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「世莉心理師-綿春企業主管領導與溝通訓練」
林世莉心理師2020/11/4應邀
綿春纖維公司主辦/文化大學承辦
針對主管訓練道出新世代年輕主管
重要思維與溝通技巧
人若能被了解
人若能被同事理解
人若能被主管看到
就有勇氣面對自己的不足
主管與部屬之間的溝通秘訣
在企業界對現今新世代
主管的管理與領導
在提升溝通技巧外
更需要掌握
新世代的成長環境
如布之色調的些微差異
洞悉高情緒的呈現風貌
強化員工人格特質判斷
提升對敏感度危機處理
從微小衝突壓力微妙化解
進而與部屬 聯合陣線氣氛營造
共創企業佳績
一桿進洞-
新世代主管新領導新思維
#林世莉心理師
#啟宗心理諮商所
#綿春纖維工業股份有限公司
#文化大學推廣部
#企業員工協助方案
最近流行滾動式的政策制定，
而我，想到自己的演講或許也可以歸類為滾動式的演講吧！
台上台下演講者與學員的互動還不夠，是無數次的互動，相互影響後再滾出新的一頁，然後再繼續交互影響滾出下一頁。
所以，無法準確預測今天的內容。
「老師，你講得怎麼講義上沒有？」
「老師，下一頁的投影講義次序怎麼變了？」
「老師，你可以一周前先傳給我你的演講投影片，讓我們當場放嗎？」
我常聽到這樣的問題，也不是說不能答應，
但是我通常都習慣是先做好一個版本，但會一直修改增減至當天早上，
為什麼要這樣？因為我想要保持演講的活性。
當天的心情，最近接的案例，都注入在演講當中，
若是僅僅按照固定投影講百遍千遍，
我自己會失去活力。
其實這幾年自己的演講已經漸漸發展成為滾動的形式，大約有三分之二是固定的，另外三分之一到一半的內容是透過舉例更貼近現場及依據學員們的發問更改內容，常常在上半場結束後會調整下半場。有時會新加些內容，但不是我任意加，而是學員提問或是反應出的問題讓我想臨時補充。
誰能像算命一般精準的預測這一場聽眾都喜歡聽什麼呢？
跟諮商一樣，
是透過謙卑理解，
卻又自信到隨時可彈性修正的態度，
一邊傾聽快速理解受眾，
一邊組織提取客製化的內容。
朋友，當我下次在現場問，有沒有人有問題或是不同意見？或是有什麼問題時？我是真心的，不是客套話，我是真的會因為你的提問而滾動式的改變教學演講內容的。
Ps .感謝上銀科技和綿春纖維工業股份有限公司兩場演講學員，是你們的回饋，共同參與了這兩場教學相長的創作
8/22員工訪談一日工作坊/ 上銀科技
8/24中階主管的心理學/綿春纖維工業股份有限公司
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