以後會更不一樣的你們啊。
姊姊和姊夫臨時忙不過來,昨天是藍白拖接香火表哥。傍晚五點半就吃晚餐的我們,讓我頻頻看著時間,「還不去接嗎?」
「他七點才下課。」七點還沒吃晚餐啊......
羊排和肉魚都給香火嗑光了,只好用清燉牛肉湯煮碗麵。默默進門的表哥默默吃著,我訝異著他的認份。香火的意見之多啊,囉哩叭唆啊。
「蛤,怎麼煮這麼少?」當我累到沒母愛時。
「謝謝媽媽,好吃是好吃,可是別再煮一起了好嗎?」當我又煮火鍋了。
「羊排很好吃,你不要嗎?」當我在燙頭髮,藍白拖問起香火。
「你煎的會好吃,是你覺得,不是我覺得。」(笑哭倒)
一邊挟著麵條,一邊看我催香火洗澡刷牙。表哥忍不住問起:「他都幾點睡覺?」
「八點半。」
「我平常快八點才到家,他八點半就睡覺?」
接著穿插些,表哥背英文單字,香火像吃瓜群眾,或陪公子進京趕考;表哥看香火寫作業,不敢相信功課這麼少,「你們老師也太好...... 」
繼續默背:Tradition, T R A D I T I O N.
任勞任怨的表哥,讀幼稚園就在忍的香火。一個在公立小學和美語安親班,一個讀山上的實驗小學。看著他們玩在一起,還能玩在一起啊,以後會更不一樣了吧。
沒在想體制內體制外是個是非題,都是選擇題。一次大學同學聚會,孩子們紛紛要讀小學。有人是私立雙語,有人是公立小學,我們就不用說了。
「不一樣也沒關係,因為每個爸媽都是選,最適合孩子和自己的學校。」
大學同學老公在臉書有感而發。
那就是了,不輕視、不輕言,也是身教。
美語安親班 在 Facebook 的精選貼文
【自主學習:從挫敗中,點燃內在動力3】
上週五,川川從挫敗中得到學習的動力一文,許多人受到鼓舞,從文字中感受到川川的努力,又從川川的影片表現裡得到巨大的感動,得到許多學習者的反餽與提問。
其中一位朋友提及:若孩子學習上遇到失敗,可是之後就完全沒有學習的動力而直接放棄,再也不肯從挫敗中繼續努力,這時父母應該放手讓他放棄?還是該堅定而溫柔的堅持讓他繼續學習?
這個問題的解方,只有一個,那就是「完整核對孩子的想法」,只有孩子「想」要,才能有主動學習的動力,若孩子內在真的不想,再怎麼堅持也枉然。
但,問題來了,眾多父母接下來的困難會出現在:「要怎樣核對才能真正的得到孩子是真的想放棄還是真的想學習?」
這就牽涉到父母的對話能力了。
如果看過《薩提爾的親子對話》以及《薩提爾的親子情緒課》這兩本書的朋友,就能從大量的親子對話範例中得到一次「好對話」的脈絡,需要非常貼近孩子所想所願,並在孩子的想法以核對的方式反覆敲擊,並且適時挑戰孩子的想法。
例如在書中,我也曾提及過「三三」小一時,曾經拒學。
當時她拒學的場所是「安親班」,拒學的科目是「英文」。
由於她的安親班是一年級她自己挑選的「全美語」安親班,對於一個過去從來沒學過英文的三三,進入這樣的環境,辛苦是必然的,壓力也可想而知的巨大。到了下學期我帶著她出國工作(玩)九天,回國後,她的小考立刻顯現遊玩過後的分數0分。
分數對於我,只是提醒我孩子的狀況,然而這個分數卻完全擊潰三三的自尊心,也把她對學習英文的渴望完全擊倒在地。
就在考0分回來的那天晚上,三三吐露不想學習英文的訊息。接著,隔天起床,三三已經做好拒絕上安親班的準備,拒學的力道之大、決心之猛烈,讓我驚訝。
孩子為了追求完美,繼而害怕失敗,往後該如何面對每一次的挑戰與挫敗?
孩子如何看待「失敗」?
我如何讓孩子發展追求完整,而非完美的心態?
這是我當時在事件中思量的細節。
為此,在三三拒學的第二天晚上,我與三三展開一場漫長的對話,藉此核對三三對於「失敗」的看法,對於「面對失敗」的選擇是什麼,對於未來的學習一旦發生「失敗」了,也會繼續放棄嗎?那麼面對無法逃避的科目,放棄後該怎麼辦?
我把我的擔憂以及我的困惑,以對話的方式,提問孩子。
我們針對「失敗」反覆釐清彼此的看法,也核對三三「離開」或「逃避」的決定,來回思索這樣的方式是唯一的辦法嗎?
我們來回核對聚焦,讓三三從原來的觀點產生覺察,並再次審視自己的決定是否是她想要的。
我將我與三三的對話羅列於下──
我:「媽媽知道,你不想去安親班了,對嗎?」(複誦)
三三:「對。」
我:「是因為考試考不好,所以不想去了?」(核對事件)
三三:「對,而且老師說考不好作業會變多,不然就扣分,我不喜歡老師這樣。」(聽事、聽情)
我:「媽媽想知道,你怎麼看待自己考試失敗這件事。」(核對觀點)
三三:「我不喜歡,覺得很丟臉。」(感受)
我:「你不允許自己失敗?」(核對觀點)
三三:「對。」
我:「媽媽想邀請你失敗。」
三三:「什麼意思?」
我:「媽媽不怕你失敗,因為媽媽願意陪著你,但是媽媽比較害怕當你面對失敗後,你因為討厭失敗而永遠逃避了。」(觀點)
三三:「可是我就是害怕。」(感受)
我:「想聽故事嗎?媽媽講個故事給你聽。」
三三:「故事我想聽。」
我講了三三小時候就聽過的「孫中山起義」的故事。
我:「孫中山非常想建立一個理想中的國家,一個充滿民主且法治的家園,所以他開始策劃舉兵,想推翻滿清腐敗的政府。他第一次在廣州起義,以陸皓東設計出來的青天白日旗子做標誌,號召有志青年一起起義,可惜消息走漏,被滿清政府率先搜捕,許多人因此喪命。」
我:第一次起義失敗了,你希望孫中山要繼續加油,還是放棄比較好?」
三三:「當然要繼續下去阿,他才失敗一次耶。」
我:「真的耶,他才失敗一次,他跟你想的一樣,所以他開始籌劃第二次起義。」
隨著屢屢失敗的情節發生,三三臉上的表情也跟著變化,每一次起義失敗,我會停下來問她:「已經第三次了,已經第四次了,已經第五次了,孫中山還要繼續努力嗎?你希望他再試試看嗎?」
三三的心情跟著孫中山起義的故事起伏,慷慨激昂。
我一次次詢問,孫中山該不該鼓起勇氣再試一次?
三三一次又一次大聲疾呼:「他可以的,他應該再試一次。」
我:「你會因為他失敗,而瞧不起他嗎?」(核對觀點)
三三:「當然不會。」
我突然有所感慨的說:「三三,你對孫中山真好。」
三三:「為什麼?」
我:「你一直願意給孫中山機會,你知道嗎,每一次你說『孫中山應該要繼續努力』,媽媽就覺得很感動,你總不吝嗇對別人好,給別人好多好多次機會。只是三三,為什麼對人這麼寬容的你,卻只給自己一次機會?」
三三愣住了。
我:「三三,你寬待他人,卻對自己很嚴格,能告訴我為什麼嗎?」(核對行為與觀點)
三三臉色顯得凝重。
沉默了好一會兒之後,三三才緩慢開口:「可是我會害怕,我不喜歡考試,我……」(表述感受)
我:「以後你還想要學英文嗎?」(核對期待)
三三:「我願意,當然願意。」
我:「所以你討厭的是考試,並不是討厭英文,是這意思嗎?」(核對觀點,聚焦困境)
三三:「對,我不討厭英文,英文老師很好笑,對我也很好,我喜歡上課,我不想考試。」(傾聽)
我:「既然這樣,如果媽媽能幫你把你困擾的考試排除,你願意回去再試試看嗎?只進教室上課,做你喜歡的學習,不做其他,你想嗎?」(核對期待)
三三:「可是如果還是不喜歡怎麼辦?我就是很害怕。」(陳述感受)
我:「如果有害怕,媽媽會陪著你,你願意相信媽媽會陪你嗎?」(核對渴望)
三三:「我相信媽媽,可是不相信我自己。」
我看著三三,停頓於此,讓問題自己跑一會兒。
三三:「我也不是不相信自己,我只是……就是會擔憂,我很想試試看,但萬一我又害怕怎麼辦?」
我:「只要你願意就好,其他的問題是媽媽的責任,你願意再試試看嗎?」(核對渴望)
三三:「我願意,但萬一……」(擔憂一直在干擾孩子的決定)
我:「這樣吧,我們努力到月底,月底後如果真的不喜歡,我們再討論未來該怎麼辦,好嗎?」(核對行為)
三三低著頭思量,幾分鐘後,終於抬頭,眼神閃爍著心動,不再憂慮害怕。
透過對話,讓三三重新審視問題,以不同的角度去思考困境,並且得以修正自己的決定,以期更符合她想要的方向。
這便是三三從「放棄」到「主動學習」的過程。
過程中,我與三三的對話,除了貼近三三的內在,核對她真正的困難,過程中也啟動她的覺察,藉由細緻的覺察,引發她的學習動力。
這樣的歷程,考驗的是父母是否能更準確的對話,藉此引導孩子的學習動力。
當然,在此之前,於我而言並沒有設定「對話目標」,對我來說,就算最後不再上安親班都是可以的,我要的不是孩子回到安親班,我要的是孩子得學會「接納失敗」,並且從「失敗」中清楚自己該怎麼決定未來的路。
#今天是三三滿十一歲的生日(孫中山革命11次,好巧),藉由這篇過往的文章,祝福孩子面臨挫敗時,不急著逃避,而是能更明白自己想要的,並做出自己的選擇。
──────
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♬教養工作坊:
🔥 2021年9月台北親子教養工作坊:https://reurl.cc/1gGbAX (有3個名額釋出)
🔥 2021年11月高雄親子教養工作坊:https://reurl.cc/WEgL6Z
🔥 2021年12月台中親子教養工作坊:https://reurl.cc/e9g8rb
🔥2022年工作坊日期出爐:4/23-24、6/4-5 、9/17-18 、12/10-12/11 (地點未定)
美語安親班 在 葉揚 Facebook 的精選貼文
1.
總裁跟我們待在家,
今天到底是第幾天,
好像已經算不出來。
一轉眼世界都跟原來不一樣了,
我想起幾週前,
還跟彼得羅比一起出去餐廳吃飯。
彼得在店員面前展現了父親的威嚴,
他指著菜單飲料區的可爾必思說:
羅比,快點決定,
你要喝牛奶還是喝這個比爾蓋茲?
#比爾蓋茲才50元能不喝嗎
#店員傻眼
2.
前陣子,
也不過就是沒多久以前的事,
我跟彼得還在忙著替羅比找升小一的暑假先修班,
為此參觀了各式各樣的安親班。
時間真的過得好快,
我還記得跟隔壁這個男子一起參觀月子中心,
好像就是前幾天的事,
怎麼孩子就要上小學了?
但世界在變,
不變的永遠是彼得。
我們去一家美語安親班參觀,
櫃台人員帶著我們在教室走廊邊走邊看,
她親切地說:
我們每個班級,
除了外籍老師全美語教學,
都還會在教室裡另外搭配一個中師。
然後彼得問我:
什麼中師?
我:
就是會講中文的老師啊。
彼得撫著胸說:
喔,我想說學個英文,
教室還有搭配棕獅犬,
這也太恐怖了吧......
#對付小一生
#棕獅犬感覺有必要
#經網友熱心指正是鬆獅犬
3.
下午下了一場雷陣雨。
因為最近下雨的次數實在太少了,
關於下雨的記憶就變得鮮明起來。
上一次遇到台北下雨時,
是有點不情願的毛毛小雨,
當時疫情還沒有爆發,
我走在要去搭捷運路上,
旁邊有一對情侶,
跟我同一個方向。
女生對男生說:
奇怪,你的頭髮怎麼有點QQ的?
男生回答:
哪有?
然後雨越下越大,
男生的整個頭都變得捲捲的,
越來越濕就越來越捲,
那個女生說:
真的,你頭髮變好Q,
不然我幫你拍一張照......
女生舉起手機,
男生才很不好意思地說:
好啦好啦,
是我去燙頭髮沒有跟你講啦......
女生怯怯地說:
喔,蠻好看的啊。
然後男生臉紅了。
#情侶的真心話好可愛
#令我不禁想起彼得也曾經燙過頭髮
#真的好醜
4.
在家裡的時間變長了,
雖然偶爾有點煩躁,
但依然有許多值得期待的事情,
比如說,
六人行有特別節目這週要播放,
我好期待。
又比如說,
NBA的季後賽開打,
好熱血啊。
我們一家人都喜歡看NBA,
喜歡到羅比生氣的時候,
還會嚴肅地對我說:
媽媽你踩到我的內線了。
我笑得要命:
是底線啦,不是內線。
羅比還強辯:
你就是踩到我的內線!!
我胡亂說著:
我踩到你的內線,
那你還是要交易嗎?
羅比聽不懂,
氣得蹦蹦跳,
他說:
你為什麼要踩我的內線,
一直踩~~~~
我繼續亂講一通:
那羅比的內餡是豆~沙~嗎?
總而言之我快把總裁氣死了。
5.
講到踩到底線這個事,
前幾天羅比也踩到我的底線,
而且原因很莫名,
我至今也想不通當初是怎麼理智斷線的。
事情發生在晚上,
羅比走到我房間問:
媽媽,你要不要陪我玩?
我說:
好啊。(不情願的臉)
那你想要玩什麼?
羅比:
大富翁環遊世界!!
我沉默了一下,
又更加不情願地說:
好吧......
接著我走出房間要去拿大富翁桌遊,
羅比可能是看到我興趣缺缺的樣子,
他在我身後,默默地說:
你就是不練習,
才沒辦法變成大富翁......
我不知為何突然有點火,
我轉頭說:
你幹嘛這樣說我,
你是覺得我很窮嗎?
難道平常我沒有給你飯吃嗎?
然後羅比超冷靜說:
我沒有說你很窮,
我只是說你沒辦法變成大富翁。
#被總裁教訓惹
後記:
彼得剛剛對我說,
在疫情嚴峻之際,
你應該要寫一些鼓勵的話,
讓大家振奮一點......
令我突然想起,
某天我上班忙得要死,
開會中間跑出來上廁所,
偶遇正從廁所悠哉走出來的彼得。
我問他:
欸你今天要做什麼?
彼得高興地搖著手機上的YouTube螢幕說:
我今天一定要學會唱這首歌!!
所以大家人生就輕鬆過吧,
當不了大富翁,
在家裡學學唱歌也不錯。
至於振奮人心這件事,
我寫了"你要不要喝比爾蓋茲"?
無論如何,希望有鼓勵到大家喔!
PS.
最後在NBA的賽季,
我精心收集了NBA的帥哥照片集,
內行的看門道,外行的看帥照~~~
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我們家哥哥是讀公幼,學校幾乎都沒教什麼正規課程,都在玩居多,
但已經要準備升國小了,請問大家都是怎麼選擇國小美語安親班的呢?
我參觀了幾家,大概那種全美語的,一個月平均學費都一萬多元,
我先生覺得那麼小的小孩,哪能學到什麼英語?覺得花這個錢不值得
他覺得小三以後再學都不遲,但因為我英語不好,所以就會想說
小一就讓他先打底,國中就能比別人輕鬆,少掉一科的負擔。
想請問大家都是怎麼選擇的呢?謝謝。
我自己目前的選擇是,選一周四天的全美安親,然後英語課以外的時間
我希望安親班老師,不要額外教學,也不要讓小孩額外寫評量,只要寫
學校作業就好。.....看起來都不錯,也不知道有沒有效,但可以確定的
,就是真的太貴了些> <""""
ps.補充
我自己是從國中開始學英文的,一直用死背硬記的方式填鴨學習,
過程中被打被罵,雖然順利拿到高中聯考的分數,但那沒有用,
一下子就全部忘記了,後來我這幾年有開始自學英文,才赫然發現
學語言的方法,確實是要用時間去磨出來的,而且必須要情境式學習
台灣的死背文法,分析句構對初學者沒有幫助,那是給進階者學習的
所以我希望找到那種啓發孩子對英語的興趣,讓他自然而然習慣英語
剛開始不要過分強調讀寫,要著重在聽說跟大方使用的溝通能力。
只是不知道現在世面上的美語安親班能符合我這種要求嗎?
我真的也很怕那種填鴨式的......總之就是覺得要學,卻不知道哪裡
找適合的機構。^^"
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 112.105.79.191
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1495935861.A.62B.html
※ 編輯: anywayII (112.105.79.191), 05/28/2017 10:29:50
老師妳好,謝謝妳提供的資訊,我自己的想法是希望能找到好的美語安親班
讓孩子快樂學習,但也要有基本要求,指導家長怎麼配合學習進度。
※ 編輯: anywayII (112.105.79.191), 05/28/2017 19:46:57
建議可以親子共讀,多念些中文繪本,我覺得效果還不錯,推薦給妳
最近我是想說,既然要準備上小學要學英語了,也可以念些英語繪本了
只是建立起這個習慣,還需要一點時間,因為小孩聽不懂,會排斥不聽。
我兒子兩歲半的時候,我開始念中文繪本,他就是會跑掉,聽不了幾頁,
但現在大班了,已經可以聽很久了,我都要分段念,因為一直講很累。
目前準備開始換講英文繪本,他又處於沒興趣的狀態了,呼~媽媽真的
要有耐心。不要強迫,強迫也沒用的> <"""
我們家哥哥,我從2.5Y開始,我每天念中文繪本,他練就一番好功夫
就是能背下整本繪本的內容,小孩子就是強,但我沒教認字,我只有教
書名要認得而已,這樣不知不覺得,他自己也認得很多字啦,很妙。
所以我才想說,差不多啦,國小了,可以換學英文摟,趁他年紀小,
記憶好,語言對孩子來說,都是聽過就記得,超強的。
※ 編輯: anywayII (112.105.148.124), 06/02/2017 19:54:37
... <看更多>