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🌿旅走大目降 青創老街屋🌿
始於1920年代的新化老街完好保存了日治時期都市計畫手筆，以當地人俗稱「#大目降三十六擔」的新化市場為中心，比鄰的傳統街屋仍可見拱窗、柱頭、山牆等華麗藻飾，散發出濃郁的時代氛圍。近幾年更有拾荒流工作室、湛露工作室、塔比比多咖啡館等青年創業家相繼移入，為新化區注入新的活力。

🍚在米糧行創生 在市場開藝廊
走在熱鬧的老街上，最吸引目光的莫過於擁有148年歷史、以秤重零賣各種白米的老米糧行。投身社區工作多年的許明揚，以一名外地人來到新化創立「#拾荒流工作室」，並與日治時期新化第一任「#街長」（相當於今日的區長）梁道的後代合作，重整其故居，以此為基地示範老建築保存與再利用。於2017年成立山海屯社會企業後，他陸續完成郡九街庄（原長泰西藥房）、晉發米穀商店等5座故事街屋保存，自己也為了修復晉發米穀商店的百年檜木碾米機，意外學習起米糧行經營的技術，成為延續老店經營的另類第六代。

晃入菜市場，沿途可見添福藥局、共益冰菓室、金花點心攤，老字號保留新化不變的生活記憶，但走到市場的側巷，窄小街屋當中的一格，卻是開起了一家像藝廊又像工坊的「#湛露工作室」。隔著玻璃門窺見一只只陶器，炫耀著色彩，彷彿春天驕傲的花。

這個藝術之屋是由陶藝家黃歆淳所經營，她出生於臺東，畢業於國立臺南藝術大學材質創作與設計系陶瓷組，卻因新化的迷人魅力而留下。如今，她在市場裡生活與創作，示範以「色土絞胎」技法拼成聖誕老公公、財神爺等圖案，在市場安靜角落綻放出豐富的色彩。

🦋老宿舍有文化景觀 街角有人情咖啡館
走到老街頭，興建於1925年的新化武德殿，為日治時期軍警習武的道館，如今已修復成為歷史展示空間，不時策辦展覽活動，偶爾也見劍道社團借用練習，老建築活化後更加充滿了生命力。續行來到日式軍警宿舍群，昔日破落屋舍已被修復，並轉型成為「#大目降文化園區」，古色古香的建築裡藏著不少風格清新的小店，如：找春文創食堂、真心食府等，而轉角街屋則是在長榮大學USR計畫下整頓為「大目降故事館」，展示新化早年生活記憶及歷史小故事。

漫步感受優閒氣氛，轉入巷弄來到返鄉青年經營的塔比比多咖啡館（Cafe tabibito），充滿人情味的老闆原只想販售外帶咖啡，不料本人太好聊天，導致客人買完咖啡賴著不走，使得小店漸漸成為當地青年的聚所，若是想深入認識在地，來這裡點一杯咖啡準沒錯。

文／李佳芳　攝影／王士豪 插畫／kin lee

[文字及圖片版權屬臺南市政府所有，請勿任意下載及重製]

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這次在綠島，不僅有綠島衛生所的落成，綠島國小的老舊宿舍改建，也開始展開，進行奠基動土儀式。
　
綠島國小原有宿舍因年久老舊，加上耐震係數偏低，縣政府與我們便計畫，對舊宿舍進行全面改建，並建置成提供綠島國小，以及公館國小教職員居住的聯合宿舍，期能改善偏鄉離島地區教職員的生活品質。
　
慶鈴過去曾擔任空中大學的教師，有時必須到金門、馬祖等外島去授課，也有類似的體驗，因此慶鈴相當了解，偏鄉離島的學校宿舍的改善，對於教師來校授課環境，以及教學品質提升至關重要。儘管歷經6次流標，很開心在大家通力合作下，現在有這個機會把這個目標完成，改建綠島國小的老舊宿舍。
　
臺東偏鄉的許多問題，需要從臺東的角度，量身訂做屬於我們的解決方式；因此，慶鈴在醫療、教育、社福、就業等各方面議題上，都會繼續努力引進各方專業、努力改善臺東的軟硬體環境，逐步將臺東打造成為，最宜人居的城市。
　
#綠島國小 #宿舍重建
#臺東 #不只是臺東

【2018春耕-池上小旅行】

關於你的家鄉，你認識的有多少？
當友人前去拜訪你的家鄉時，你又會帶他們去何處遊玩？
或許是在外地觀光客炒作下，所形成的某個連當地人也不熟悉的新景點。
又或者是在哪個看似不知名的景點，
但你卻滔滔不絕地說著童年過往在這此處發生的點點滴滴。

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在三年前曾參加一場由陳樂人導演所帶領的中興興村小旅行後，
我便深深的愛上這樣小旅行，由住在此處的在地人，
帶你走進專屬於他與這片土地生命連結。

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關於我與池上的連結，開始於我的教職工作，
自兩年前的暑假被分配來到花蓮富里任教，頭一次前往學校應考時，
那是我第一次來到池上火車站，
我始終記得在那個黑夜裡與夥伴帶著一顆忐忑的心，走進這陌生的村落。
儘管至今已在此生活近兩年，每每在連續假期結束後自西半部，
再次回到池上，踏出車站的那一瞬間，
那樣的不確定感總回到我身上。
我到底在哪裡？哪裡才是我真正的家？

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因學校正位於花蓮最南端，
平時下班後的生活總穿梭於富里與池上間。
偶爾在閒暇時光渴望出門蹓躂的我，亦獨自一人騎著學校的腳踏車，
就這麼穿梭在田野間，享受著大自然的美好。
我所想像的自己與這片土地的連結，若以朋友的交情來比擬，
稱不上是摯友，但至少關係是恬淡，值得更入探索彼此。

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在這一趟的池上小旅行中，
全程由在這片土地上「土生土長」的邱大哥，
帶著我們細細解說關於他與池上生命交織的故事。
邱大哥一家為客家人，早年一代自竹東搬遷至池上開墾，從事著務農的工作。
看著邱大哥曬的一身黝黑的皮膚，厚實且粗大的手指，
我相信這些是他與這片土地所產生的印記。

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當旅程的開始，
邱大哥先是由池上著名的觀光景點大波池為我們開啟了今日的導覽。
他興奮的介紹著，在他國小時期，大波池這一片的範圍不像現在那麼小，
附近沒有農田，一大片的爛泥巴沼澤，範圍擴及至台九線上，
這裡就是天然的湖泊。

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邱大哥說起幼時的回憶，他經常在下課時間，
與同學相約跑到沼澤裡採茭白筍回家吃。
想要度過這一片的湖，當時哪有橋，要就繞一大圈走過去，
否則直接游過去也是個辦法啊！

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當我們踩著鐵馬，穿梭在池上鄉間小路時，
我開始懷疑著這裡真的是我認識的池上嗎？
有好多好多的地方，儘管已在此處生活了好一陣子，我從未來過。

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當邱大哥帶著我們抵達池上圳水利公園附近時，
細細的介紹水利會是如何將自山上留下的溪水分流，
避免淤沙產生，並將清澈未受污染的水源
一一送往池上鄉民賴以為生的稻田之中。

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在一旁魚梯更重視大自然的永續經營與保育，
邱大哥說著因溪水中孕育著許多魚群，
每年到了春季魚群總會回到自己的出生地繁衍下一代，
因此在此處，儘管設有分流、預防溪水暴漲的設施，
但在一旁仍設有個給魚群專用的水道（即為魚梯），
每到繁衍季節，魚群便能依著生命的慣習逆流而上，
回到水源頭，持續孕育下一代。

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經過田邊時，邱大哥更分享著過往的農業時代，
少了機械的幫忙，人們皆須仰賴牛隻的協助。
人與牛是工作夥伴亦是朋友，
「不能一直操啦，時間到了，就要放牛去休息吃草，
不然他們會生氣不工作！」邱大哥認真地說道。

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直到這一刻我才知曉，原來在伯朗大道上那棵鼎鼎有名的金城武樹，
以前是用來綁牛，讓牛在樹下乘涼吃草，
而農人在一旁亦能遮蔽豔陽的曝曬稍做休息的場所。

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在田邊頭尾種的一顆一顆樹，
更是為了讓農人自遠處及能辨認那是誰家的田，方便辨認所做的「記號」，
當然另一大功能即為提供農人喝茶、吃飯包的「休息室」。

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在稻田邊騎乘鐵馬的我們，
在邱大哥的詳細解說著關於種稻應注意的事項，
更知道了稻田不是多施肥就好，更應該保持一乾一濕，
稻葉需維持在淺綠與深綠之中的色階，
以預防施太多肥，所造成的稻熱病。

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聽著過往所未曾接觸池上的樣貌，
在每個從邱大哥口中聽聞到關於池上不同風貌的片段，
我是如此的驚奇，原來我對於池上我是如此的一無所知。

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在旅程的最後，因獨自一人報名小旅行，
在半天的活動結束後，更認識了不少來自異鄉的新朋友。
有自台北來的上班族，與我同鄉同為彰化人的會計等等，
在相互道別時，他們對我說著：「你好好喔，你就住在這裡。」
在那一瞬間，莫名的衝突感湧上心頭，
是啊，我住在這裡，但我也即將與此處道別。
不知該如何回應這一切的我，只能微笑揮著手告別新朋友。

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在回到宿舍後，便迫不及待地與室友分享這今日一早經歷的這一切，
我是多麽興奮渴望掏出一切分享著
我所重新認識的「新池上」！

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同時安也向我分享著前一週前去池上某間咖啡店時，
老闆對他說在這邊發展的大多是外地人，
令他也有些心動思索著或許能留在此處。
同樣相似的問題，這也令我突然想起中午用餐時，被無心的問道
：「你一定會很捨不得離開這裡吧？」

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在段日子裡，與這片土地所產生的點點滴滴確實令我難忘，
甚至在這我更擁有了一群深愛的孩子們，結識了一群善良的人。
縱使再不捨，但有個聲音告訴我，
我仍會離開，我該回到我的家鄉。

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當然我不認為每個不同選擇，背後會有著正確答案評論著。
但我想自己總會被這樣的小旅行所吸引，著迷於分享者的言語，
都是因為看見他們對於這片土地的認同與願意全心投注的奉獻與愛。

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那片土地有可能是你的家鄉，
有可能是你在慎重的審思後所選擇的土地。
身為彰化的孩子，自大學後離家至台中求學，
出社會工作後，來到離家數百公里的花蓮。
至今年暑假後，我將再次搬遷至嘉義展開新生活，
未來若嫁作人婦的那一刻，我又會遷徙至何處？
（當然我不認同過往嫁雞隨雞的論點，婚姻該左右女性對於家鄉的限制，
但我想當兩人決定在另一塊新的土地上生活時，
它始終會影響地域上的限制。）

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在經過池上小旅行後，
我再次思索屬於我的那塊土地在哪？
不論她在哪，我想這片孕育生命根源的土地母親，
都值得被好好的感謝與真摯細膩的對待。

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註：關於小旅行中的文字敘述皆源自於我那不可靠金魚腦的記憶力，
倘若在理解上有誤，歡迎各位不吝惜指教。

文蛤在此大力推薦
臺東縣池上鄉文化藝術協會所舉辦的小旅行 ，
雖然朋友都說我根本已經變成邱大哥的腦粉，
但因為不是業配，有意者歡迎自行聯繫XDD

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p.s目前正計畫如何帶著班上的七矮人一起來場池上小旅行！
我相信跨世代的農家子弟若能夠有對話的平台相互交流，一定很棒啊！

本集主題： #國立臺東大學附屬體育高級中學 #蔡俊彥校長專訪

　　主持人親赴台東，專訪了國立臺東大學附屬體育高級中學的蔡俊彥校長，訪問從蔡校長求學之路開始談起，蔡校長自小好運動，愛打球，只要是圓的球他都特別愛好。他自認對讀書並沒有天份，反而對球類運動特別有資質，考高中也是苦讀才考上屏東高中，三年的高中生活，一直熱衷球類運動，到了考大學時卻不順利，補習二年，第三次才勉強考上逢甲大學機械系。

　　但因為蔡校長從小在模範教師家庭中長大，家族中很多人都是教師，所以他自然也一直想當老師，但成績考不上，於是他仍想辦法繞一大圈，也要達到他當老師的目標。

　　畢業後就先去私立中山高職當教師9年，同時再去考國立臺灣師範大學技職教育研究所，經過多年才終於拿到教師證。在中山期間也認識了現在的太太，後來又考到國立澎湖海事水產職業學校，除了因為太太是澎湖人也想順便養病。結果待了半年，又被商調到國立屏東高級工業職業學校，結果一待就是18年，去年5月才考上體中校長。

　　台東體中因為地緣的關系，所以很多原住民的小孩念，中間也有很多弱勢家庭，帶領著他們，除了耐心更要愛心，他們運動場上拼命十足，但一下運動場，因為原生家庭的關系，學生生活作息上自然就也較散漫，宿舍的管理是很大的挑戰，所以蔡校長有一套特別的管理辦法，讓他們慢慢的調回正常軌道。

　　結束專訪後，在學校的一角，有一群學生正在練舞，也訪問了其中二位原住民，一個是卑南族的9年級 #溫祐瑜 一個是阿美族的 9年級 #林子琳，都是住宿生，聽聽他們讀體育學校國中部三年的心得和感想，還有對直升高中部或是改念外面的高職，有什麼想法，歡迎大家鎖定收聽這集的節目。