✔️ difficulty 困難、艱難 (n.)
📍 a situation fraught with difficulty 困難重重的局面
E.g. A way out of the difficulty has not yet to be found.
擺脫這一困境的方法還沒被找到。
✔️ obstacle 障礙、妨礙 (n.)
📍 overcome every obstacle 克服每一個障礙
E.g. Laziness is an obstacle to his progress.
懶惰阻礙了他的進步。
✔️ predicament 困境、處境 (n.)
📍 in a dangerous predicament 處於危險的處境
E.g. The world is in a dangerous predicament.
這世界正處於危險的處境。
✔️ dilemma 困境、進退兩難 (n.)
📍 out of one's dilemma 擺脫困境
E.g. They try to find a way out of their dilemma.
他們正在試圖找到方法擺脫困境。
✔️ challenge 挑戰、質疑 (n.) (v.)
📍 meet the challenge 對付挑戰
E.g. The government needs to meet the challenge of rising unemployment.
政府必須對付日趨嚴重的失業問題。
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ver,veri,有真實之意。
🖊 verdict 裁決、裁定 (n.)
➡️ 說出 (dict) 真實 (ver) 的話 → 裁決
E.g. The jury brought in a verdict of guilty.
陪審團裁定有罪。
🖊 veracious 誠實的、真實的 (a.)
➡️ 真實 (ver) 的 (acious)
E.g. John was a strictly veracious scholar .
John是個實事求是的學者。
🖊 verify 驗證、證實 (v.)
➡️ 尋找真實 (ver) 的事物
E.g. Tina’s version of events was verified by neighbors.
Tina對這些事情的說法已經得到鄰居的證實。
🖊 verisimilitude 貌似真實、逼真的事物 (n.)
➡️ 又真實 (veri) 又相像 (sim)
E.g. To add verisimilitude, the stage is covered with sand for the desert scenes.
為了更加逼真,舞台上鋪滿了沙子作為沙漠的場景。
🖊 veracity 真實性、誠實 (n.)
➡️ 真實 (ver)
E.g. They questioned the veracity of Wendy’s story.
他們質疑 Wendy 所述事情的真實性。
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cautious 謹慎的、小心翼翼的 (a.)
E.g. Sylvia is too cautious to be a great leader.
Sylvia 太謹慎了所以無法成為一個好領導。
cautious /conscientious / fastidious / meticulous / scrupulous 謹慎的、一絲不苟的 (a.)
E.g. Jason is very conscientious in doing his work, so his teammates have confidence in him.
Jason對於工作非常謹慎,組員們都很信任他。
be attentive to / pay attention to(on) 專注、投入於 (v.)
E.g. Jasmine is attentive to her studies so she can easily secure a high grade.
Jasmine學習十分專注所以她可以輕易地拿到高分。
put / lay / place emphasis / importance / attention on 強調、加強......的重要性、注意力
E.g. You should put an emphasis on your academic performance due to the upcoming examination.
你需要更加注重你的學業表現因為考試即將來臨。
convinced / determined / firm / resolute / resolved 堅決的、毅然決然的 (a.)
E.g. As Linda was determined to do it, no one could stop her.
當Linda堅決要做這件事情,沒有人能攔得住她。
✨同場加映 ✨
inattentive / negligent / lax / sloppy 草率的、不專注的 (a.)
E.g. The Lakers lost this game due to some players’ sloppy passes.
湖人因為一些球員草率的傳球而輸掉這場比賽。
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1.近年詐貸案件頻繁,潤寅集團透過紙上公司的假交易,讓銀行一再放款達80餘億,其中公股行庫的損失至少24億,與過去鼎興牙材詐貸案、慶富獵雷艦弊案等透過假交易進行詐貸的手法如出一轍。
然而,財政部對潤寅詐貸案檢討及精進改善報告,還是繼續照抄「加強查證交易真實性」,顯見檢討改進已淪為作文比賽。
2.鼎興牙材詐貸案中,第一金控轉投資的「一銀租賃公司」發生行員收受賄款情事,不僅行賄者指證歷歷、金流亦遭查獲。然而,今日無論是蘇部長、第一金控廖燦昌董事長,備詢時竟表示不知情。早在今年8月,我便曾將此收受賄賂的案件告訴第一金控,詎料到今天廖董事長仍答覆並不知情。
這麼嚴重的情事,一銀亦未向主管機關呈報,在調查報告中隻字未提。顧主委雖陳稱失職人員已有所處分,但當初行政處分,是針對內稽內控的部分。至於行員收受賄款一事,我質疑主管機關金管會根本沒有處理,面對問題,顧主委不斷閃躲。
3.此案之所以重要,是因為該員收受賄賂後,檢調單位依現行法規,卻無法將該員起訴。現行《金融控股公司法》、《銀行法》皆對負責人、行員不得收受不正利益有所限制,但唯獨漏掉金控下的租賃公司。而近年來諸多嚴重的金融弊案,都發生在金融控股公司所控制的租賃公司。
沒想到,金管會主委的回應,竟然是自己管不到租賃公司,讓人不敢置信。
⛔️附註:
2019-10-9 財政委員會:旺旺集團國票金計畫收購安泰銀、金管會承認早知情
https://reurl.cc/Obrajv
2019-7-7 再一次債留臺灣:嚴肅究辦潤寅詐貸
https://reurl.cc/M7Nqym
2019-7-5 本件詐貸淘空案,依財政部國庫署回覆我的詢問,公股行庫損失約24億元。
https://reurl.cc/8lpdvo
精進 自己 作文 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「寫作課:從閱讀經典寓言出發,打造五大關鍵寫作力」介紹
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現今入學測驗的寫作題趨向從「生活經驗」中擷取,注重「想像力」、「創意」及寫作技巧,是寫作拿高分的關鍵。另外,當前職場上寫作力的應用與需求,關鍵也在精采的說出好故事,藉由有趣、深刻的方式,帶動啟發與思考!
本書剖析50篇經典寓言故事,深入淺出提出寫作新觀點,帶領讀者以小觀大、見微知著,有效提高作文技巧和閱讀素養!整理5大寫作關鍵:「人物塑造」、「創意構思」、「敘事技巧」、「寫作技法」、「描寫方法」,讓你掌握要領、直指要點,教你如何「內化閱讀經驗,累積寫作實力!」一部精進寫作技巧、作文考試的優良著作。
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◎經典原文──「古今對照」經典古文與創作改寫,達到輕鬆讀故事、快樂學寫作的目標。
作者介紹:高詩佳
|學經歷|
東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家,作品在兩岸深受歡迎。國語日報社《中學生報》「讀寓言,學寫作」專欄、《未來少年》「高詩佳創意作文」專欄、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。
|獲獎|
著作《圖說:新古文觀止的故事──從閱讀出發、必讀的經典》,獲文化部「第37次中小學生優良課外讀物評選推介活動」之「人文及社會類」獎。
|著作|
《讓學生不想下課的作文課》、《小學生寫作文從這裡開始》、《會考作文拿高分,看這本就對了!》、《滿分作文──學測、指考、統測,一本搞定!》、《新古文觀止的故事(古今對照版)》、《文言文閱讀素養:從寓言故事開始(古今對照版)》、《文言文閱讀素養:新看古典小說的故事(古今對照版)》、《圖說:新古典小說的故事》、《圖解:我的第一本作文書》、《漢字學堂:地球與萬物的故事》、《向課本作家學習寫作:用超強心智圖解析作文》等二十餘本著作。
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精進 自己 作文 在 Ryuuu TV / 學日文看日本 Youtube 的最佳解答
我的演講搞貼這裡供大家學日文喔!很初學大家應該都懂〜
--------------勉強の態度------------------------
皆さんこんにちは、
(大家好)
D3のリュウと申します
(我是D3的Ryu)
今日は勉強の態度についてスピーチを発表します
(今天我要演講有關學習的態度)
よろしくお願いします
(請大家多多指教)
人間は生まれてから勉強し続けなければなりません
(人類是從出生那一天就開始不斷學習的)
言葉も勉強だし、自分で服を着ることなども勉強です。
(語言也是學習 自己穿衣服也是一種學習)
ですから勉強は大切です
(所以學習是很重要的)
もし勉強の態度と方法がよければどんなことでも、
(如果學習的態度和方法是正確的)
どんなことでもどんな方面に進んでもちゃんとできると思います。
(不管什麼事情,不管你朝那個方向前進 都能很順利)
さて、どうして日本語が上手な人と下手な人がいるのでしょうか
(那,為什麼有些人日文很厲害而有些人卻怎麼都學不好呢)
また、どうして日本語の会話が得意な人と
(哪有為何有些人是日文的會話比較在行)
筆記試験が得意な人がいるのはどうしてでしょうか
(而有些人是筆記考試比較在行又是為什麼呢)
それはもちろん皆さんの興味も関係ありますが、
(當然這些都跟大家的興趣有關)
勉強の態度も大きな原因だと思います
(可是我覺得學習的態度是最大的原因)
皆さんはそう思いませんか
(大家不那麼認為嗎)
私は最近小さな研究をしました
(我做了個小小的研究)
この研究は、日本語会話が上手な人と作文が上手な人観察することでした
(這個研究是 觀察日文會話比較好的人和作文比較在行的人)
会話が上手な人は、よく違う国の友達と話したり遊んだりして授業が終わった後も色々活動に参加して色々話題を話しています。
(會話比較有自信的人 他們總是和不同國家的同學玩一塊 用日文交流 下課後也很積極參加課外活動聊很多話題)
作文が上手な人は 新聞を読むのが好きで毎日新聞を読んで知らない言葉を調べておきます
(而作文比較好的人呢 則是很喜歡看新聞只要有部會的單詞就會馬上查意思)
二人の様子を見ると勉強の態度が一番大事だということがわかります。
(我看著兩者的狀況 讓我了解到學習的態度非常重要)
皆さん、もし勉強が得意になりたければまず勉強の態度を良くして周りの優秀な友達と勉強の方法を教え合えばきっと今の自分を上手くいくと思います。
(在座的各位如果如果想讓功課變好,必須學習正確的學習態度 和周圍優秀的朋友互相分享學習方法 那樣才能精進自己)
皆さん目標に向かって
(大家,我們一起朝著目標)
一緒に勉強を頑張りましょう!
(一起加油學習!)
--------------------- 謝謝大家看到這裡------------------------
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