許多人問老師，4歲多的孩子可以開始學鋼琴嗎？
當然可以，老師自己小時候也是4歲開始學習的，不過小時一開始個別課是一條孤單又漫長的道路，拜爾一首又一首，技巧也是一首又一首的練下去，難道學鋼琴就是彈一大堆曲子，一星期學越多越厲害嗎？
我自己在漫長的教學路上也摸索很久，深深覺得學鋼琴不應該只是彈一大堆曲子，幼兒學鋼琴，對於節奏律動、發覺音樂想像、引導欣賞音樂、故事情境發想，對於彈鋼琴都是很重要的。
常常家長間很喜歡聊到「我小孩多久就彈到拜爾XX，妳們家的彈到多少？」，有些就會開始想「我小孩好像沒彈拜爾」或「我小孩的拜爾比較慢是不是學習能力比較差？」我覺得應該好好思考，讓孩子學鋼琴的目的「到底是什麼？」音樂不該是互相比拼誰比較快就比較厲害，而應該是整個藝術素養的培養、引發興趣進而融入生活，每個孩子的步調本來就不一樣，讓孩子找到適合自己的步調學音樂是老師和家長要一起努力的事情！
影片是樂潔和老師一起完成的感受節奏任務，四歲小朋友藉由遊戲、音樂唱歌，理解四分音符、二分音符和全音符，前面也做了很多引導練習，也因為樂潔很喜歡跟著音樂跳舞，老師讓樂潔每堂課都有機會可以跟著音樂起舞，學起來就不枯燥乏味，每次都很開心問老師：「接下來要學什麼？」❤️
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