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✔︎聲符:抽象符號意義化
✔︎易混淆聲符:看圖像說故事
✔︎翹舌音:用對嘴形練發音
✔︎單韻複韻:用對口形學發音
✔︎結合韻:直接拼讀念出音
✔︎結合韻變音:圖形配對學發音
✔︎聲隨韻:帶有鼻音的韻符
✔︎捲舌韻:運用道具發出音
✔︎聲調:山谷開車學5調
✔︎變調:多聽故事就能通
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聲調符號輸入 在 Facebook 的精選貼文
【KidsRead 新品共讀分享:《ㄅㄆㄇ故事王國》--集遊戲、人文與美學素養於一身的注音學習寶盒】
📝完整心得請見留言區連結
半年前,我曾分享過一套由KidsRead點讀筆與康軒合作的注音點讀學習套組《ㄅㄆㄇ商店街》,讓我家使用閱讀識字的姊弟也玩得不亦樂乎,更從而衍生了對中文字「發音」、「聲調」的好奇心。
闊別半年,我要再來推薦驚豔度更進階的2021年5月新品── 《ㄅㄆㄇ故事王國》 ,同樣由康軒編審委員用心製作,巧妙地將注音符號融入互動遊戲、好聽的故事與朗朗上口的兒歌中。然而這回更多了閱讀本,陪孩子玩中學注音的同時,更能夠喜愛閱讀。
有不少讀者知道我家孩子不學注音,大概也好奇:既然我自己不教孩子注音,為何還推薦這套書呢?
#先談談我自己不教孩子注音的原因:因為孩子們生長在澳洲,沒有台灣幼小銜接的問題,我教他們中文純粹是為了培養將來能閱讀中文書籍的能力,並在口語上與台灣的親戚溝通無礙。於是,姊弟在「閱讀」上,我採用大量共讀來識字; 然而在「口語」的 #正音 上,我仍是仰賴注音來幫忙。
目前澳洲的小學預備班上老師正在教英文基礎拼音,Lara拼出興趣,也漸漸問起我中文字的「拼音」方式。這時我感謝有注音--讓孩子不會和英文字母混淆外,在發音上也能正音。
例如前晚Lara說她會拚英文的床"B-E-D",問我中文該怎麼拚,接著和我一起慢慢練習發音:「ㄔ--ㄨㄤˊ--床」(孩子原本很容易將床&船的發音搞混),而此拼音法,也是 《ㄅㄆㄇ故事王國》 裡所教的聰明概念!
因著孩子所在的環境我選擇「先暫時不教」注音,但我不排斥讓孩子平時自主翻閱任何注音教材或書籍,因為任何中文的輸入對我們來說都是恩惠。
然而坊間眾多的注音教材,五花八門,讓人暈頭轉向不知如何選擇。
小康軒推出的 《ㄅㄆㄇ故事王國》 不僅結構嚴謹、循序漸進、還將美學素養、台灣原住民文化帶入繪本陪孩子由淺至深練習自主閱讀;並且作者群的初心是陪孩子玩為主,學為輔(從玩中學這點對我而言超重要), 用心程度可見一斑。於是我希望自己能貢獻一點心力,真心分享使用心得,與想陪孩子自學注音/幫助幼小銜接的讀者爸媽們分享做參考。
📝完整心得請見留言區連結
──
此外,#6月團購好康方案有二:
❤️一次買齊《ㄅㄆㄇ商店街》&《ㄅㄆㄇ故事王國》&《拼音機器人》三套的朋友,就能獲得小康軒的注音《趣味寫字本》三本,依循漸進地陪孩子練習「注音運筆」 、「拼音」、「結合韻」。
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對《ㄅㄆㄇ故事王國》教材有興趣或任何疑問的朋友歡迎在下面留言喔:)
#KidsRead團購將於下周四6月3日開跑,為期僅四天,稍縱即逝!有興趣的朋友請趕快在日曆上記下日期以免錯過捶心肝(尤其是孩子停學在家的台灣爸媽們)!
聲調符號輸入 在 統計注音符號頻率(註一)。包含聲調符號(二聲 - Facebook 的推薦與評價
中文輸入法與英文不同,有倉頡、大易、行列、嘸蝦米、部首、筆劃、注音、粵語拼音等多種輸入法……其中注音輸入法是台灣人最普遍使用的輸入法。但你知道嗎,注音鍵盤還有許多 ... ... <看更多>
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聲調符號輸入 在 [資料] 自然輸入法可以打出台語拼音的聲調- 看板TW-language 的推薦與評價
因為我平常用個人筆電都是用自然輸入法(8版),
而家裡電腦重灌,所以我也幫家裡電腦灌進自然輸入法,
所以才發現自然輸入法已經出了最新版的9版了。
裡面可以直接打出台語拼音的調號,
像是á、à、é、è、í、ì、ó、ò、ú、ù等,
其實還有更多聲調符號可以打出來,
可是PTT不支援拼音符號,所以打出來之後會變成□□□之類的空缺。
這樣就不必從網站上複製+貼上了,真感心!!
(我早就拋棄ㄅ半和新注音,用自然輸入法5年了)
自然輸入法還有一種「華語教學版」,
就是每打出一個字,電腦就會跟著唸出來,
所以一邊打字,就可以一邊「聽」到自己所打的句子或文章的誦讀。
一般人打字雖然沒在看鍵盤,而是看銀幕,
所以就算不需要聽讀音也可以知道自己有沒有打錯字,
但是對於需要繕打文書資料的人來說,
因為眼睛要看著文件,又要看銀幕,頗不方便,
但是我試過用華語教學版打字,直接看著文件打字即可,
因為一邊就有人邊唸給你聽了,打錯字馬上知道。
唯一的缺點是......
畢竟是電腦虛擬人的誦讀,所以沒有語氣的變化,
就類似快譯通在唸英文單字或句子一樣的感覺。
不過如果打字打很快,就可以聽到電腦瘋狂速度的在講話。 XD
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