關於 翰林課程計畫下載 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【 不安親的線上學習網站 】

小學階段我相信有很多父母偏好不安親
特別是中低年級時期
除了購買參考書、測驗卷、評量
有些線上學習的平台可以多運用

以下精簡的列出幾個免費學習平臺
怕寫太長應該大家看了眼花
重點是免費!免費!免費!

學習不在花了多少錢，有效才重要
免費資源得到的收穫更是無價啊

==========下列平臺資源應該會長期存在=======

👍1.『均一教育平臺』
⦿需申請會員
⦿國高中都有
⦿有線上測驗，但不是每個單元都有
⦿網羅各影音平臺上的學習資源
⇒https://www.junyiacademy.org/

不申請會員可由防疫學習專區進入，但不知道何時會關掉
⇒https://reurl.cc/V6N905

👍2.『子由數學』
⦿不需申請會員
⦿測驗為主
⦿家中需有印表機
⦿可自由組卷
⦿題目中的數字會隨機變化不重複
⦿網站有一直在更新題型
⇒https://reurl.cc/5l4Aeq

我個人很推薦這網站，這是由中央大學製作的
雖然不是對校內版本，但數學的學習，三大出版每年也是依據知識點的概念去組合成單元
這網站上，可以找到學習主題後(比如四則運算、100以內的加減)，自由組題，印出考卷讓孩子練習
題目中的數字每次都會隨機出現
如果孩子常在某一道題上卡關，就可以多出幾題讓孩子練習
畢竟運算除了理解，還需要多練習

3.國家研究院『全國中小學題庫網』
⦿不需申請會員
⦿有不同學校的考古題成卷
⦿但...資料不齊全
⦿高年級以上到國中適用
⇒https://exam.naer.edu.tw/

4.『洋蔥數學』
⦿共用親子天下網站帳號登入使用
⦿影片有簡體字
⦿影音學習為主
⦿要收費
⇒https://reurl.cc/L34kvL
洋蔥數學員來是中國的線上學習教材
由親子天下導入後，配合親子天下的收費機制購買使用
這平臺我個人不強烈推薦
畢竟是中國配音、有簡體字
不介意的父母還是可以讓孩子使用學習

=======以下是教科書出版社的平臺==========

教科書的三大出版社，康軒、翰林、南一
這學期因為防疫關係，將各學習資源都放上官網
以前各學期能提前看到的只有新學期的教學計畫，
其他教師手冊、測驗卷等資源，要使用教師帳號才能下載

疫情過後，甚至109學年度是否持續會有，這就要看出版社的規劃了

1.『康軒國小線上 』
⦿目前只有國語科第一次段考前範圍L1~L4
⦿不需申請會員
⇒https://reurl.cc/V6Ndg6

⦿下載教師手冊要先申請會員，才能下載
⇒https://reurl.cc/b5DOb6

👍2.『南一防疫自學線上 』
⦿不需申請會員可以自行下載
⦿各科全冊資料都有
⦿學習單活動單影因資料都有，很齊全
南一這次願意放出全部的教材很難得，以前每學期光是要看新學期的學習計畫，等到開學了都還不一定看的到
數學、自然科、社會科，就算不是用南一的教材也可以對到類似單元來利用學習。
⇒https://reurl.cc/1x35AY

3.『翰林』
⦿下載資料要先申請會員
⦿影音觀看可以不用申請會員
⇒https://reurl.cc/xZLrq1

📌『學習吧』
如果看上面三大版本切來切去很困擾
在不同版本裡已經迷路了
家長可以直接看『學習吧』網站的使用
請看這篇👉https://reurl.cc/QdEmDo

#小學課程
#線上學習資源
#防疫線上學習

課次：翰林版B5U8 She Is the Girl Who Helps the Homeless
使用app: Keynote、Seesaw、備忘錄
教學時間：90分鐘(2節課)
這次的課程是有關於Hailey這個小女生，她五歲開始就幫助街上無家可歸的人，自己種植蔬果捐給有需要的人，還蓋房子給無家可歸的人，人小善心大，非常敬佩。但此次我沒有使用我慣用的Nearpod，是因為我金會員的試用期限到期了，我想嘗試一下沒有Nearpod的課程設計，因此就先暫不續約，想試試看沒有Nearpod我能不能習慣，我使用的是一般iPad就有的app進行設計，搭配Seesaw上傳作品，以下為我的教學步驟。
教學步驟：
Pre-task 1：Vocabulary: Read Aloud 大聲唸出這些單字(英文與中文)，然後與三個同學分享。
Pre-task 2：Pre-task 2 Preview 閱讀文章標題，每段開頭，轉折連接詞，圖片，進行文章預測。
此部分有製作紙本學習單，請學生將答案寫在學習單上，有些問題請學生直接回答，有些則透過小組討論產生答案。
Main-task 1：回到課文，學生閱讀文章，觀看文章動畫。
Main-task 2：Timeline for Hailey’s Act of Kindness: Hailey的善行時間軸，寫下她在幾歲的時候開始行善，並寫下她做了什麼事，用另一個顏色的筆畫下她的心情曲線。
第一個班級我是發下B4紙，讓學生於白紙上創作，後來南下高雄聽了Sango的分享後，第二班和第三班我就使用Keynote製作，利用airdrop的方式傳給組長，請每組完成後上傳至Seesaw。
Post-task 1： Q&A: 每組想一個Wh-問句，打在備忘錄上，與他組交換問題並回答。
在學生正式進行之前，我先跟學生說明什麼是Wh問句，另外分享了三個問題跟學生討論什麼是可以"思考"的問題。
舉例:
1. How old is Hailey?
2. What did Hailey do to help the homeless?
3. How do you feel about Hailey's kindness?
經學生討論後，他們發現第三個的題目比較可以引發討論，因此我鼓勵他們問這樣的問題，每個學生想個問題，全組討論那個題目比較好，要跟其他組交換，選好之後截圖上傳到Seesaw，老師再幫學生配對，回答該題問題。
Post-task 2：Visit Hailey’s Harvest and Give Her Some Feedback: 拜訪Hailey的粉絲專頁
我在FB上找到了Hailey的粉絲專頁，請學生在上面留言，我希望學生寫些鼓勵她的話，因此在學生留言前和學生討論什麼樣的句子能夠鼓勵人，產生了很多的句子，然後讓學生挑選，留在Hailey的粉絲專頁上，此活動的目的在於讓學生產生知識和生活的連結，再把留言截圖後，回傳到Seesaw。
教學心得：
1. 在時間軸上的創作，我同時使用了數位的和紙本的方式，當然在紙本上你可以看到學生的創意和獨特的表現方式，但需要花很多的時間，在Keynote的製作上，因為是學生第一次使用，其實學生所花的時間還是很多，所以目前我還看不出來到底那種方式比較有利，還要再等我研究之後才能決定。
2. 原本Q&A活動我是計畫使用airdrop的方式進行交換，但在課堂進行時，我會發現我的檔案無法順利傳到某些學生的iPad上，也會發現有些學生的iPad號碼沒有出現在airdrop上，導致學生之間無法互傳，Sango跟我解釋，airpdrop容易受到網路等因素干擾，因此放在平台上讓學生下載然後作業，還是比較保險的做法。另外學生第一次使用airdrop功能時，一定會想要亂傳一些圖片，老師在這之前要事先宣導預防，若學生還是違規，則進行相關措施處置，才能讓iPad使用回歸教學用途。
3. 經過此次教學後，我決定還是要跟Nearpod續約，我覺得Nearpod可以整合各種教學媒材，進行教學、交流和測驗，提供教學很多的便利，唯一的缺點是沒有錄音功能，否則就完美，一年120美金還算可以接受，因此我決定拿出信用卡閉著眼睛刷了。

每次的分享都好長，感謝各位耐心閱讀，謝謝!

健行筆記的專欄作者林政翰老師開課囉！他的課程都非常實用，有興趣的朋友趕快報名吧！

主題：登山計劃與山區迷途預防推廣課程


日期：
10/06 (六) 花蓮林區管理處
10/07 (日) 台灣師範大學
10/13 (六) 臺中中山醫學院
10/14 (日) 高雄醫學院

<活動當日之上課教室將另以電子郵件通知。>


時間：
0830-0900 報到
0900-1100 登山計畫書介紹與擬定
1100-1200 通訊器材介紹與實作
1200-1300 午餐休息時間
1300-1430 野外維生與求生包
1430-1530 失溫預防與處置
1530-1600 課程回饋與建議

人數：100人/場 (額滿為止、恕不接受現場報名)

費用：免費（活動中供應午餐）


講師：林政翰
東華大學、台北體院講師
淡江大學、高雄大學登山社指導老師
美國WMA野外急救教練
加拿大Yamnuska登山學校


注意事項：
(一)電郵報名：
下載報名表填寫完後，傳送至 icannotsee@hotmail.com。人數額滿為止，基本資料請務必填寫完整，個人資料僅作本次活動使用。報名成功後，會在活動前，以E-mail方式寄發通知。

報名表下載處：http://db.tt/el1k3RXg

(二)全程參與者，可獲贈神秘小禮物。


主辦單位：行政院農業委員會林務局
承辦單位：米亞桑山岳協會
協辦單位：花蓮林區管理處、台灣師範大學體育學系、中山醫學院穿山甲登山社、高雄醫學院登山社

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特別感謝台灣師範大學體育學系林玫君老師和廖文泉教官，在台北和高雄場地協調上的諸多幫忙！以及，東海、靜宜、逢甲山社提供的協助，最後考量交通，選擇辦在中山醫學院。也謝謝中山醫學院穿山甲登山社社長－哲銘奔走，幫忙申請場地。


這是一個免費的推廣課程，歡迎大家將訊息分享出去：）