#私校傳統優勢不在⁉#若就讀的私校仍只重考科
#學習歷程檔案將不利於申請大學😰
新課綱規定，高中必須開出1.2～1.5倍的選修課程，因此產生的新增教師鐘點費，公校由教育部及地方政府 #全額補助，但私校只補助六成，換句話說，#私校要自負四成。
南山中學校長蔡銘城不諱言：「公校獲得的資源和經費多，可以做許多安排規畫，對私校的確是壓力。」新課綱下，「學生跑班、選修課程，空間安排及經費支出也增加，對私校有限的空間及收費上的負擔是加重的。」
🤔🤔但私校就因此一蹶不振嗎? 其實不然，未來幾年不是公、私校競爭的問題，而是校際之間的翻轉，#將可以看到認真推動108課綱的學校因此崛起，也可以看到消極的學校一直往下掉....↘↘
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若就讀的私校仍只重考科 在 [新聞] 科技人才荒？ 台大電機學院院長點出育才- 看板Tech_Job 的推薦與評價
※ 引述《qazxc1156892 (QQ)》之銘言：
: 新聞標題: 科技人才荒？ 台大電機學院院長點出育才三害
: 台灣科技人才缺口不斷擴大，恐怕將會影響科技產業發展，台大電機學院院長張耀文點
出
: ，台灣科技人才培育有三害，包含少子化、廣設大學和政策錯誤等等問題，尤其在教育
政
: 策上，108課綱在刪減必修科目上，恐怕會弱化了學生在基礎學科表現。
: 仔細與學生討論研究主題，培養晶片IC設計的專才，尤其台灣的半導體科技穩居全球領
先
: 地位，在科技人才的培育上，更是重中之重。
: 不僅IC設計，還有封測領域，都需要投注大量的研發人才，但如今面臨的，卻是人才缺
口
: 不斷擴大。
: 記者劉俐均：「台灣科技人才稀缺的問題，是越來越嚴重，回到教育端上來看，專家就
點
: 出了，科技人才培育有3害，包含像是少子化，還有廣設大學，以及錯誤政策等等，這
些
: 都得重新檢視。」
: 台大電機資訊學院院長張耀文：「我想很多這個可能不是很適當的，這個教育政策，的
確
: 會弱化我們的人才這個培育，比如說這個廣設大學，一定會稀釋掉我們整個教育的這個
資
: 源，尤其是沒有競爭力的這個大學，不僅是稀釋掉這個資源，而且還會這個影響這個青
年
: 學生，他的這個就學的這個機會，另外還有一個更嚴重、就因為沒有競爭力的大學，他
為
: 了達成他的招生這個目的呢，他可能會無所不用其極的，去惡化我們這個考招的制度，
造
: 成這個招生現場的混亂。」
: 專家憂心，少子化衝擊下，不僅學生數減少，更進一步指出，在108課綱的實施後，不
少
: 必修學分被刪減，尤其在自然科學領域最為明顯，恐怕將弱化學生的基礎學科表現。
: 台大電機資訊學院院長張耀文：「108課綱它是降了很多的必修課，那當然是要挪出時
間
: ，讓學生有比較多的時間，可以做多元這個學習，這個是立意良善，但是教育現場就是
必
: 修課，降低太多之後呢，他的授課的這個時數不足，所以老師只好在課堂上趕課，一般
如
: 果照著教育部的這個課綱執行這些高中，他的學生坦白講，可能有可能因此受害，除非
他
: 可能到補習班去加強學習，弱化的這個情形就比如說以自然，高中的自然必修課，必修
學
: 分數的這個學習，跟大學考招它是連動的。」
: 依照108課綱的目的，是要培養學生自主學習的能力，但若削弱了數理課程，包含科學
、
: 科技、工程、數學，可怕衝擊倒是相關產業發展的競爭力。
: 台大電機資訊學院院長張耀文：「如果可以實行這個先考後招這樣的制度的話，高三學
習
: 完整性這個問題，還有賭博式考招，還有現在我們很多考招上面的這個問題，比如說學
測
: 事實上，他的招生效率非常低，學生就學以後他的穩定性是非常低的，都可以藉由這個
先
: 考後招，來減緩問題發生的情形。」
: 科技島平台發言人黃楷元：「人才荒不管是在人力的品質，或者是數量上都有所影響的
情
: 況下，所以如果在數量上，最重要就是去開拓人力市場的藍海，比如說在過去，就讀理
工
: 科系的女生是比較少的，所以現在有一些企業已經開始，去往女生去做徵才，在性別意
識
: 平權抬頭之後，我們認為女生就讀理工科系，同樣能夠有很好的機會和出路，在品質上
特
: 別是在AI的時代，學習已經要掌握自主性。」
: 根據資策會數據，台灣半導體產業表現優於全球，預估全年產值就有4.3兆元，以人力
銀
: 行的工作數有67.4萬筆，其中有高達7萬筆，是科技業相關職缺，相比年初接近6萬筆，
已
: 經成長16.6%。
: 人力銀行總監陳尹柔：「從事科技業主要原因包含了，優渥的薪資待遇、員工福利很完
備
: ，還有產業的前景看好，以及年終分紅很可觀，還有升遷制度很健全，那發現有高達
: 58.8%的受訪者，對於前進科技業躍躍欲試，有14%已經成功擠進科技圈，整體來看有七
成
: 三的上班族，對於踏入科技業是有意願的，只有27.2%的人表示沒有意願。」
: 科技業薪資待遇相對好，人人都想搶，但是在教育端的基礎學科仍然不能馬虎，得讓科
技
: 的人才庫跟上腳步，才能穩住台灣半導體龍頭地位。
: 新聞來源: https://reurl.cc/zYyAO6
人才荒不就是透過學校培養更多人才嗎?
由文中所說的半導體人才 不就從晶圓代工 IC設計 到封測一整個產業鏈
那這樣就是學校要開始培養
對於文中半導體產業鏈來看 先假設廣設大學是錯的 因為弱化教育資源
目前在錯誤的政策之下
從台大到私立大學(含私立科大) 培養半導體人才
製成 IC 封測 這麼多學校培養學生投入這個產業鏈
得到這個人才荒的結論
如果廣設大學錯誤 那麼調整為投入部分學校 投入半導體 那部分學校
勢必有些科大就沒有資源做
這樣不是一樣人才荒嗎?
所以不管你大學多少間 好像都是人才荒耶
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Tech_Job/M.1684910254.A.6D6.html
問題是什麼叫做有用什麼叫做沒用
你半導體要有產線人員
封測廠要有測試人員
你全部都DD 沒有封測的幫你做
你要DD自己測？
你笑人家學店 可是還是要學店幫你
不是嗎？
你要學店幫你 不就要給錢？
還是你可以找台清交的願意
蹲測試廠？
05/24 22:21
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