題在各種大小考試都被考到爛了吧
: 補習班也有各種答案
: 但或許我們可以討論出更多不一樣的火花
: 希望大家多多發言~~
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.226.174.217
※ 編輯: Leojason 來自: 61.226.174.217 (05/07 10:59)
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作者: RungTai (阿泰) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Fri May 7 11:33:30 2004
※ 引述《Leojason (不肥帥哥徵女友^^)》之銘言：
: 管理更重計畫 分工 與控制 領導在其中只是四分之一的功能而已
: 相對的單純的領導就較boundaryless些
: 一個優秀的領導者似乎總是不會對其能幹部屬的工作內容設下太多的限制
: 或許我們可以用"用人不疑 疑人不用"這八個字來描繪領導運作的過程
: 也就是說領導隱含了信任部屬 並賦權予以自由發揮的意思
: ----
: 當然前提是部屬有能力承擔職責
: 不過加入人力資源發展的觀點來討論
: 一個領導者在hr運作良好的情況下 應該是不需替他的老部屬煩惱他的工作該怎麼做
: ----
你的觀點有點類似"領導的替代"
就是說,只要將各種情境(權變因素)(ex工作設計'任務性質'下屬人格)調整好'找好
則領導在某些時候是"不需要的"
--各種條件都能配合,不用領導就能自己動了,又何需領導?
有點像是某個"沒有指揮者的交響樂團"(團名忘了)
(事實上個人從小一直懷疑樂團指揮者的功能何在...可能我不太懂音樂吧
下面演奏的人怎麼有辦法又要操作樂器,又要看譜,又要去理指揮者...?
演奏的快慢在譜裡面都有寫啊,幹麻要一個人在那邊指揮...)
不過領導者的角色在未來真的就會式微了嗎
我想也很難說
因為領導者應該有其他比較有價值的事要做才對
: 可以把企管在討論的領導想成是MBO的感覺 ^^
: ※ 引述《RungTai (阿泰)》之銘言：
: : 這個問題在各種大小考試都被考到爛了吧
: : 補習班也有各種答案
: : 但或許我們可以討論出更多不一樣的火花
: : 希望大家多多發言~~
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◆ From: 163.29.130.56
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作者: KOTD (這只是代號) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Fri May 7 19:38:11 2004
※ 引述《RungTai (阿泰)》之銘言：
: 這個問題在各種大小考試都被考到爛了吧
: 補習班也有各種答案
: 但或許我們可以討論出更多不一樣的火花
: 希望大家多多發言~~
管理包括了planning、organizing、leading、controlling，
領導是管理的一部分。
--
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╠╦╯║ ║鸞║ ║ ║
╜╙ ╰═╯鸞╨ ╚═╯
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◆ From: 203.66.13.38
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作者: dilimma (很幹) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Fri May 7 20:11:53 2004
※ 引述《KOTD (這只是代號)》之銘言：
: ※ 引述《RungTai (阿泰)》之銘言：
: : 這個問題在各種大小考試都被考到爛了吧
: : 補習班也有各種答案
: : 但或許我們可以討論出更多不一樣的火花
: : 希望大家多多發言~~
我修過企管..不過沒去上過課....
但是我覺得管理可能是一種內在的制度或著文化吧...
是可以可以改變的...
領導卻是一種外顯的風格...看得到....
比較不容易改變...
領導可以注入生命力到管理之中...
但是管理卻是領導的執行紀律....
個人想法..以上..
--
垃圾速放錯位置ㄉ人才...而我就速那ㄍ人才....
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.165.145.156
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作者: RungTai (阿泰) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Sat May 8 02:50:15 2004
※ 引述《KOTD (這只是代號)》之銘言：
: ※ 引述《RungTai (阿泰)》之銘言：
: : 這個問題在各種大小考試都被考到爛了吧
: : 補習班也有各種答案
: : 但或許我們可以討論出更多不一樣的火花
: : 希望大家多多發言~~
: 管理包括了planning、organizing、leading、controlling，
: 領導是管理的一部分。
呵
那為什麼威爾許會說:"要領導,不要管理" 呢
這是一句蠻有趣的話
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.187.79.223
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: Leojason (不肥帥哥徵女友^^) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Sat May 8 17:01:37 2004
※ 引述《RungTai (阿泰)》之銘言：
: ※ 引述《KOTD (這只是代號)》之銘言：
: : 管理包括了planning、organizing、leading、controlling，
: : 領導是管理的一部分。
: 呵
: 那為什麼威爾許會說:"要領導,不要管理" 呢
: 這是一句蠻有趣的話
同學
kotd回答的已經很完整啦...
領導是管理的一部分 管理比起領導來又更多了許多規劃-控制的手段
還有 J.W說的是"GE各級主管應多用領導 少用管理"
也就是說主管應善用MBO的技巧
減少對其部屬採用規劃-控制的手段
給部屬更大的自由裁量權 同時也增加了自己的決策品質與權威(authority)
(相關論述可參見P.Drucker 管理的實務)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.226.174.227
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: RungTai (踢踏踢踏~~Fire!) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Sun May 23 01:46:13 2004
※ 引述《Merickson (胖小姿)》之銘言：
: ※ 引述《RungTai (阿泰)》之銘言：
: 我以前曾經聽過彼得杜拉克有對「管理」和「領導」下了兩個很簡單的定義：
: 「領導就是作對的事；管理就是把事作對。」
這句話有點武斷(就算是管理大帝說的~~)
按照"管理包括規劃'組織'領導'控制" 的定義
那不就變成
'把事做對'涵蓋了'做對的事'
可這是絕對錯的
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 210.208.180.4
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: BrianEgg (好熱，狂出油) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Sun May 30 00:24:01 2004
※ 引述《RungTai (踢踏踢踏~~Fire!)》之銘言：
: ※ 引述《Merickson (胖小姿)》之銘言：
: : 我以前曾經聽過彼得杜拉克有對「管理」和「領導」下了兩個很簡單的定義：
: : 「領導就是作對的事；管理就是把事作對。」
: 這句話有點武斷(就算是管理大帝說的~~)
: 按照"管理包括規劃'組織'領導'控制" 的定義
: 那不就變成
: '把事做對'涵蓋了'做對的事'
: 可這是絕對錯的
我認為 管理包括各種以理性去達成目標的各種手段
領導卻可能包含感性的成分，也可作為管理的手段之一
淺見，打以上兩行的時候腦筋打結了好幾次 =.=
管理在組織中由正式職位做起
領導在組織中正式也可能是非正式的
腦筋又打結了...
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.171.104.111
※ 編輯: BrianEgg 來自: 218.171.104.111 (05/30 00:26)
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: hide1998 (松本秀人我愛) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Mon Jun 7 12:14:02 2004
※ 引述《RungTai (踢踏踢踏~~Fire!)》之銘言：
: 標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
: 時間: Sun May 23 01:46:13 2004
:
: ※ 引述《Merickson (胖小姿)》之銘言：
: : ※ 引述《RungTai (阿泰)》之銘言：
: : 我以前曾經聽過彼得杜拉克有對「管理」和「領導」下了兩個很簡單的定義：
: : 「領導就是作對的事；管理就是把事作對。」
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
我怎記得這是杜拉克對"效能"及"效率"所下的定義
:
: 這句話有點武斷(就算是管理大帝說的~~)
:
: 按照"管理包括規劃'組織'領導'控制" 的定義
:
: 那不就變成
:
: '把事做對'涵蓋了'做對的事'
:
: 可這是絕對錯的
:
: --
: ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
: ◆ From: 210.208.180.4
: 推 Merickson:既然是錯的我就刪掉囉 免得誤人子弟 218.160.7.70 05/24
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.128.196.11
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: wwwww (JI3) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Mon Jun 7 17:22:02 2004
※ 引述《hide1998 (松本秀人我愛)》之銘言：
: ※ 引述《RungTai (踢踏踢踏~~Fire!)》之銘言：
: : 標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
: : 時間: Sun May 23 01:46:13 2004
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 我怎記得這是杜拉克對"效能"及"效率"所下的定義
「領導就是作對的事；管理就是把事作對。」
這句話不是杜拉克說的,不過的確有人說過這句話.
哪是趨勢科技的董事長說的.
: : 這句話有點武斷(就算是管理大帝說的~~)
: : 按照"管理包括規劃'組織'領導'控制" 的定義
: : 那不就變成
: : '把事做對'涵蓋了'做對的事'
: : 可這是絕對錯的
: : --
: : ◆ From: 210.208.180.4
: : 推 Merickson:既然是錯的我就刪掉囉 免得誤人子弟 218.160.7.70 05/24
--
愛在你我心中..
認真去愛..
是我對妳最真的一面..
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.119.191.37
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: len (該來還是會來) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Thu Jul 1 21:04:33 2004
我記得Warren Bennis 有說過 Leaders are people who do the right things:
Managers are people who do the things right!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.184.20.191
※ 編輯: len 來自: 218.184.20.191 (07/01 21:06)
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: BrianEgg (concentrate) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Wed Jul 7 18:22:56 2004
昨天在看許士軍那本藍皮書
裡面提到: 領導是影響力的發揮和運用
小的我突然有點醒夢中人的感覺 =.=|
給大家參考參考
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.171.142.129
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: oneforall (永遠不死) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Thu Jul 8 12:33:43 2004
※ 引述《len (該來還是會來)》之銘言：
: 我記得Warren Bennis 有說過 Leaders are people who do the right things:
: Managers are people who do the things right!
會不會是管理者與經理人上的界定問題?
通常在傳統的觀點上會把管理者等同於經理人 可是隨著時代的演進
現代而言管理者似乎已並不完全於經理人 如 Peter F. Drucker 所言
組織乃透過經理人來管理 具有創造大於大部份總和的實體(即創造更高生產力)
及另一項調和整理組織目標行動的長程及短程的需求 如果照其所言
那manager(經理人)真的就是 do the thing right
至於管理者於今可能是屬於 leader ，因為在角色扮演上他是具如此的角色
(根據Mintzberg所言的 管理者具領導角色及頭臉人物) 所以他是要決定整體組織的大
方向目標 意即 do the right thing
這是個人淺見 各位大大斟酌參考 ㄅㄟ^^
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 210.85.229.159
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: rationalguy (RE) 看板: Management
標題: Re: [討論] 管理 & 領導 的異同
時間: Fri Jul 9 07:35:20 2004
※ 引述《oneforall (永遠不死)》之銘言：
: ※ 引述《len (該來還是會來)》之銘言：
: : 我記得Warren Bennis 有說過 Leaders are people who do the right things:
: : Managers are people who do the things right!
: 會不會是管理者與經理人上的界定問題?
: 通常在傳統的觀點上會把管理者等同於經理人 可是隨著時代的演進
: 現代而言管理者似乎已並不完全於經理人 如 Peter F. Drucker 所言
: 組織乃透過經理人來管理 具有創造大於大部份總和的實體(即創造更高生產力)
: 及另一項調和整理組織目標行動的長程及短程的需求 如果照其所言
: 那manager(經理人)真的就是 do the thing right
: 至於管理者於今可能是屬於 leader ，因為在角色扮演上他是具如此的角色
: (根據Mintzberg所言的 管理者具領導角色及頭臉人物) 所以他是要決定整體組織的大
: 方向目標 意即 do the right thing
: 這是個人淺見 各位大大斟酌參考 ㄅㄟ^^
我有點疑問，為什麼要去區分領導和管理？
當一個經理人帶領團隊面對外在的任務和事務的時候，
他使用領導的成分就會大於管理吧！
而當他對內面對自己的團隊，欲完成任務的時候，
使用管理的成分不就又大於領導！
所以我覺得管理和領導是一體兩面的，只在於是對內還是對外，
以及使用程度上的多寡，並不能完全的切割開來。
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