看到有人因為昨天那篇文章,說我只肖想工程師的薪水、只是把他當作工具人,那就大錯特錯了!!我愛他的錢也愛他的人呀!!
我們在一起30年,認識他的時候他才大二,哪有錢?當時他一餐只有33元的預算,帶我吃的情人節大餐是陽春麵加滷蛋,在平凡中見真愛呀!!那時候哪裡懂什麼理組文科...只知道好喜歡他,時時刻刻都想著要跟他在一起,吃什麼都是大餐。兩個人相處,真的沒有那麼多的陰謀論,只有不斷磨合和調整相處的模式,好好地一起經營一個家。
昨天有製作人來邀請我上節目談談身為工程師另一半的甘苦,我腦中立刻浮現好多限制級的對話和互動、讓我們笑到肚子痛的雙關語,還有在彼此面前不顧形象的行為....真想去節目上說也讓大家笑笑,不過想到我的聲音是真的難聽、最近又胖到不行、口才含慢每次上節目都搶不到話,也怕毀了我單純的形象,哈!就忍痛拒絕了。
上禮拜哥哥去統測,聽他的敘述,感覺作文沒寫好。工程師安慰我:「我們該做的都做了,剩下的就是他的努力和機運,別擔心了,去哪個學校都好。」工程師自己從小成績優異,能夠安慰我不要擔心孩子的成績,我們是經歷多少的調整,才能不把自己的期望放在孩子身上?
星期四要出席妹妹國中特教班的轉銜會議,我很焦慮,怕會被駁回。工程師也說:「不管是在特教班還是資源班都好,我們就看著顧著,不會有問題的。」要走到這一步,我們都不容易,一起面對好多好多的問題,如果沒有他理智清晰,沒有我的善感衝動,或許今天都會不一樣。
我喜歡分享我和工程師之間的互動和他的幽默,也喜歡回想年輕時的甜蜜,有的時候他說一句話,我們笑到打滾,第一個反應就是:「可惡,這麼限制級,不能寫出來真是可惜!!!」我已經很節制了耶!!!已經篩選又篩選才寫出來,還是有人看不慣,說:「夫妻之間的事不用公開說,無聊當噁心!」哈!!!這麼噁心不能讓我自己吐,當然要跟大家分享呀!!我感動、開心,也很想讓大家看了心情愉悅。我在我的粉絲頁上談的是自己的老公,又不是別人的,是礙著了誰呢?
也有人說我都寫假的,都在編故事,怎麼可能結婚20年還能這麼好?怎麼可能不吵架?我們當然會吵架冷戰,只是嘔氣或生氣時,我就不會發跟工程師相關的文章,不會公開來議論他,我們之間不需要別人來評理,讓大家一起罵很解氣,但是也傷感情,兩個人的小摩擦留給我們去處理,我只想跟大家分享他的好和我們的甜蜜。
不要只看到我們老夫老妻的甜蜜就覺得不可思議、天方夜譚,工程師30年前更像木頭,我花很多心思才能讓我們夫妻親近。昨天看到有網友分享,她的工程師老公常常啾啾飛吻,還會從後面熊抱,我家工程師不懂,但是我會呀!!剛剛他出門前,我出其不意的抱住他讓怕癢的他笑到肚子痛,他出門前我們一定要深情吻別,夫妻能一直保持親密是多麼棒的一件事!!我想曬的不只是恩愛,還想讓陷入婚姻困境的人試試看,這些方法或許可行。
之前在世貿買床墊遇到爛廠商不送貨不退款,後來我PO文才逼他退錢,事後一直要我刪文,到昨天還有人告訴我四月在台中家具展被同一個人騙!!這麼惡劣的行為、這麼惡劣的人怎麼能刪,當然要讓大家知道!前幾天發米蟲文有人說我會傷了送米人的心,要我刪文,我的重點是要提醒大家用體貼包裹善意再送出去,提醒大家慈善機構的困境,文怎麼能刪?
我的粉絲頁,發什麼文章由我決定,很難受別人影響和威脅。用一篇文章決定我拜金、決定我很糟,是很主觀的批判,覺得20年的老夫老妻不該有深厚感情親密互動,那也是一種偏見。
人和人相處都是緣分,我們都選擇想看的風景、想讀的文章、親近讓我們開心的人,遠離跟我無緣不懂欣賞我的人,別浪費生命在不開心、不喜歡的人身上了。
17歲的神老師&21歲的工程師
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「寫作課:從閱讀經典寓言出發,打造五大關鍵寫作力」介紹 訪問:高詩佳 作者 王文仁 教授 內容簡介: 50堂寫作課,閱讀x分析x方法=寫作力! 文言文故事「怎麼讀」?名家寫作技巧「怎麼學」? 人物 × 創意構思 × 敘述 × 修辭 × 描寫 ...
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在好友貼文中看見,今年統測的作文題目是:「不好意思」與群己關係、社會氛圍、處事態度的觀察。
這是一個很有趣的題目,我們什麼時候會「不好意思」?
本篇文章無意分享如何寫作文,而是試圖以人類圖的角度,聊聊台灣這個被BBC撰文報導「台灣:一個隨時、不停道歉的島嶼」。
「不好意思」這短短四個字組成的短詞,依照不同場合、不同語調,有著截然不同情緒表情:
在捷運裡對著前面擋路的人帶著不耐用力地說:不好意思!
一樣在捷運裡,背著大包包一路向前擠出車廂,急切又焦慮的人也會說:不好意思!
撞到了人說不好意思、被撞的人可能也會說不好意思;
舉手問問題先說不好意思、舉手呼喚店員也說不好意思;
電話行銷說在這頭說不好意思打擾你幾分鐘、接到電話的你說不好意思我現在沒空。
以上的情境,我們可以說這是台灣是一個非常友善的國家,但無論是真心不好意思,還是因為不好意思說真心話的不好意思,在這層友善的底層裡,這都是一種維持表面上和平的發語詞,在各種場合避免衝突的用詞。我個人認為這是無傷大雅的,因為無論是情緒中心固定運作還是無定義的朋友,都不喜歡情緒上的衝突。
在公共場合中的陌生人、公事上的人際往來,避免衝突才能真正「解決問題」,因為情緒無法被「解決」,只能待其清明。但涉及到個人就不是那麼一回事了,許多時候,在私領域的逃避衝突,代表了逃避衝突背後所代表的真相,那些會勾起情緒的真相,這麼一來「問題」反而無法被解決了。
另外一個層面,在心理上其實有著另一種不好意思:如果我說了真話(面對了衝突)而得到反效果時,不是很「不好意思」嗎?
我們就從情緒中心走到了意志力中心的範疇了。
有一種不好意思是「吵架吵輸了很丟臉」的自我評價,也是一種「吵架一定要贏」的自我期許。感到「不好意思」是面子拉不下來的尷尬與丟臉。
「過度自謙」也是一種不好意思:我真的可以覺得自己很棒嗎?我如果誇獎自己別人不認同怎麼辦呢?這樣很「不好意思」⋯我想要做自己想要做的事情、追求自己的夢想,但是如果身旁的人不認同該怎麼辦?我「不好意思」造成大家的困擾⋯⋯
在人類圖當中我們討論所謂的「非自己」,事實上很多制約是無法避免的、機械式的運作,但是我們的心智卻因為不理解這樣的機械式運作,用了否定、防衛式的方式去解釋自己的行為與反應。
學習人類圖,就是為了撥開這重重迷霧,真正地看見自己,看見自己的制約,看見自己的可能性。一樣的設計,可以有著截然不同的結果。
友善和鄉愿是親戚,有著一樣的基因,但是友善他溫和而堅定,鄉愿則沒有自己。
自謙與自卑是鄰居,住在相鄰轉角而已,千萬不要妄自菲薄而暈頭轉向而按錯門鈴。
#人類圖 #人類圖計程車 #不好意思 #情緒中心 #意志力中心
------司機手動置底-------
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#關鍵新聞 台灣人說話常用「不好意思」開頭,卻代表著不同的意義,可能是表示謙虛、表達禮貌,也可能是道歉,常讓人摸不著頭緒。
今(2021)年四技二專統測國文科寫作測驗,要考生就「不好意思」的運用與影響,寫出一篇作文。如果是你,會怎麼寫呢?
#統測 #國文 #作文 #不好意思
統測作文怎麼寫 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「寫作課:從閱讀經典寓言出發,打造五大關鍵寫作力」介紹
訪問:高詩佳 作者
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內容簡介:
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作者介紹:高詩佳
|學經歷|
東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家,作品在兩岸深受歡迎。國語日報社《中學生報》「讀寓言,學寫作」專欄、《未來少年》「高詩佳創意作文」專欄、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。
|獲獎|
著作《圖說:新古文觀止的故事──從閱讀出發、必讀的經典》,獲文化部「第37次中小學生優良課外讀物評選推介活動」之「人文及社會類」獎。
|著作|
《讓學生不想下課的作文課》、《小學生寫作文從這裡開始》、《會考作文拿高分,看這本就對了!》、《滿分作文──學測、指考、統測,一本搞定!》、《新古文觀止的故事(古今對照版)》、《文言文閱讀素養:從寓言故事開始(古今對照版)》、《文言文閱讀素養:新看古典小說的故事(古今對照版)》、《圖說:新古典小說的故事》、《圖解:我的第一本作文書》、《漢字學堂:地球與萬物的故事》、《向課本作家學習寫作:用超強心智圖解析作文》等二十餘本著作。
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學測、指考、統測、會考,
還有未來一切讓你感到困惑的事,
就停下來看看吧。
請大家不吝於批評指教,
花很多時間才弄出來的影片,
還在學習的道路上奔走,
如果你喜歡也可以給我些鼓勵,
我會很開心的 :D
*使用剪輯軟體 : 威力導演14
*製作 : 柯
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統測作文怎麼寫 在 Re: [討論] 統測國文-寫作測驗問題- 看板V_ScHooL 的推薦與評價
※ 引述《CHLinBT (CHLinBT)》之銘言:
: 版上各位700+想請教一下
: 小弟想拼臺科大
: 目前其他科都還算穩定
: 隱憂就是國文
: 目前5次模考國文作文都無法完整寫完
: 寫完選擇題後大概剩40分鐘左右
: 有些作文題目有點難下手又花了一點時間思考
: 想請問大家國文考試時是如何分配時間
: 及寫作作文下筆的構想概念~
: 也祝大家都考上理想的大學
: -----
: Sent from JPTT on my Asus ASUS_X008DB.
關於你這個問題我有建議,但你不適用,應該說今年的考生不適用。
因為都剩幾天了,現在來問考試技巧實在有點晚,而且為啥平常不問
自己的老師呀?
好啦,以下建議給現在一二年級的。
國文38題選擇題,建議分配時間是40分鐘。一點都不困難,同樣的考
試時間高中生還要寫複選題,複選一題等於單選1又5分之1題,關鍵
在你有沒有習慣寫快。老是抱怨老師一節課發2張考卷沒人性,其實
這樣折磨下,讀題速度才會被激發出來,其實很多題目的題幹都是廢
話,你在緊迫時間下就會練出掌握關鍵字,理解答題速度就會加快。
作文寫55分鐘,5分鐘思考,5分鐘大綱,40分鐘寫作。寫字慢的就自
己巴結一點,平常多動腦多閱讀多寫,可以把思考及大綱時間縮短到
3分鐘以內。考試時寫大綱可以降低風險,自己衡量要不要。構想概
念後面再說。
剩下5分鐘檢查。先把作文順一遍,主要是錯漏字及立可帶塗掉有沒有
補上。然後一邊檢查答案有沒有畫錯,一邊檢查會的題目有沒有看錯。
這裡就看出對考試有沒有正確認知了,考試有剩餘時間要優先檢查有把
握的題目,不會的再怎麼檢查都還是那樣,有把握的題目則要穩穩拿到
分數;不會的題目答錯了意料之中,會的題目寫錯,抱憾終身雖不至於
,但至少嘔到大一。
我知道大家都喜歡猜中賺到的感覺,但不會的猜中跟會的看錯,哪種對
考試結果影響比較大?而且檢查有把握的題目不需要多長的時間,這才
是在考場上最理智的時間分配。
作文喔,我只針對考試來說,你平常作文不要來這套,不然寫作的樂趣
都沒了。
一、字要多。最少550字,24行,4段。而且坦白說600才是合理數字,也
差550才3行而已。
二、篇幅分配要均衡。4段大約是1:2:2:1。550就是4884,600就是四十
十四。
三、第一段要把題目寫出來,不要想留懸念,這是考試,離題是會0分的
,滿分也不會保送台科,冒險的投報率太低了。
四、第二、三段內容要有層次、反差。白話就是二段寫客觀外在具體正
論,三段寫主觀內在抽象反論。不懂去看〈指喻〉,鄭仲辨的例子
是第二段,方孝孺的延伸思考就是第三段。
五、第四段要扣題且開展境界。建議三個角度去切:從小我到大我、從
個案到通則、具體建議。不懂去看蘇洵的〈六國〉,最後一段以古
鑑今,就是開展境界的一種。
六、至於其它寫作小技巧就省略了,太多書有寫了。重點是平常老師叫
你看、叫你寫就哇哇叫,到要考試了才上網問速成法,我只想到勞
山道士。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.118.190.31
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