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今天我跑了兩個委員會質詢，質詢的兩大重點分別是 #新制上路前的教師育嬰假年資計算 和 #108課綱上路後的科技領域師資稀缺
這兩個質詢的背後原因都是一致的，
那就是「不公平」。
不論是性別的不公平，還是偏鄉教育資源的不足，我都深有同感，也曾身歷其中
身為婦女，我知道婦女在職場面對的艱辛
身為屏東囡仔，我知道教育資源的不公平，對孩子來說會造成什麼樣的影響
我背負著鄉親的期待，同時也希望能盡自己的職責，讓這樣不平等的事能減少發生
我請 #教育部潘文忠部長 #銓敘部周志宏部長 必須嚴肅正式這些問題，因爲牽涉婦女和學生的權益；也唯有公平，政策的施行才有意義！
#屏東 #安居樂業 #屏東向前
半年前就知道，接下來的半年到一年，在州立音樂院的鐘點會因為同事自育嬰假回歸，而縮減一半以上，薪水當然也銳減許多。
雖然因為買下現住的房子，而讓原本在居所項目的支出多出一倍，照理說，帳目上是無法平衡的。但我未曾細想或擔憂過，一派樂天地覺得生活就是有辦法好好過。
經過暑假的深度身心養護休息後，也規劃好接下來半年到一年的工作目標與作息，只將生活中一小部分時間放在教學上，而投注所有時間心力用來寫書、看書、完成幾個合作案子、當小酒館駐唱歌手、接個案、複習整合這些年所學、經營台灣的工作室與發展奧地利的貿易小公司和瑜伽教學。
但前天收到了一個翻轉生活規劃的新消息。一位同事要請長期病假，而院長屬意我臨危受命，接下同事在音樂院西部分校的所有鐘點，直到她病癒回歸。
這位同事已近退休年資，加上病況，極可能之後會辦理提早退休，若是如此，日後我可能就此留在分校。
我的他羨慕地，「妳的運氣總是這麼好啊。」
因為，這是州立音樂院於本城的七個分校裡，離我家最近的一個。開車需6分鐘，單車車程僅8到10分鐘，搭乘公車就算把轉車等車的時間算進去，最多也只要半小時，步行也是要半小時。
而且目前也在那個分校執教的同事，不是之前就熟識，就是人都非常好。
除了能在資源豐富的音樂院本部任教之外，能進入這個對我而言相形方便舒適的分校，對身為新人的我而言，是最好的去處了。
我的他當年剛入職時，可是一週好幾天每日下午跑二個分校的可憐人啊。
今天一整個上午都在處理繁瑣學務，被郵件/電話/簡訊/私訊追著跑。交接之時，因為我在本部的教課時間與分校的代課時間重疊，有許多時間調度與琴房安排的細節要與同事們一一商討。接下來跟學生家長一一認識解釋，並約上課時間，這是最艱難的任務之一。還沒正式至分校走馬上任，已感受到這份工作的份量。
這週除了享受福利，參加州政府策劃的教師進修課程外，已有一腳及半身，踏入忙碌的工作狀態。
緊急接下這些鐘點，始料未及地接近全職鐘點的工作量，比我的他只少一日工作天，但也是對家中開支最好的安排，恰好就是能抵銷房子支出的收入。
只是，先前安排好的作息與各樣工作進度，得全數更改調整。原先設想好的生活面貌，改頭換面，變成另一個樣子。
但預定好要做的事，不會取消，只是要審慎排序並以較慢的速度開展。而生活密度，會比過去二年還要緊湊。
也就是說，不只忙到姥姥家，而是忙到姥姥的姥姥家。加上正在持續進行的居家大整理計畫，家裡還有四個孩子、其中有面對畢業考的高三應屆畢業生/每月參加一個音樂比賽或演奏一場的青春期怪裏怪氣國三生/中學一年級新鮮人/進入另一學習階段的小二生，每天不是有365件事，而是730件。（浮誇）
宇宙總是能回應身心深切需求，就算結果不是我們原先所想像的。無論如何，我都願意接納一切驚喜，繼續好好玩一場。
讓陽光灑進來的選民服務處
一直以來，生活都和政治人物沒太多交集，或許被政治人物的負面新聞所影響，加上唯一一次近距離接觸是在我父親告別式時，我花幾個晚上寫的祭文，在告別式上講了15分鐘，被沒受邀的政治人物們臨走時，丟下一句：「那有人祭文講那麼久，害我下一場趕不上」，讓我一直是對政治保持關心對政治人物保持距離的態度。直到去年五月，才有個機會想透過政治人物做一些改變。
事情的縁由是這樣的，我牽手是在南屯一所中學的教師，服務幾年後遇少子化浪潮，被列為該校的超額教師，必須進入轉介程序至其他學校服務。台中市跨越山、海、屯，市內調動的潛在距離令人擔憂，家中兩個女兒（當時一個3歲，一個6歲）的照顧都要有所因應，家裏也準備好面對此一變動。但是在討論中，我發現決定超額教師的排序，除了該校對每個科目的教師量不同需求外，在各科內的比序是採計服務年資、行政職務、導師年資與記功嘉奬等，到目前為止都算合理，惟關鍵在若教師因育嬰留職停薪，等同於一般請假，不但在超額比序中的年資採計受到影響，且請假期間原本的導師職務由代課老師代為協助，儘管家長們亦與我的牽手保持密切聯繫並不時地請求協助處理親子溝通與課業上的問題，導師積分依校內規則也就不能採計。我牽手在二女兒出生時請了五個月的育嬰假，就是她被列為超額教師的直接原因，若她沒請假，回推積分就輪不到她超額。當然，規則都訂出來，若我牽手想挑戰這個積分算法，即使如願留在該校，就等於是要把一位她同科的好同事推出去。所以，我們就先接受這樣的安排。等我牽手確定進入超額教師名單後，我決定透過民意代表，表達對這個制度的抗議：1. 少子化是因生育率低，一位願意育嬰的媽媽雖協助提升了生育率，但卻也在最需要穩定工作環境以兼顧育兒與教職的階段，被迫要站在最前線去面對少子化對教師工作的衝擊；2. 這樣的制度受惠的是比較不需要請育嬰假的男教師，造成職場性別平權的傾斜。
經朋友推廌，我約了時間跟台中市南屯區的張耀中議員見面。當時要「找議員」，對我來說是陌生且緊張的，但一進服務處，立即感受到服務處的工作人員都是上緊發條的，張議員的服務處就像個靈活的小型企業，更難得的是，這個地方讓我感受到陽光的存在，一切都有章法和程序，這讓我一下子安心許多，也和我過去路過許多大部分時間是大門深鎖的民代服務處感受完全不同。張議員依約準時到場，我一開始即表達我無意改變我牽手被列為超額教師的事實，只是要向張議員報告這個制度不合理之處，看能否在未來有所改變，雖然我們未來不太可能受惠於這個改變。張議員是個頭腦靈活而且極有效率的政治人物，我常常話說到一半，他就與相關的承辦人員、學校行政人員在電話中對談，我還真不曾認識有如此行動力的人，隨時處在超載的狀態。有這樣的老闆，服務處的所有人也都一直在電話中、走動中，電腦鍵盤聲不斷，我當時心想：要是我有如此的行動力和領導力，我的成就不知道會到那裏。短短半小時內，張議員和他的助理張佑宇先生打了好幾通電話，並約好幾天後在市議會找相關人員開會。幾天後我依約到達張議員的市議會辦公室，又遇到處在「超載」狀態的張議員和一群一群居民進行滿激烈的討論和調解，看到張議員一下接電話，一下和他助理交談，一個人當好幾個人用，嘆為觀止。接著我們與教育局承辦人員、校長與人事主任的會議很快結束，也瞭解到市府以及中央沒有母法針對育嬰留職停薪的教師保護，在此前提下，超額比序積分的算法則為校內自主，若是依民主數人頭程序，可以想見，育嬰媽媽的需求是不可能被照顧的，而要在市府層級定出母法保護育嬰媽媽的工作權，需要一個委員會的提案和表決。民主法治程序雖煩瑣、也是值得努力的方向，接下來議員在好幾個晚上，張議員都親自打電話給我告知處理進度，我家住西屯，並不在張議員的選區，只因我牽手是張議員選區的國中教師，受到如此的待遇，實在感恩，接下來也在新聞中看到張議員的努力（https://www.cna.com.tw/news/aloc/201705180370.aspx），我牽手也在既有的規則下，並沒有如願留在南屯區，調至海線學校，對她是新的體驗，我也全力支持她，做一個成功教育者背後偉大的男人。到現在一年過去了，我們小孩生夠了，不會再請育嬰假了，但希望相關的法令會有一些進步，保障婦女的工作權。
另外值得一提的是張議員服務處每兩週有一次團契，我雖不是基督徒，但也參加了幾次，聚會開始時，服務處忙碌的氛圍一下子被一群穿著講究、舉止優雅，說流利台灣話的信眾和選民們軟化。在台灣，母語被不當對待幾十年後，原來還有這樣的地方，我的母語在此被如此優雅地使用，在此所有人就像一家人一樣，與張議員對選民託付的認真態度和執著相互輝映的，是他對信仰的虔誠，兩者都令人感動。
