【畢打街閒人】金管局的信心危機從何來?(渾水)
聯繫匯率、走資乃金融系統的穩定,成為了中美角力的話題。尷尬的說,香港的金融一直都很穩定,香港的有錢人比想像中多。尤其經歷了反送中,金融無損分毫,股市仍上新高,環球集資number one。政府上下被罵慘,連最不入世搞環保的黃錦星也因公開催淚彈成份一事中過箭,香港金融官僚是相對安全。
冰封三尺非一日之寒,針對香港人對聯匯有懷疑和錯誤認知,我有幾點觀察可以分享。
第一,原來很多政經名家、Youtube KOL或股評人對聯匯的認識是淺薄到令人難以想像,包括已認錯的林行止,他們居然會說「美國可以取消聯匯」,然後又來回幾千字戴頭盔。錯是無問題,但慘在這些人粉絲量廣。
其實一句就可以定論:「美國不能取消聯匯,但美國可以干擾聯匯運作」,這說法乎合正反合辨證邏輯,大家打和,Super。簡單來講,一般人是極需要關於聯匯的基本教育。
第二,「7.75港元兌1美元」是公眾對聯匯的最大認知,深入骨髓,不過對於currency board、金管局和聯儲局的關係,外匯的管理和一般金融工具卻很難掌握。即使正規的經濟學課程也多以數學模型為主,如不可能的三角或Mundell–Fleming model之類,實際的Treasury運作是複雜很多。
最近香港跟美國拿了一個FIMA Facility,涉及Repo和Federal Reserve Bank of New York的帳口運作,這些東西問經濟系學生或投行分析員都未知即時答到,公眾如何看懂?又例如Central Bank Swap Line是常見的運作,新加坡都有做。08金融危機當歐洲缺美元時,他們也會做Swap解決短期美元流動性。Swap這個字太古怪,中文譯做「互換」。順望文生義是會有translation loss,因為一般人不會把「互換」認知成金融合約,例如描述「人民幣和港元互換協議」時,一般人多數會理解成「金管局出賣港人托水龍,把港元換走成不值錢的人民幣,貢獻大陸」。
第三,金管局有時把常態運作表達成特別安排。陳茂波無啦啦在媒體前自爆1000億人行互換安排,旁邊人以為是特別安排,點知原來是常態運作,是聯匯基礎上的「優化安排」,不過當中的運用和內容又欠透明度。信心危機往往來自於此。
第四,請給陳茂波買枝好的眼藥水。聶德權會手震、陳茂波會落淚,公眾自然覺得你們心虛講大話,尤其是政府已無誠信可信。連出鏡都做唔好,咁公關都點做好?
第五,官方網頁的版面不要轉換太密。官方的數據公布,不論是統計處、聯交所的披露易還是金管局的,都是非常極度不user-friendly,UI/UX是有很大改善空間。
第六,金管局不精於玩社交媒體,他們大可不說自己「穩如泰山」,自讚是中二病的表現,別人的稱讚才是信心的最大來源。正如金城武、吳彥祖、古天樂、Brad Pitt、Chris Evans......和我,是不會直接讚自己靚仔,我們慣了享受別人的認同。
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收到編輯通知,《精準寫作》默默的再刷了,這是上市近兩個月的第五刷。
編輯說,這本書應該算今年上半年的暢銷書了。
暢銷書?我其實也很意外。因為市場有太多寫作書,很多要吸睛、要變現、展現數十種技巧的文案寫作書,也有很多文學作家的寫作書、好幾本經典的翻譯非虛構寫作書,我竟然還出一本寫作書來挑戰這些書。
去年下半年,利用完成《風土經濟學》書稿的空檔,我錄完寫作線上課,就繼續投入撰寫《精準寫作》的工作。
我不只在意地方創生,更關心讀者寫作力的需求。我要出一本很扎實、又能接地氣,有步驟的寫作實用書。
前陣子在高雄的百工人類學家演講《風土經濟學》,主題是「當人類學遇上經濟學」,簽書時遇到一位香港人,她來台灣邊旅行邊工作。
她告訴我,前陣子逛書店買了《精準寫作》,在今晚的《風土經濟學》演講,才當場發現作者是同一人,她非常意外,竟然有一個人寫了兩種完全不同取向的書。
對我來說,其實是異曲同工。都是針對最基礎的能力,用系統化的方式,一步一步引導讀者,走上改變能力的旅程。
這本《精準寫作》雖然針對專業工作者,但也期待幫助教作文與閱讀的國文老師,只是我並非教育界人士,也很難打入老師這個同溫層很厚的學習圈。
但沒想到遇到不少老師跟我反映,他們很渴望改變教作文、改作文遇到的教學困境,但是沒有方法讓他們能跳脫出來。
然而,這本《精準寫作》可以幫助他們改變寫作教學,換個角度看待寫作這件事情。
我在推線上寫作課時,也請我的學生~國中老師給我好幾篇國中生的作文,我直接點評,運用《精準寫作》的方式,一段一段給建議,再寫出一個修改版,作為前後對照,也成為給預購線上課讀者的寫作參考手冊。
其實運用清楚的魚頭句與金字塔結構,能夠很快幫助學生把要寫的重點、想法釐清,就不會陷入原地踏步、寫不出內容的問題,也能幫助學生從閱讀中抓重點的能力。
為了要確認我的寫作教學能否實用,我還直接去教高中生,確認我的教法是有用的,才能讓國高中老師能夠實際運用。
如果這本寫作書能持續暢銷,甚至成為經典長銷書,要謝謝支持的讀者們,也希望大家能持續練習與活用。
尤其當我發現在網路書店被惡評之後,竟然陸續出現十多篇很精準的寫作心得,非常感動與感謝。
謝謝讀者。也請繼續支持作者,以及努力的出版社
網路書店:
https://www.books.com.tw/products/0010846006?loc=P_0003_018
線上課程:
「培養孩子的邏輯思考力,16堂金字塔寫作素養課」(讀者們、或老師們如果透過文字閱讀有些不理解的疑問,線上課程是運用口語、道具跟視覺圖表輔助,可以解答一些疑惑,老師們也可以參考我的口語表達與簡報,做為改善教學的輔助)
https://ontheroad.today/course/7
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