關於 缺失檢討報告範例 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

上次虹安和大家聊到「#質詢最怕遇到什麼」，也用 #原民會 質詢影片做為實際範例 (複習由此去 ➡️ https://www.facebook.com/watch/?v=361818641631301) ，獲得許多朋友好評，希望多分享國會質詢實況，也讓大家多瞭解，為何立委質詢總是忍不住語速較快、或打斷官員，只因一分一秒都無比珍貴 😂

這次分享的質詢影片，就不像上一次的原民會主委，答非所問、又卡關在台上沈默、最怕空氣突然安靜。這一次的科技部質詢，官員們相當踴躍，紛紛搶麥回答，採用的是一種「亂槍打鳥，總會打到一隻」的戰略，但答詢不精準的結果，只讓人更加懷疑，到底這麼多錢的計畫是在做什麼呢？
但值得令人稱許的是，當天科技部立刻針對質詢中提出的問題，發出檢討聲明，並責成兩天內改善，部長這種迅速承諾立刻改善的態度，也值得肯定。

🤔🤔🤔 就讓我們看下去... 🤔🤔🤔

本週三教育文化委員會邀請科技部，議程為明年度預算審查，虹安針對組改議題以及預算編列等議題向 #吳政忠部長 提出質詢。但官員先是對計畫預算具體執行內容交代不清，又將今年度根本沒有執行的交流活動列為年度施政成果之中。不禁讓人擔憂科技部在撰寫預算和年度成果報告的時候，是否真的知道本部的具體業務成果和未來施政方向？

虹安首先詢問詢問科技部長，對於近日傳聞甚多的科技部組改規劃，是否有具體進度與方向？其中官方對於 #數位發展部 的組改方向諱莫如深，外界也只能從零散的訊息中了解政府的規劃。另一傳聞則是，近日亦傳出科技部將改組為 #科技發展委員會，虹安認為外界要求的不多，希望單純由專責組織，提供合理的法規環境，以有效率地解決產學遭遇的難題。吳部長則回應，國發會也是委員會架構的二級機關，同樣掌管國家重要預算的分配，也仍能正常發揮功能。

重頭戲是針對 110年行政院國家科學技術發展基金編列以「#沙崙智慧綠能科學城」為主的綠能科技聯合研發計畫2.2億元、數據智慧應用科技計畫1億元兩個項目，虹安詢問其中 #數據智慧應用 究竟是「收集什麼數據？做什麼智慧應用？」。短短兩分鐘內，先有國研院院長表示是醫療AI的Design Thinking、環境建置、資訊安全，隨後科技部長又回答無人車，但均無法斬釘截回答出明確的執行方向為何。

虹安認為，計畫項目名「數據智慧應用科技」，就應先確立為何而戰，也就是應用領域為何？關鍵數據類型為何？收集策略為何？而不是先選定了沙崙智慧綠能科學城的地點，才去框定鉅額預算，卻回答不出來到底要在這個地方做什麼樣的科技？光是科技部預算，兩個計畫加起來總共3億2千萬元，也不是小數目，但提交給立法院的書面報告，和官員的現場答詢，都令人感到相當擔憂。虹安也於質詢後提案要求，科技部一週內向立法院清楚說明，否則將提案凍結或刪減預算。

最後虹安也詢問到，科技部的書面報告中提到今年度的業務成果項目，包含「#推動兩岸科技交流」項目，並說明今年度的共同研究議題為「#食品安全」。但在今年度兩岸關係緊張與疫情雙重影響下，科技部的具體執行內容為何？結果科技部官員表示，今年度並沒有補助學者互訪，也不曾辦理此研討會，等於完全沒有執行此計畫。根本沒有執行的業務，為什麼還寫在計畫書內說是今年的研究議題？如此業務報告撰寫態度相當不可取，虹安也當場要求科技部檢討改進。科技部也於當日發布新聞稿，坦承預算書所列數字有誤、計畫說明不足以及成果資訊揭露等缺失，並承諾將於二日內提出勘誤和檢討報告。

科技部積極檢討預算書編製缺失 10/14/2020
https://www.most.gov.tw/folksonomy/detail/2b5a54e2-541d-449b-8433-64e279967ed8?l=ch

#報告真的有人看 #國會監督做得到

【 瓦斯不合格場所缺失連年相同 縣府不用正視回應嗎 】​
​
＃這質詢只剩兩分鐘就時間到被斷mic​
​
此會期第一天 (9/7) 的質詢，我就請縣府各局處針對被審計室糾正之事項，提供較詳盡的報告，至今 (9/16) 會期都過一半了，只有一個兩個局處有動作，請問縣長王惠美，解決長年問題難道不重要嗎？​
​
＃審計室的審核報告​
此次三週的會期進行決算審查，在審計室提供的審核報告中，針對彰化縣政府108年之缺失列出70個主要審查意見，我自己嘗試排優先與緊急順序，發現無法有效排序，每個意見都很重要，因此，直接請各局處，針對自己被糾正之三、四個主要審查意見提供詳細報告。​
​
審計室的意見很重要，時間有限，質詢中我只能提出三個審計室所列缺失之範例，如下：​
​
＃部分液化石油氣不合格場所鄰近加油站_且缺失連年相同 ​
在消防局的重要審查意見中，有一條「部分不合格場所缺失連年相同且鄰近加油站或坐落於住宅區內，恐影響環境安全」，而消防局的回覆只有「危險物品管理專責檢查小組將不定時機動檢查，積極管理及持續輔導改善作為有效減低災害發生」，這樣的回覆怎麼讓民眾安心。​
​
＃街頭藝人展演空間可以增加 ​
在文化局的重要審查意見中，其中有寫到「未定期統計街頭藝人申請展演情形，無法分析街頭藝人展演概況及場地使用情形」與「縣內表演場地資源分布存有落差，且多數觀光景點未開放展演」 ，根據登記數量，彰化縣的觀光景點是表演場所的五倍之多，應該多開放一些觀光景點作為表演場所，以促進觀光與民眾互動。​
​
＃看到好多未覈實_如何相信縣府的報告​
好多報告「未覈實填寫」，有財務、觀光活動、行政類等，甚至有影響民眾安全的橋樑檢測紀錄，而且縣府的回覆不該只是「詳加覆核並檢討改善」帶過，因為此類情形較多，我另外放在文末補充資料。​
​
綜合以上幾點，審計室提出的主要審查意見，影響著我們的生活，甚至可能危害到我們生命財產安全，請縣府正視與仔細地向縣民解釋交代。​
———————————​
＃補充資料 與覈實有關之部分審查意見​
▪️縣府｜部分績效目標實際值與施政績效報告未合，未能覈實填報業務執行成果
▪️縣府｜部分機關未覈實填報基本設施計畫經費支用情形，不利管制及考核預算執行情形等情事
▫️工務｜橋梁檢測紀錄之品質查證作業未盡覈實 ​
▪️城觀｜活動效益成果統計未臻覈實 ​
▫️教育｜部分聯合（營養午餐）稽查結果未覈實填寫 ​
▪️財政｜歲出保留比率較 107 年度增加，且保留金額仍鉅，允宜覈實編列預算
▪️財政｜有部分基金預算計畫執行成效欠佳或預算編列未盡覈實 ​
▫️地政｜部分地政事務所土地登記儲金係依登記收入預算數提存，未依登記收入數覈實提列
▪️警察｜部分重大刑案未依規定時限通報，或逾時上傳相關資料庫，或案件紀錄未覈實登載系統。

＃補充說明
2020.9.21 主計處將改善情形彙整總表在議會送給我了

#護理人的真心推薦
#有信心應用所學提升自己專業
　
我是一名職業健康護理師，在企業裡面工作，就如同在學校工作的校護一樣。只不過我所服務的對象是成人，也就是公司裡的員工，服務的主要內容是健康促進和職業傷病的預防，諸如：腦心血管疾病中高風險追蹤個案管理、孕期中及產後一年內的母性保護訪談、人因危害預防、體適能、減重活動及健康講座舉辦等。因為公司的產業特性為安規認證業，就是為安全把關、熟讀各式安全標準的工程師們。
　
　
【NG 的簡報，讓你的專業不被信任。】
　
從前在醫院臨床工作，做簡報的機會相對少，過往晨會報個案、讀書報告、護理衛教，就如同蔡校長所做的錯誤示範，如課本裡的章節一樣，從前言、病理機轉開始講，每頁的標題看似都比內容重要，深怕聽的人恍神，不知道自己在碎碎念哪個部分。聽眾大概也在想，還要忍耐多久才可以換下一個討論主題，或是結束會議去做常規治療。
　
這樣像期刊書籍一樣的簡報方式，用在民眾、公司裡的同事，是完全不通的。不僅讓人感覺無趣，注意力也容易飄走。若主題是關於疾病的衛教，他們寧可去網路 Google 看圖文並茂、標題聳動的文章，相對不願意花時間來聽、來看這樣的內容，而且最常遇到他們覺得 Google 可以取代就醫或專業。
　
　
【參加過外頭的簡報課，花俏且不實用。】
　
每季的安全衛生委員會，向總經理和各部門長官報告，更是我戰戰兢兢準備的重點，如同蔡校長所說，要讓自己的努力被看見，長官對於我們的真價值「有感」了，才會願意從口頭上的支持，進步到「實質」的支持：編更多的年度健康促進經費預算。
　
針對給長官的報告，過去我也去上過相關的簡報課程，感覺花招很多、美編排版很複雜，實際應用起來 CP 值有點低，很多看起來吸睛的效果或是圖案，都要花很細的功夫、很長的時間，卻只有一點點產出，效率很低。
　
而且課中所教的一些技巧，因為課堂人數眾多，練習的時間短又匆促，只能稀里呼嚕練習過去。有些現場提問的技巧，講者的回答也有些藏私，還順便廣告其他課程，讓人感覺不是很舒服。簡單說，課後很多部分仍是模糊且沒有方向。
　
　
【互動實作不藏私，助教陪你解決問題。】
　
新思惟的互動實作，不愧是參與過的人都說好，口碑級 Part！跟我之前去上其他課程的經驗，完全天壤之別。不瞞你說，在報名之前很緊張，因為本身的電腦能力很低，吸收運轉的速度很慢，深怕自己跟不上同學和老師的速度，在潛水瀏覽粉絲專頁文章的那些日子，得知大部分的同學都是醫師，護理師的身影相對稀少，更加深我心裡對自己沒自信的想法。
　
實作時段，因為選了不適合的圖片，在修改上遇到障礙，舉手之後不到一分鐘，就有貼心的助教小天使出手相救，相當有細心、耐心地幫我找出問題在哪，沒有讓我在深淵裡蒙眼找繩索的感覺，真好！
　
另外，一定要大大誇讚互動實作的葵花寶典，步驟清楚，只要配合圖片說明，照著步驟完成得到和上頭一樣的結果，就有種破關的成就感，不禁有一抹微笑在臉上，證明我課前的擔心很多餘。
　
　
【引導式教學，手把手教到你會！】
　
就如前文所述，去上外頭的課程時就有一種藏私感，一到實作，只有寫得很簡單的幾行講義和完成圖，現場示範的操作步驟雖然可錄影，但老師實際操作動作很快，邊看邊做常常會有 lag 來不及，一整個很崩潰……我不知道在座位上嘆氣幾次 ><。
　
新思惟的課程卻是真心想要教到你會為止，也鼓勵你做得更好、走出自己的路，每一個要注意的點都仔細地提醒強調，每個段落的最後都有重點回顧，扎實感受到備課的用心、細心，確實做到「以聽眾為出發點」的身教示範。讓我感受到「不是給他魚吃，而是教他釣魚」的真實感。
　
更棒的是這般引導式的教學，使我有自信地應用所學在自己的簡報裡，不會有「學了但不會應用」的困窘感。
　
　
【有信心應用所學，提升自己的專業。】
　
在課程之中，有多次傳遞好簡報的重點講評以及修改範例，因此在課後回頭看自己之前做的簡報，就有種豁然開朗的感覺，知道怎麼做可以更好。當我著手修改自己的簡報時，比對差異，很開心自己也能做到！
　
衷心感謝蔡校長及欣宇醫師，針對我們每位同學實際遇到的問題及困境，在課程中「因材施教」地回答，特別是蔡校長分享過去做行政工作的簡報，績效表現和檢討改進的內容，其呈現的方式提供了我很好的參考，確實符合我所需要改善的方向。
　
當自己先說出問題和缺失，又講出接下來執行的因應計畫，確實較能讓老闆知道我們是有備而來，而不是只找出問題而已，畢竟老闆雇用我這個角色，不是製造問題而是來解決問題的，甚至是減少問題的人。
　
　
【護理人的真心推薦】
　
如果您也跟我一樣是公司裡的職護，或是專門做特約的職護，這個課程真的很有幫助。
　
「護理是一門科學，也是一門藝術」，只要是護理人都聽過南丁格爾的這句訓言。我們在三段五級的前線，更需要透過好簡報，兼顧科學與藝術美感，珍惜每一次簡報的機會，讓民眾或是企業主看見我們的真價值！
　
猶疑了好幾個月來上課，就像其他同學分享的一樣，真是相見恨晚，也覺得幸好我下定決心來了。之前看很多同學分享，來參與課程就可以感受到「賓至如歸」；從課前提問收集同學問題、個別回答修改，到課中協助電腦 / 網路，以及提供溫熱好喝的咖啡，再至課後作業修改回饋。是的！我都體會到了，真的絲毫不假、真心不騙。
　
　
㊙ 今年夏天唯一梯次，立刻搶一席！
🔹 9/19（六）醫學簡報與電子壁報工作坊
🔹 https://grsp2013.innovarad.tw/event
　
　
㊙ 適合對象
　
【住院醫師】常要報告 case presentation、M&M conference、journal reading……等。
　
【主治醫師】scientific presentation、poster/e-poster、行政簡報、品管圈、實證……等。
　
【實習醫師】需要報 case、報 journal、PBL……等。越早來學，對你人生產生的效用越大。
　
【醫護人員】護理師、醫檢師、放射師、物理師、治療師、心理師……等。
　
【研究人員】專兼任教師、研究員、研究生、博士生…等。
　
【相關人士】任何對醫學簡報主題有興趣者。
　
　
㊙ 【名額有限】最多專業人士肯定的醫學簡報課程。
　
「老師們會在告訴你製作方式後，還會以色彩分析、觀眾心理分析、觀眾閱讀直覺、場地現實等等不同層面切入做講解，並且在相同內容的簡報，以傳統 slide 與修改後 slide 比較，讓同學們以觀眾角度親身體驗兩者的差異，即便心底一開始有疑惑，也會被老師非常專業的解說說服。」
　
㊙ 今年夏天唯一梯次，立刻搶一席！
🔹 9/19（六）醫學簡報與電子壁報工作坊
🔹 https://grsp2013.innovarad.tw/event