「建立屏東符號」系列講座：李太豐老師「屏東藝術發展五十年」重點摘錄
屏東自日治時期開始，長期為南臺灣美術發展領頭羊，在臺灣美術史上佔有重要地位。5月2日下午，李太豐老師以「屏東藝術發展五十年：我的所見所聞」為講座主題，在文化處與眾人分享，李老師期盼年輕一代延續前輩藝術家為土地奉獻的精神，再造屏東美術榮景。
講座內容文化處已全程錄影，以下先簡介李老師的藝術歷程，再摘述講座重點。
（一）
李太豐（1950-）老師出生於屏東縣萬丹鄉香社村，家族從事中醫藥業。李老師從小具備藝術天份，在母親默默鼓勵下，始終沒有放棄繪畫之路。屏東家鄉的自然景觀與人文氣息，給予李老師源源不絕的藝術能量，鄉土人情的溫厚之美，一直是李老師創作的重要題材。
李老師深耕美學教育多年，於萬丹鄉圖書館繪畫班、屏東縣婦女書院、北勢社區四季紅古錐繪畫班等地教授繪畫，學生遍布各年齡層。透過美術教學進入社區，活絡居民情感，讓更多人藉由畫筆抒發內心感觸，在美學的世界裡找到心靈的寄託。
（二）
屏東地區現代美術的發展，始於日治時期日本畫家筆下具有「地方色彩」的「南國之美」，包括河合新藏（1867-1936）、石川欽一郎（1871-1945）、池上秀畝（1874-1944）、立石鐵臣（1905-198）等，都留下描繪鵝鑾鼻、排灣族、大武山等屏東風物的作品。
1932年創設的高雄州立屏東第一高等女學校（今屏東女中）以及1940年創建的臺灣總督府屏東師範學校（今屏東大學），所引進的師資以及所培育的學子奠定戰後屏東執南臺灣牛耳的美術基業。
首位入選「帝展」的臺灣女畫家陳進（1907-1998，新竹人），1934至1937年任教於屏東高女，留下如〔三地門之女〕等經典作品。多次入選「臺展」與「府展」的膠彩畫大家許深州（1918-2005，桃園人），1939至1940年曾任職於屏東糖廠。
白雪痕老師（1919-1972，山東人），1948至1972年任教於屏東高女；池振周老師，1948至1974年任教於屏東師範；兩位老師培養出眾多屏東美術家。戰後初期屏東女中尚有汪乃文（1909-1999，音樂領域亦有成就）、楊造化（1916-2007）等名師。
李太豐老師的恩師蔡水林（1932-）太老師，親臨此次講座現場。蔡水林老師在屏東美術史上具有承先啟後的重要地位，師承楊英風（1926-1997）、白雪痕、池振周、馬白水（1909-2003）等名師，指導出謝德慶（1950-）、戴壁吟（1946-）、卓有瑞（1950-）、簡天佑（1950-）、許東榮（1947-）、李太豐等美術家。
蔡水林老師居住於南州，從屏東師範學校畢業後，就一直在屏東執教直到退休。蔡老師創作多元，包括水彩、油畫、雕塑等，廣為人討論的則是雕塑作品，其實驗性／創作性的意味，是七十年代雕塑前衛不可或缺的開啟者，曾獲得德國第一屆國際紙藝術雙年展、巴西國際紙藝術展及日本東京美術大展等殊榮。
（三）
屏東地區第一個美術團體是「綠舍美術研究會」，1957年由莊世和（1923-）老師發起創立，集結畫友張文卿（1936-1977）、陳朝平（1933-）、張瑞騰、徐天榜、陳處世（1934-2010）等人。
李太豐老師於講座之中多次表達對於莊世和老師的崇敬之意（莊老師哲嗣莊正國老師特別出席此次講座），李老師還提到莊世和老師同時是位傑出的文學家，其文學成就有待後輩闡述。
莊世和老師畢業於東京美術工藝學院純粹美術部研究科，與李仲生、何鐵華同為早期臺灣現代藝術推動者。長期任教於省立潮州中學，發起創立「綠舍美術研究會」、「新造形美術協會」、「自由美術協會」、「南部現代美術會」、「屏東縣畫學會」等。桃李滿天下，受莊老師影響勇於從事前衛藝術創作的後輩不乏其人，家族三代亦從事美術創作與教育，對於提升國人文化環境與美學涵養有相當重要的貢獻。
（四）
屏東地區另一個重要的資深美術團體是「翠光畫會」，1960年由何文杞（1931-）老師發起創立，集結畫友蔡水林、傅金生、潘立夫（1936-2003）、戴成仁、李石夫等人（翠光畫會理事長魏徹老師特別出席此次講座）。
何文杞老師是國際知名的屏東籍畫家，自師範大學美術系畢業後，從事美術教職31年。除了教職、創作外，還組織翠光畫會、屏東縣美術學會、臺灣現代水彩畫會，推動美術運動，提升地方藝術文化水準。
何老師作品所流露出的鄉土氣息，有著強烈的文化自覺；其熱愛土地、關懷家鄉的情愫感動人心。水牛、斗笠及百合花等臺灣精神象徵成為何老師創作常見的符號。何老師作品獲得國外高度評價，如日本東京都美術館白亞展特別優秀獎、英國劍橋世界名人錄傑出藝術家獎、美國北卡傳記協會國際名人錄傑出藝術領導獎等。
（五）
李太豐老師特別於此次講座介紹屏東地區傑出旅外藝術家，如戴壁吟（1946-）、許東榮（1947-）、卓有瑞（1950-）、陳景亮（1953-）、林文海（1957-）、劉子仁（1912-2003）、李貞吉、柳順天（1951-）等人。
戴壁吟長年在西班牙生活、流浪、創作與習藝，是國際藝壇紙藝術先驅。許東榮油畫與玉石雕刻造詣皆深。長年旅居紐約的南州人卓有瑞，被謝里法稱譽為「倘若不出國，會是繼陳進之後卓越的臺灣女畫家」。竹田人陳景亮是聞名國際的陶藝與製壺名家。
萬丹人林文海任教於東海大學美術系，擅長雕刻。劉子仁以水墨畫馳名國內外畫壇。李貞吉教授橫跨書畫、唇音樂與警務行政（中央警大前學務長）等多重領域。萬丹人柳順天對花蓮地區的石雕藝術有重要貢獻。
另外，金馬獎最佳編劇鄧育昆（1946-2011）是屏東高中校友；影視製作與詩歌創作的連水淼（1949-）也是屏東人。
花蓮女中評價 在 進入花女一年來的老師紀錄- 看板NHGSHS - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
花女，是個很有趣的地方。
還記得我小的時候，唸的一所小學叫做西寶，
花女給人的感覺就像那樣
老師比學生更幼稚（？）
比學生更好親近
跟校長打屁是家常便飯
路上遇到老師也可以很輕鬆的閒聊
感覺 隔閡少了
雖然我好像不是會為了這樣就刻苦唸書的人（那樣好辛苦）
但是花女老師之有趣 是難以形容的
因為我才到花女一年
有些老師其實我還不認識
所以我說說我認識的老師們。
首先是，據說是全校最受歡迎的老師
廖千億老師
此人受歡迎之程度真是驚人
今年的畢業典禮
那個震耳欲聾的歡呼聲是個怎麼回事？
非常的驚人
暑輔的最後幾天
我突然想到了一個蠢問題
剛好在放學的時候遇到他
就想說問他一下
「老師，問你一個問題...」
「空氣裡面的戴奧辛，被我們吸進去的時候，會黏在鼻黏膜上面嘛」
（「對啊」）
「然後鼻黏膜乾掉之後，就變成鼻屎嘛」
（我開始笑）
「所以我們只要把鼻屎挖掉，是不是就能減少戴奧辛的吸收XDDDD」
（我笑翻了）
廖千億老師也邊笑邊回答我說
那個量很少所以其實沒差
不過他不是像我那種沒氣質的大笑就是了XD
重點是
老師走了之後
旁邊還響起一個很詭異的聲音說
「她怎麼可以跟他聊天－－？」
真的...好受歡迎...
我們的國文老師（許舒絜老師）好像說過
他很喜歡講冷笑話
有一次她在和同事吃麵
然後爭論誰的麵料比較多
這時候廖千億老師就說
「我的料才多呢」
「為什麼？」
「因為我是千億」（聽不懂的人請把廖千億老師的名子唸一遍！）
聽到這個的時候我們班上同學整個笑死了
化學老師（閻國中老師）也說
他很喜歡打籃球（而且還是神射手）
我們班的人實際測試了一下
沒錯！一說到籃球
他的眼睛整個亮了XD
真是個有趣的老師
我有問過他會不會來教我們207
他說有機會
感覺上給熟悉的老師教好像比較好？
而且我還滿喜歡他教學的方式的
希望他會來教我們
然後說到現在207的班導 以前107的國文老師
許舒絜老師
是個很有趣而且旅行經驗豐富的老師
語文常識也相當的豐富
多跟她談話感覺上是可以吸收很多知識的
我很想多寫些有關的東西
不過實在是沒什麼印象的感覺（汗）
真是傷腦筋
接著是化學老師 閻國中老師
根據他的說法 他被取過很多綽號
有閻小學 閻高中 閻大學之類的
不過他說他給自己取了個更棒的綽號
『研究所』
真是不錯的笑點XD
上課是用很溫和的語氣教書
除非被他教的人跟我一樣白目又愛打瞌睡
說到這個我要澄清一下
我真的不知道為什麼一直打瞌睡
老實說我也睡的很愧疚
可是我連想保持清醒都很難...
這位老師也是非常的幽默
很喜歡拿新奇的實驗給我們看
我覺得給他教到真的是福氣（雖然我很不惜福的一直睡著）
我曾經很認真的想過要不要為了他、廖千億老師、程膺老師和陳越春老師去唸自然組
可是最後還是因為強大的數學魔王而退縮了
然後是歷史老師 張家誠老師
很喜歡瞎扯和搞笑
不過他也曾經有苦惱的一面：
他說，他現在還年輕
這樣搞笑還可以
可是等他老了
這樣搞笑不知道是什麼樣子？
學校受歡迎的老師
像是廖千億老師和程膺老師
都是很有氣質的老師
好像沒有人會去喜歡他這種搞笑派的老師
聽了不免有點心酸
但是我也不知道該怎麼安慰他
我永遠都覺得他是好老師
很棒很棒的老師
再說他也有師母了
沒有學生暗戀他他還要慶幸呢XD
不然人家師母發飆就完蛋了
再來是地理老師 老歐
真的都叫他老歐了 也不知道這綽號打哪來的
連他自己也稱他自己老歐
但是我還是不敢在他面前稱他老歐
都叫他老師
可能他給人很嚴肅的感覺吧？
但是他其實很幽默
也很想要親近別人的感覺
但是他那張臉讓他親近人的願望更難達成了（汗）
非常喜歡警告我們小心所謂的『心機鬼教授』
據說，今年基測的題目還是他出的呢
是個知識非常豐富的老師
如果有什麼問題都可以去問他的樣子
雖然大多數人可能會選擇問專任的教師
不過根據張家誠老師的八卦，
他知道的東西可不只侷限於地理
不過那時候張家誠老師說的關於蔣中正和角麵包的事情
因為和正文沒有多大關係我在這裡就不多提了
然後是陳越春老師
那個『連青倫』總是要人印象深刻
雖然很少講別人的八卦
倒是常常把自己的生平經驗掛在嘴上
就像老是說自己當年有多麼英勇的老先生一樣（不過他的年紀也確實是老先生了）
照他的說法 他真的是很了不起的人
雖然據說在花女教書很沒成就感
可是誰知道我們不會是牛頓二代呢？
程膺老師，圖書館的主任
常常看到我在圖書館用電腦XD
往後應該是不會了因為當初是有特別的事情
我很喜歡看書
喜歡吸收一些有的沒的知識
程膺老師說我是適合讀書的人（這種話我聽好多）
要我用功唸書不要浪費我的資材
只是我覺得用功好辛苦
這位老師是個很親切但是也很嚴肅的老師
看到他我都會沒來由的心虛
讓我覺得我好遜...
然後是以前107的班導兼英文老師
吳幼娟老師
對不起把妳遺忘到這裡才寫
嗯，這位老師是個非常注重健康的老師
幾乎每天都會問我們有沒有帶水果來學校
還記得我曾經買了一大包的棉花糖（一公斤裝）
拿給她看的時候 她說
「妳不覺得這樣會吃下...很多的色素嗎？」
整個超級掃興
看她這麼注重健康
希望這個世界也讓她如願，健康快樂地活的很久
然後是阿亮老師
只教了我們半年的數學
只是期間我都在睡覺的感覺
雖然他很用心
張嘉文老師倒是
在他離開學校之前
我要求在我的本子上面簽名留言
他竟然寫了
希望我能早日拜洪七公為師，學會醉夢羅漢拳
真是有趣的老師XD
後來半年的數學老師
我一直想不起來她的名子（對不起...）
而且她的教學老實說滿乏味的
我希望她不會看到這段話
如果她看到了也希望她不要太難過
她的努力我都感受得到
我知道她一直很努力的想要把她的教學變得有趣些
希望她不要放棄 繼續努力
我相信她很快就會找到引起學生興趣的方法！
教美術的 周秉良老師
老師開自己頭髮的玩笑
他好像不太能接受我的美感
對我拍出的照片都持不好的評價（汗）
幸好我已經習慣被否定了
不然我大概自尊心會嚴重受挫吧
教音樂的老師叫什麼來著？
是個很喜歡唱歌的老師（？）
好像也不怎麼欣賞我的歌聲
虧我在國中的時候還曾經得到全班最高分呢（國小參加比賽還得了冠軍）
可能喜好不同吧？
或者標準變嚴格了
還有輔導室的老師 呃 忘了是什麼老師
我和校外的某志同道合朋友一致認為
這是個囉哩八唆的老婆婆
雖然這樣說的時候我們的良心稍為譴責了我們一下
但是 我真的覺得如果她不要那麼在意那些說話的同學
也許我們就可以好好上課了
體育課的胡業成老師
同學們一致認定是打混的討厭老師
長得帥沒有用 難聽話我就別說了
也許他以前有過什麼創傷吧？
生活科技的王老師
上課幾乎都是在看影片
好像對他了解也不深
不過感覺上是個愛女心切的爸爸
大概的介紹，就到這裡了
看起來好像雜亂無章
而且還有虎頭蛇尾的嫌疑
但是這確確實實是經過我的大腦蒐集和整理而來的資料
在文章結束之前，
我要介紹一下校長
雖然她現在沒有教書（我不知道她以前有沒有）
但是她是個很親切的人
邀請我有空要去校長室表演口琴
是個年輕有活力又沒有隔閡的校長
我覺得
跟她比起來
老歐或者陳越春老師都還比較有校長的架勢
真的超有趣的DD
我常常在校區裡閒晃
也常常遇到校長
如果各位讀者也遇到了校長的話
不妨舉起手大聲打招呼試試看
要是校長真的生氣了
就說是海龜教的
要是校長沒有生氣
那就用朋友的語氣閒聊一下吧
相信我 校長不會咬人
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假設 世界是一棵樹，
那我就是樹上的一片葉子，
在風、在雨、在同伴們的啜泣聲中，
引領這顆罪惡的樹 成長。
人生 每一頁都是精采
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